哈尔滨市阿成区八年级上期中语文试卷

哈尔滨市阿成区八年级上期中语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） (2016九上陇西期末) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 妖娆（ro） 喧嚷（xun） 旁骛（w） 睿智（ru）B . 陨落（sn） 脚踝（hui） 谀词（y） 诓骗（kun）C . 拮据（j） 麾下（hu） 抽噎（y） 咀嚼（ju）D . 倒运（do） 栈桥（jin） 恣睢（z） 忐忑（t）2. （2分） 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A . 一代天娇 温声细语 轻而易举 黎明百姓B . 红装素裹 断章取义 言行相顾 强聒不舍C . 敬业乐群 重蹈复辙 恼羞成怒 孤军奋战D . 弥留之际 廓然无泪 自知之明 怒不可遏3. （2分） 下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ）A . 在任何场合、对任何事情，他都是锱铢必较 ， 这种精神值得我们每一个人学习。B . “机器人”展览将科学的魅力展示在人们面前，尤其是对中小学生产生了深远的影响，让他们受到了淋漓尽致的教育。C . 这两个年轻人很喜欢读书，每天他们都会到图书馆来查阅资料，这种闲情逸致真让人感动。D . 有些干部急于事功 ， 把群众不愿接受的致富措施强行落实，结果却是劳民伤财。4. （2分） (2017七下临淄期中) 下列选项中标点符号不正确的一项是（ ） A . 第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来。B . 巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！”C . 我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。D . 画眉鸟在树林边宛转的唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。5. （2分） (2013滨州) 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。B . 这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。C . 针对“假羊肉”事件，全是公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。D . 晚年的他，仍然经历充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。6. （2分） (2017七下钦南期中) 下列文学常识及课文内容的表述正确的一项是（ ）A . 童年的朋友一文主要通过外貌、语言描写，刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象，抒发了主人公高尔基对外祖母的热爱和感激之情。B . 月迹一文按照“盼月议月寻月”的顺序，记叙了一家几个孩童中秋夜寻月的过程，表现了孩童奇特敏锐的想象，以及为共同拥有美好事物而满足的可贵的心灵世界。C . 核舟记节选自清代人张潮编辑的虞初新志。这篇说明文采用了“总述分述”的结构形式，细致描述了核舟和舟上人物的形象，表现了核舟的“奇巧”。D . 巍巍中山陵以空间为序向我们介绍了革命先驱孙中山先生的陵墓，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。7. （2分） (2015八上黄冈期末) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）初到江南，就碰上了梅雨季节。 。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。空中还漂浮着若有若无的雨丝清晨推窗望去，雨虽停了但天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐一夜枕上听雨，辗转不能成寐院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭A . B . C . D . 8. （2分） (2016九上南昌期中) 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花，不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A . B . C . D . 9. （2分） (2017丹东模拟) 选出举子排列顺序正确的一项（ ）16岁之后，年轻人会进入一个视野拓展期，16岁之前的孩子，眼中大多是孩子气的东西；而随着高度的上升，视野会变宽。在这个阶段，你所看到、接触到以及思考到的，都将会上升到一个全新的高度，这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共2题；共39分)10. （30分） (2017七上遂宁月考) 阅读下面文段，回答下列小题。时光啊，请你饶了他吧我不想承认他老了，但凹陷的眼眶，花白的头发，以及那从严厉到温和的声音，我承认了。大概是从去年我大病后开始，我渐渐发现，我们的谈话不再是“考不考得上，你就这一次机会，自己要把握好”，“我知道，能不能别再唠叨”，而是“学习别搞太久了，身体吃不消”，“吃得消，放心吧，我一定考得上”。我庆幸我的十八岁磨平了叛逆的棱角，让我们的关系有了如此温柔的转变，也庆幸那次因祸得福的大病，让我参悟了父亲两种爱的方式。那是高三上学期临近期末考试的紧张阶段，我在学校突然晕倒了。当我清醒时，我已经躺在了医院的病床上。深夜，妈妈的手机又响了。我隐约听到电话里传来的声音：“要不，我明天回去一趟吧，可路费就得好几百。唉！这一病，成绩恐怕”听到这儿，我抢过妈妈的手机，对着里面吼道：“我不用你管，明天我就回学校，死也要死在教室里！”然后，“啪”的一声挂断了电话。躺在病床上，我再也睡不着，刺痛我心的那一幕又浮现在眼前。从我上初三开始，我与父亲的摩擦就从未停止过。尤其是在高二下学期发生的一件事，使我们的关系几乎降到了冰点。那是期末考试后，父亲抢着去开家长会。他回来时，阴沉着脸，将我的成绩单狠狠地摔在桌子上。他高大的身躯像山一样，让我产生压迫感，刚刮过胡子的下巴泛着青光，我的争辩只换来他更严厉的训斥。当房门被他“咚”的一声关上后，我们之间的关系也被这道门阻断了。高三刚开学，父亲辞去了原本轻松的工作，去外地打工。我心里暗暗高兴，妈妈发现了，长叹了一声，在后来的日子里，父亲每次来电话，我都是在妈妈的不断催促下才应付几句第二天傍晚，父亲竟然出现在病房门口。窗外，冬日的残阳勾勒出那个熟悉的轮廓，却又不是我记忆中的模样。原本魁梧的身躯不再挺拔，浓密的黑发已经花白，黑瘦的脸上眼眶深深凹陷着，胡须显然也已经好几天没有剃了。才45岁的他不该是这个样子！不知为何，我的鼻子竟有些发酸。住院的几天里 ，父亲总是嫌妈妈对我照料不周，常向她发脾气，后来干脆凡事都亲自动手，只要是我想要的，或是他认为我需要的东西，无论多贵他都会去买。尽管如此，我对他还是淡淡的，一天，妈妈偷偷告诉我，父亲外出打工是为了筹备我上大学的学费，为了不增加我的负担，父亲一直不让她告诉我。霎时，泪水模糊了我的双眼出院后，回到学校，我开始埋头苦读。一天，同桌突然叫我出去，指着楼下说：“你爸爸来看你了。”人群中，他仰着头，用目光过滤着一个个从楼梯口走下的学生。一见面，他便塞给我满满的两大袋水果和牛奶。我想十年前的我一定很羡慕现在的自己，因为那时一天5毛钱的零花钱，回家后都是要报账的。时光带走了原来的父亲，带来了慈爱的这一个。我送他到校门口，他一直叮嘱我：“要多吃点饭，学习别太紧张了，注意身体。星期天记得早点回家，我叫你妈给你炖鸡。”寒风拂乱了他的头发，他略耸着肩。我害怕这日益凛冽的寒风会吹弯他的腰，会把他的皱纹越割越深。夕阳的最后一缕余晖，洒在光秃秃的枝丫上，也拖出了父亲瘦削的身影，那身影在我模糊的泪眼中渐行渐远。其实，我宁愿父亲仍是从前那个健硕而又对我百般挑剔的父亲。可是，我再也找不回逝去的时光。时光啊，放过我的父亲吧！他的黑发不需要白发的点缀，更不需要白发放肆地喧宾夺主，把青春还给他吧！时光啊，放过我的父亲吧！让他还能惬意地和朋友喝酒畅谈，把自在的日子还给他吧！时光啊，放过我的父亲吧！把他的瘦弱和衰老都带走，把强壮的身体还给他吧！时光啊，求你把从前的他还给我吧！时光啊，请你饶了他吧！（1） 文中记叙了“我”高三那年，父亲为“我”做的哪几件事？ （2） 请概括回答选文段画线句子表达了“我”怎样的情感。 （3） 请品析下面句子中划线词的表达效果。人群中，他仰着头，用目光过滤着一个个从楼梯口走下的学生。（4） 文中多次出现对寒风的描写，谈谈你对选文段中“日益凛冽的寒风”的理解。 （5） “总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易”，父爱总是含蓄而深沉的，此时此刻，你想对你的父亲说些什么呢？ （6） 文中第段写“我”高二时和父亲发生冲突这件事属于什么记叙顺序？这样写有什么作用？ 11. （9分） (2016阳山模拟) 阅读下文，回答问题。广场舞的背后前些天，国内外中文网站上都能看到大妈跳舞被人泼粪的消息。这群大妈条广场舞，不顾他人的学习和休息，反责问对方为什么不装隔音玻璃。大部分评论者对此幸灾乐祸。中国社会日趋老龄化，人老了之后该干什么？按照马斯洛的需求层次论，大妈跳广场舞，除了锻炼身体，也在满足其他一些需要，比如归属感。和大部分而今跳来跳去的上班族不同，老一代人多属“单位人”，发自本能地觉得自己需要归属于一个群体，被人关注，被人需要，被人关心。在美国，照说老人和子女不住一起，地广人稀，应该更寂寞，可是为什么没有这些问题呢？美国是“儿童的天堂，老人的地狱”一说，多流传于华人中间，因为很多老人过来交通不便，语言不通，才有这些问题。本土的老人好像自得其乐的居多，甚至说自己是“心里的年轻人”我发现，美国老人退休时间比较晚，这在很大程度上缓解了寂寞的问题。很多美国老人一直上班，直到真的干不动为止。美国没有“单位”这个概念，从一个地方退休后，继续去另外一个地方上班，包括去沃尔玛做些杂事，可能这些退休后的工作工资不高，但总让其有事可做。国内退休时间过早，有的五十岁才出头就退了。倘活到八十岁，后面还有三十年赋闲在家。要是有机会的话，应该去找点别的事情去做。人活着，能奉献于他人是一种美好的感觉，让人感觉充实。如果没有工作机会，做做义工也好。现在好多老人成天想着怎么健身保养。一个人老围绕着自己活着的话，会把自己越包越小，越来越郁闷。让社区生活丰富多彩，应该是老龄社会的必由之路。美国社区生活很发达。很多中老年人去教会，星期三查经，星期天做礼拜，说不定还有别的小组学习的机会，这就满足了一种社区归属的深层需要。除了宗教机构外，各式各样的其他社区项目也非常多，比如我曾经去考察过的俱乐部就有不少，如“妇女俱乐部”、“诗歌俱乐部”等等。如果中国也举办这种社区中心（哪怕是盈利性质，让大家交会费），或者把现有的社区中心真正用活起来，也能解决中老年人离开了单位和家庭之后找不到“第三处所”的问题。老年阶段其实应发展一些爱好，毕竟晚年要有很多时间独处。这时候把过去的理想给捡起来就很好，比如爱尔兰裔作家麦考特，就是退休后发现自己有时间了，开始创作，在晚年写出了多本很有影响的书，如安琪拉的灰烬教书匠等。不是所有人都有这个才华，但也有不少可操作性很强的事可做。比如我有一老同事，花了很多时间整理家族录像。她把家族的相片整理起来，然后配音，形成各种各样的数字故事。她在家族聚会上播放这些片子，很受大家族欢迎。然后又刻录成DVD，分发给各个家庭。为了这些片子，她甚至跑很远的地方拍摄祖先墓碑的照片，成天为此忙得不亦乐乎。我还认识一个老先生，老年后开始学做木匠，给子孙和亲戚打了很多家具。而后他又开始购买机器，学习如何制作钢笔，我们上次去，还送了我们好几支。该送的都送完之后，他又开始学着在家种菜。总之是通过学习对抗衰老。还有一些老年人老来去学东西陶冶情操。我就看到了一些老年人老来开始学声乐学钢琴。虽然接受能力不足，但是时间精力有余，自娱自乐效果更好。良好的家庭关系，应该能解决老年的寂寞无聊问题。那些跳广场舞的退休大妈，可能已经空巢，感觉不再被子女需要，十分失落，需要找个办法证明自己的存在。去广场跳舞还算好的，有的成为直升飞机父母，盘旋于子女头上，干涉他们的生活，逼迫子女谈婚论嫁，急着抱孙子，或是把手直接伸到小家庭来操纵，打一场代理战争，这都是没有多少事情可做的表现。如果老伴相互取悦，相互欣赏，谁还愿意成天往外头跑？上了中老年，假如思路拓宽一些，反而是新生活的一个开始，何至于一窝蜂开着大喇叭去公众场合跳舞，扰得四邻不安呢？（1） 下列对文章理解和分析不正确的一项是（ ）A . 本文的中心论点是中老年人应该多待在家里，不应跳广场舞扰邻。B . 本文标题为“广场舞的背后”，主要分析了广场舞背后的原因，并提倡借鉴美国中老年人的一些做法。C . 第段画线的句子在结构上起到承上启下的作用。D . 最后一段运用反问的修辞手法，强烈地表达了老年人一窝蜂跳广场舞以致扰邻的反对与不满。（2） 下面对本文论证的分析不恰当的一项是（ ）A . 第段借国内外中文网站上都能看到大妈跳舞被人泼粪的消息引出了本文的论题。B . 第段根据马斯洛的需求层次论，证明大妈跳广场舞除了锻炼身体，也是满足归属感需求，从而证明了大妈跳广场舞的合理性。C . 第段运用对比论证，突出了我国老人退休过早的弊端。D . 第段运用举例论证，举爱尔兰裔作家麦考特、老同事、老先生的例子，有力地证明老年阶段应发展一些爱好来丰富自己的生活，打发独处时间。（3） 结合全文总结一下作者认为怎样才能解决广场舞的问题？三、 文言文阅读 (共2题；共35分)12. （21分） (2011漳州) 比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成问题。【甲】师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可。”【乙】广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猨臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈 ， 射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。（选自史记李将军列传【注释】猨：同“猿”。陈：阵。射阔狭：射中窄的行列为胜，射中宽的行列为负。竟：一直。乏绝：指断粮缺水。（1） 解释下面划线的词。故所向克捷_撼岳家军难_得赏赐辄分其麾下_广之将兵_（2） 下面划线词意思相同的一项是（ ）A . 卒夜宿；卒辇而致之。B . 亲为调药；专以射为戏。C . 张俊尝问用兵之术；尝射于家囿。D . 其善射亦天性也；称善者久之。（3） 翻译下面句子。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。随其子孙他人学者，莫能及广。（4） 岳飞和李光对待下属的态度有何共同之处？请根据选文内容作简要分析。（5） 阅读下面材料，请联系实际谈谈你的感悟。材料一：材料二：靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。（选自岳飞满江红）材料三：孙中山先生曾这样评价岳飞：“岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。”13. （14分） (2016十堰) 阅读桃花源记，根据要求回答问题。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。（1） 下列句子中划线词语解释全都正确的一项是（ ）A . 见渔人，乃大惊 乃：就乃不知有汉 乃：竟然B . 无论魏晋 无论：更不用说便要还家 要：要求C . 问今是何世 是：表判断吾尝疑乎是 是：这句话D . 未果，寻病终 寻：很久入则无法家拂士 入：在国内（2） 用现代汉语翻译下面的句子。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（3） 下面对选文理解分析不正确的一项是（ ）A . 作者通过描绘桃花源美景和民风民俗表现了他的入世思想，再借渔人“太守”寻找桃花源未果，表现了他的出世思想。B . 村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”，暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。C . 全文以渔人行踪为线索，把个事情贯穿起来，最后以南阳高士刘子骥的经历再次烘托桃花源的不可得。D . 文中也反映了作者受老子“小国寡民”思想的影响，但他所设想的境界，脱离实际，无法实现。（4） 本文中的“黄发垂髫，并怡然自乐”与欧阳修的醉翁亭记中的“伛偻提携，往来而不绝”都描写了老人与小孩的生活情景，用意有何不同？用自己的话概括。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)14. （3分） (2017奉贤模拟) 阅读下面的诗和曲，完成下列各题。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1） 以上两首诗（曲），都抒发了作者_的思想感情。（2） 下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（ ）A . 作者都借用所见之景来抒发情感。B . 都是作者登楼远眺的所见所思。C . 都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。D . 都刻画了作者归乡途中的心情。五、 默写 (共1题；共8分)15. （8分） (2012呼和浩特) 默写东临碣石，以观沧海。_ ， 山岛竦峙。（曹操观沧海）曾子日：“_ ， 任重而道远。”（论语十则）白头搔更短，_。（杜甫春望）_ ， 禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）蒹葭苍苍，白露为霜。_ ， _。（诗经蒹葭）诸葛亮在出师表中向后主提出的最核心的一条建议是：“_；_。六、 作文 (共1题；共5分)16. （5分） (2020松江模拟) 题目：在 中改变 要求：请将题目补充完整；写一篇600字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 现代文阅读 (共2题；共39分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、三、 文言文阅读 (共2题；共35分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)14-1、14-2、五、 默写 (共1题；共8分)15-1、六、 作文 (共1题；共5分)16-1、