南平市建阳区七年级下学期语文期中考试试卷

南平市建阳区七年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共2题；共11分)1. （9分） 给加下划线的字注音。仁慈_作揖_退避_斧锯_拐杖_愚蠢_禽兽_捅狼_宰杀_2. （2分） 请选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项（ ） A . 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。B . 在科技比赛中，许多同学处心积虑 ， 设计了各种造型的航空模型。C . 其他队员撤回到8100米的营地，养精蓄锐 ， 以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。D . 篮球比赛输了，不要怨天尤人 ， 而要吸取教训，加紧训练。二、 句子默写 (共1题；共8分)3. （8分） (2017八上宛城期末) 古诗文默写。 （1） _，思而不学则殆。 （2） _，白雨跳珠乱入船。 （3） 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠“_，_”运用比喻的修辞阐明了新事物必将取代旧事物的哲理。 （4） 边塞诗往往从大处落笔，以写奇情壮景见长。王维的使至塞上用“_，_”描绘了塞外雄浑壮美的风光，巧妙融入了作者的孤寂之情；岑参的白雪歌送武判官归京以“_，_”描绘了塞外瑰丽装病的雪景，传达出作者的惊喜之情。 三、 中国名著 (共1题；共12分)4. （12分） 名著阅读，按要求答题。（1） 在汤姆索亚历险记中汤姆和 被困在山洞中，在最困难的时候，汤姆他们除了凭借蜡烛外，还凭借一根 的帮助，走出了困境。（2） 选出对汤姆索亚历险记的有关内容表述准确的一项。（ ）A . 汤姆索亚历险记作者是英国批判现实主义作家马克吐温，作者希望能够借这部作品引起社会对顽童的关注，给孩子以宽松的教育环境，让孩子健康成长。B . 汤姆索亚最亲密的伙伴是哈克和乔，三人一起在杰克逊岛上度过难忘的“海盗生活”。C . 小说塑造的汤姆索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨 妈眼里，他是个有理想有抱负的人，是一个一心要冲出桎梏的绿林好汉，并不是调皮的顽童。D . 在教会学校，并不熟悉圣经内容的汤姆索亚用通过“刷墙 权”赚来的小玩意换来了九张黄票、九张红票和十张蓝票，因为这些纸条他获得了奖品圣经。（3） 下列语段中划线处有用词或语序上的错误，请选择一处加以改正。在汤姆索亚历险记中童稚与成熟，欢喜与欢乐，幻想与现实，这些处在成长期的青少年所特有的逆反心理，被马克吐温淋漓尽致地表现出来，并敏锐地捕捉到了。选择_ 处，修改意见：_ _四、 语言表达 (共1题；共5分)5. （5分） (2017绍兴) 探究下面的图文材料，写一篇快递垃圾存在的问题及相应的处理建议要求：语言简介连贯，字数在150字以内。快递业迅猛发展，产生的垃圾带来很多问题。环境志愿小分组组织了快递垃圾何去何从的实践活动。以下是队员们从人民日报的媒体找到的有关资料。2016年快递邮件达到300亿件，其包装垃圾总量有400多万吨，但垃圾的实际回收率不足10%。常见的快递垃圾有纸箱，包装袋，胶带，运单，填充泡沫等，快递包装胶带的主要原料PVC（聚氯乙稀）埋在土里至少要经过上百年才有可能降解。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)6. （12分） (2018德州) 阅读诗歌，回答问题陇西行（唐）陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（1） 本诗从题材上属于_，这一题材的唐代代表诗人还有_。 （2） “貂锦”在句中指战士，运用了什么修辞手法？前两句表现了他们怎样的精神风貌？ （3） 末两句采用虚实结合的手法，请简要分析。 六、 文言文阅读 (共2题；共29分)7. （14分） 列子不受粟子列子穷，容貌有饥色。客有言于郑子阳者曰：“子列子御寇，盖有道之士也。居君之国而穷，君乃为不好士乎？”子阳令官遗之粟数十秉 ， 子列子出见使者，再拜而辞。使者去，子列子入，其妻望而拊心曰：“闻为有道者，妻子皆佚乐。今妻皆有饥色矣，君过而遗先生食，先生又辞，岂非命哉！”子列子笑而谓之曰：“君非自知我者也，以人之言而知我 ， 以人之言以遗我粟也，其罪我也，又将以人之言，此吾所以不受也。且受人之养，不死其难，不义也；死其难，是死无道之人，岂义哉！”其后，民果作难，杀子阳。（选自列子说符）【注】郑子阳者：郑国叫子阳的君王。秉：古代容量单位。拊（f）：拍击。佚乐：逸乐。佚，同“逸”。（1） 解释下列句中划线的词。子阳令官遗之粟数十秉 (_)再拜而辞 (_)妻子皆佚乐 (_ )是死无道之人 (_ )（2） 用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3） 列子不受子阳之粟的根本原因是什么？请用自己的话简要概括。8. （15分） (2018七下句容月考) 阅读文言文，回答问题孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1） 孙权劝学选自_，是_（朝代）_主持编纂的一部_通史，记载了从_到_1362年间的史事。 （2） 下列各句中，划线词语意义和用法相同的一项是（ ） A . 卿今当涂掌事 但当涉猎B . 蒙辞以军中多务 自以为大有所益C . 见往事耳 大兄何见事之晚乎（3） 翻译下列句子。孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。（4） 下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ） A . 孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。B . 鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。C . 鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。D . 鲁肃与吕蒙“结友而去”，从正面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。七、 现代文阅读 (共2题；共35分)9. （15分） (2017九上闵行期末) 阅读下文，完成后面小题。悲伤的裁缝她做的是服装定制生意，近十年来真的不错，购大套房，开“大奔”，通过自己的手艺跻身于较高的社会阶层。她的业务流程是这样的：在店里展示最流行的款式，然后根据客户需要“依葫芦画瓢”，复制服装卖给客户。她有15年的裁缝经验，对各种体形的客户有自己的“心传”。但是去了一趟上海科技馆后，她觉得“整个人都不好了”。她说她在上海科技馆里看到了服装业的未来，也许时间不需太久，像她这样的裁缝会被一种新技术取而代之。她很悲伤。这种让裁缝悲伤的新技术叫“全息测量”。一个人 站在测量仪前，几秒钟后 可以精准地测量身材，并且可以精准计算出衣服、裤子每个部件的大小。更为令人感叹的是，这台人工智能机器积累了海量的大数据，它可以在几秒钟内给你“制订”出最佳的着装方案，并可以在几个小时内就给你生产出服装来。本来，一位出色的裁缝最引以为傲的东西就是“经验”和“手艺”。但“经验”在强大的计算机面前显得太渺小了，一个人积累经验，需要十年甚至二三十年历练，“阅人无数”。但是机器不需要，只要输入累积下来的数据，几秒钟后，这台机器就具备了人类需要几十年积累的“经验”，而且机器的“经验”可以比人类多出成千上万倍。再来说手艺。除了文学、书画等以人脑的主观能动性为主的行业外，在非常广阔的领域内，人工智能机器已经远远超过了人类。我看到一段让人惊讶的小视频，拍摄于离我居住的地方只有30公里的一个名叫“云栖小镇”的地方。在一座厂房内，几十个通信基站构成了一个5G 网，里面高速行驶着各种无人驾驶汽车，它们在里面超车、变道、避让等，可以做到精确无误。当我们还在为“特斯拉”汽车无人驾驶技术频出事故而吐槽时，还应该想到，只要等待信号技术、物联网技术升级到位，无人驾驶必然会超过人工驾驶，“特斯拉”偶发性事故将越来越少。美国作家库兹韦尔被盖茨称为“预测人工智能未来最权威的人”，在美国他拥有13项荣誉博士头衔。他提出了一个奇点理论：大多数人对未来技术的预测，都低估了未来发展的力量。20世纪人类所取得的成就，等同于过去2000年发展所得到的成就。人类从狩猎时代到农业时代用了十几万年的时间，从农业到工业时代用了几千年，而从工业时代10机器制造时代到20电气时代，再到30自动化时代只用了200年。他认为人类文明创造技术的节奏正在加速，它会在某一个“奇点”出现后出现指数级的爆发式增长。如果我们固执地认为人工智能会像以前的新技术一样，需要一个漫长的发展过程，那就大错特错了。他预测，在21世纪行将结束的时候，人类智能中的非生物部分将无限超越人类智能本身。曾经担任过美国前总统肯尼迪顾问的沃伦本尼斯说，未来工厂只有两名员工：一个人和一条狗。人的职责是喂狗，而狗的任务是让人不要碰机器。因为机器可以胜任一切，不再需要人来打扰。几十年前，觉得这是一个笑话。而现在，你还会觉得这是一个笑话吗？（1） 请为第段空白处选择适当的关联词（ ） A . 只要 就B . 只有 才C . 即使 也D . 因为 所以（2） 第段画线句的表达作用是_。 （3） 文章-段写“悲伤的裁缝”的故事，有何作用？ （4） 阅读第段和第段的内容，理解正确的一项是（ ） A . 人工智能机器已经远远超过了人类。B . 终有一天无人驾驶会超过人工驾驶。C . 人们都低估了未来技术的发展力量。D . 人工智能需要经历漫长的发展过程。（5） 以下语段放在文中哪两个语段之间比较恰当？请阐述理由。一位技术娴熟的司机需要多年的实际操作，在驾驶时还需要保持高度的清醒度和判断力，但人工智能不需要。控制汽车行驶的是性能强大的各种感应元件和电脑中枢，人类驾车最多可以判断100米内的情况，但智能驾驶可以通过卫星遥感技术、物联网技术、感应技术等判断几公里范围内的各种情况，并做出最合理的精准驾驶动作。10. （20分） (2017八上环县月考) 阅读下文，回答问题流泪的蓑衣那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲一转眼，父亲到城里已经生活了六年那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣（1） 品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？ （2） 蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分析。 （3） 根据文章内容概括回答。父亲是一个怎样的人？第三段中“它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣？2（4） 文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？(可从构思、表达效果等方面赏析 八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2017八上娄星期末) 生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验也可以分享生活因分享而充满温情。请以“分享”为题目，写一篇文章。要求：写成记叙文；字数在500字以上；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词书写 (共2题；共11分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共8分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、 中国名著 (共1题；共12分)4-1、4-2、4-3、四、 语言表达 (共1题；共5分)5-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、六、 文言文阅读 (共2题；共29分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、七、 现代文阅读 (共2题；共35分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、