苏州市常熟市九年级上学期期末化学试卷

苏州市常熟市九年级上学期期末化学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018南开模拟) 下图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是（ ）A . 硼为金属元素B . 碳的原子序数是12.01C . 铝是地壳中含量最高的元素D . 三种原子中质量最大的是铝2. （2分） (2019八下大庆期中) 空气中体积分数约为21的气体是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳3. （2分） 中国铁锅是最理想的炊具，可以预防缺铁性贫血，其中说“铁”指的是（ ）A . 生铁B . 四氧化三铁C . 铁元素D . 氧化铁4. （2分） 有些元素在人体内的含量极少，但这些微量元素对人体的正常代谢和健康起着重要作用，下列元素属于人体必需的微量元素的是（ ） A . 氢B . 钙C . 铁D . 氧5. （2分） (2016九上莒南期中) 下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是（ ） A . 高锰酸钾（KMnO4）是氧化物B . H2O2中氢元素的质量分数为11.1%C . 次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为1价D . 过氧乙酸的化学式为C2H4O3 ， 其碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：126. （2分） (2018九上裕安月考) 下列选项中的物质所属类别正确的是（ ）选项物质类别 A空气、石灰石、干冰 混合物 B氧气、蒸馏水、二氧化碳 氧化物 C氮气、水银、黄铜 单质 D铝合金、不锈钢、生铁金属材料A . AB . BC . CD . D7. （2分） 下列图标属于消防安全标志的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分） (2019九上保山期中) 以下关于化学知识的叙述，错误的叙述有（ ） Na+和Na的质子数均为11河水经过沉淀，过滤，吸附，消毒之后，得到的水为纯净物某物质经检验后发现只含有一种元素，则该物质一定为单质区别硬水和软水可以用肥皂水将高锰酸钾和氯酸钾混合均匀后加热，氯酸钾分解的速率会大大加快，这说明高锰酸钾是氯酸钾反应的催化剂。A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个9. （2分） 关于二氧化碳的说法中正确的是（ ）A . 二氧化碳是一种单质B . 二氧化碳中含有碳原子和氧分子C . 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的D . 二氧化碳中碳、氧两种元素的质量比是1：210. （2分） 下列说法中正确的是A . 食盐与水混合得到食盐水，属于化合反应B . 有氧气参加的反应一定是化合反应C . 氧气具有助燃性，因此氧气能用作燃料D . 分解反应一定是化学变化11. （2分） (2016云南模拟) 近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害下列有关镉的说法中错误的是（ ）A . 镉的原子序数是48B . 镉属于非金属元素C . 镉的元素符号是CdD . 镉的相对原子质量是112.412. （2分） (2015九上江津期中) 以下关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ） A . 分子是保持物质性质的粒子B . 原子是最小的粒子C . 氯化钠是由离子构成的D . 原子的质量主要集中在质子和电子上13. （2分） 规范的操作是实验成功的保证下列实验操作正确的是（ ）A . CO2验满B . 收集O2C . 稀释浓硫酸D . 测定溶液的派pH值14. （2分） 物质的用途错误的是（ ）A . 生石灰可作干燥剂B . 氧气可作燃料C . 无水硫酸铜检验水D . 稀硫酸除铁锈15. （2分） (2018九上苏州期末) 下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是（ ） A . 检查装置气密性时，先用双手紧贴试管外壁，再将导管的一端浸入水中B . 加热KClO3并用排水法收集O2 ， 实验结束时先熄灭酒精灯，后移出导管C . CO还原氧化铁实验中，先加热氧化铁再通CO气体D . 用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管加水至刻度线16. （2分） 下列做法对环境保护有利的是（ ）A . 旅游时随意乱丢垃圾B . 大量使用一次性木筷C . 拆除建筑物时喷洒水雾D . 向河中大量排放生产和生活污水17. （2分） (2016九上成都期中) 下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是（ ） A . B . C . D . 18. （2分） (2017九下泰州月考) 在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去），引起同学们的兴趣如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是（ ）A . 打开活塞K，装置中会有气泡冒出，黑色固体消失B . 打开活塞K，装置中会看到液面上升，产生蓝色沉淀C . 打开活塞K，装置中会有气泡冒出D . 打开活塞K，装置中会有液体流入，产生蓝色沉淀19. （2分） (2017九下吴中月考) 下列物质按单质、氧化物、碱的顺序排列的是（ ） A . 白磷、水、纯碱B . 红磷、干冰、烧碱C . 青铜、生石灰、熟石灰D . 黄铜、氧化铜、氢氧化铜20. （2分） (2017梧州) 下列有关酸、碱、盐的描述错误的是（ ） A . 碳酸钠俗称烧碱B . 浓硫酸有强腐蚀性C . 氢氧化镁是一种碱D . 氯化钠溶液中，钠、氯元素均以离子形式存在二、 解答题 (共16题；共85分)21. （5分） (2016曲靖) 金属材料在生产生活中有广泛的用途，人类的生产生活离不开金属（1） 铜制插头，这是利用金属铜的_（2） 铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的等发生化学反应的过程工厂用稀硫酸除去铁锈的原理是_（用化学方程式表示）防止家里炒菜铁锅生锈常用的方法是_（合理答案即可）（3） 将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，则下列叙述中完全正确的组合是 滤渣中一定含有银，一定不含有铜滤液中的溶质一定含有硝酸锌，一定不含有硝酸银若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌若滤液为无色，则滤渣中一定含有银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸锌A . B . C . D . 22. （3分） (2019华县模拟) 元宵节，是中华民族重要的传统节日之一。 我们一起来领略“诗词里的元宵节”。 （1） 东风夜放花千树-燃灯放焰：燃放烟花的过程发生了_(填“物理”或“化学”)变化。 （2） 试灯风里卖元宵-共吃元宵：制作元宵的原料有糯米、桃仁、黑芝麻等，其中糯米能为人体提供的主要营养素是_。 （3） 说与诗人仔细吟-喜猜灯谜：“自然界中数它轻，平时藏身在水中，能使气球飞上天，可作燃料供热能。”打一化学物质：_。 23. （5分） 化学与人体健康密切相关： （1） 妈妈每天为小明准备的食品有：奶类、豆类、鱼肉类、水果、蔬菜、面食等，这些食品中含有_、_等人体所需营养素（只需填写两种即可），可以保证营养均衡 （2） 同学们喜爱喝的酸奶，其配料表部分为：纯净水鲜牛奶白砂糖柠檬酸食用香精维生素E等多种维生素其中能为人体提供能量的是_（填编号） （3） 青少年合理的饮食相当重要例如：猪肉中富含蛋白质、_等营养物质（填营养素），但饮食过量往往会导致某些疾病的发生；骨头汤中含有_元素，若人体缺少该元素可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病 24. （6分） (2017九上太原期末) 请阅读下面科普材料，然后回答问题 迄今为止最黑的材料碳钠米管一个东西能够黑到什么程度？Vantablack就是人类造成的迄今最黑的物质，它是一种由SurreyNansystems公司研发的碳钠米管材料碳原子的结构示意图为 ，而Vantablack实际上是只有一个原子厚的碳钠米管层，他可吸收99.965%的可见光，有人看过之后说：“我的眼睛都没法聚焦了，他太黑了，根本看不到任何细节，几乎就像是个黑洞，吸走了所有光线”它让这张图中起皱的锡纸看起来就像兔八哥卡通片中的便携洞穴，这种材料可用于望远镜、卫星上的星体跟踪定位器等（1） 由碳原子的结构示意图可获得的一条信息是_ （2） Vantablack的组成元素是_，其物质类别属于_（填序号） A混合物 B单质 C化合物（3） 碳原子除了可构成Vantablack外，还可直接构成石墨和_等，在一定条件下二者的相互转化属于_变化（填“物理”或“化学”），该变化的微观本质是_ 25. （5分） (2016营口模拟) A在B中充分燃烧生成C和D，A、B、C、D的微观示意图如下所示物质ABCD分子示意图看图回答：（1） 属于氧化物的是_（填字母序号）（2） A中氮、氢原子数之比为_，氮、氢元素质量之比为_（3） A在B中充分燃烧的化学方程式为_，基本反应类型为_26. （3分） (2015九上启东期中) 在如图图A，图B中，若用“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，请问答： （1） 图A中 表示的分子其化学式是_； （2） 在一定条件下，图A表示的分子能转变为图B表示的分子，请写出该反应的化学方程式：_，该反应属于_反应（填“化合”或“分解”） 27. （3分） (2017九上密云期末) 一根火柴也能帮我们打开探索之门 （1） 甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，12s后取出，观察到位于焰心的部分没有明显变化，位于内焰的部分变为棕黑色，位于外焰部分最黑，这说明_ （2） 乙同学将点燃的火柴竖直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄灭了，这是因为_（3） 丙同学要用排空气法收集二氧化碳，验满时要用_的火柴现象更明显 28. （8分） 某地三名学生误入废弃的防空洞，虽经抢救，仍造成学生及抢救人员重大伤亡，该事件提醒我们：（1） 进入洞穴前，需要进行_实验，当证明洞内缺氧时，应携带供氧设备进入洞穴（2） 为弄清洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，某学生设计如图所示的实验装置进行检验，请回答下列问题：资料：无水硫酸铜本身是白色的，遇到水后变成蓝色实验时，先用大注射器从洞内抽取气体样品，然后将气体注入装置A中进行实验，实验过程中，能证明洞内气体中含有水蒸气的现象是_，若B中出现_的现象，则证明洞内气体中含有二氧化碳；若D中出现_和_的现象，则证明洞内气体中含有一氧化碳，写出此时玻璃管内发生反应的化学方程式是_若洞中气体含有CO，在D处尚缺少的装置是_，其作用是_29. （6分） (2018九上安岳期末) 完成下列各题（1） 甲、乙、丙、丁是初中常见的四种物质，其中甲、乙是无色无味的气体，丙是一种黑色固体，丁是一种不溶于水的固体，它们转化关系如下图：写出乙转化成丁的化学反应方程式_；写出丙元素形成能导电的单质名称_；“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想,请你说出甲和乙性质不同的原因_（2） 将A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生反应，测得反应前后有关数据如下表所示，物 质ABCD反应前质量（g）20508030反应后质量（g）010020x反应后D的质量x为：_克；参加反应的A、C的质量比为_；如果10克A和足量的C完全反应，得到D的质量为_克。30. （4分） (2018沂水模拟) 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。（1） 若D是一种单质则其化学式为_。 （2） 该反应所属的基本反应类型为_，其中N元素的化合价是否发生了改变 _(选填“是”或“不是”)。 （3） 参加此反应的A和B的分子个数比为 _。 31. （4分） (2017孝感) A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1） 若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等则B为_；D与E反应的基本类型为_（2） 若A为人体胃酸的主要成分，D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A的四种不同化学性质则C物质的类别_（填“一定”或“不一定”）为氧化物；D与E反应的化学方程式为_32. （6分） (2014资阳) 乙炔（化学式为C2H2）是一种重要的有机化工原料，以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成多种化合物乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰（氧炔焰），工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属构件现在让我们一起对乙炔燃烧（氧炔焰）的产物进行探究 （1） 【查阅资料】当还原性气体中混有水蒸汽时，则难以还原氧化铜 【提出问题】乙炔燃烧的产物中除水外主要还有哪些物质？【假设与猜想】猜想：一定有_；可能有一氧化碳【实验设计】根据上述两种物质的猜想设计如下实验：在氧炔焰上方罩一个内壁附着有_的大烧杯，观察现象（2） 将乙炔燃烧的产物依次通入足量的澄清石灰水和足量的浓硫酸，将剩余气体通过炽热的氧化铜，若氧化铜变红，说明有（填写化学式）_ 【证据与结论】实验：观察到烧杯内壁附着的_，则猜想成立反应的化学方程式为：_实验：若氧化铜变红，则猜想成立【分析与交流】实验（2）时，若将乙炔燃烧的产物依次通入足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水，再将剩余气体通过炽热的氧化铜，此时氧化铜不变红，能否证明猜想不成立？_（填“能”或“不能”）33. （8分） (2018九上遵义期中) 某化学兴趣小组利用图 1 装置探究制取气体的原理，方法及性质。结合装置图，回答下列问题： （1） 写出图中标号仪器的名称：a_，b_。 （2） 用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是_（填上图字母），符号表达式_。可选用 C 装置收集氧气，其原因是_。 （3） 该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。 当打开 K1、关闭K2时，利用I、装置，可进行的实验是_（填字母）。a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用I、装置制得二氧化碳并验证其性质，实验室制取二氧化碳的符号表达式是_；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的 水中加入_。34. （5分） (2019市南区模拟) 下表为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度。我国西北地区有很多咸水湖，其中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池。某盐湖附近的农民通过“冬天捞碱。夏天晒盐”获得大量湖盐。这里的“碱”指纯碱(主要成分是碳酸钠)，盐指氯化钠。 温度/010203040溶解度氯化钠35.735.835.936.137.1碳酸钠7.012.521.539.749.0（1） 请据图表简要解释“冬天捞碱，夏天晒盐”其中的道理_。 （2） 小勤同学取该湖盐样品进行探究。 （提出问题）该湖盐样品的成分是什么？（猜想与假设）猜想一：只有Na2CO3：猜想二：只有NaCl；猜想三：Na2CO3和NaCl。（实验探究）实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中，向其中加入足量的_溶液；过滤，得沉淀和滤液，向沉淀中加入足量稀硝酸产生白色沉淀部分白色沉淀消失猜想三成立（3） （拓展延伸）为进一步确定该湖盐样品中Na2CO3的质量分数，小勤同学再取该湖盐样品10.00g做了如图所示的补充实验(假定每步均完全反应或吸收)。 反应结束之后通入足量空气的目的是_。装置A中氢氧化钠溶液的作用是_(用化学方程式表示)。实验结束后测得装置E增重0.44g，请根据图所示的实验过程和提供的数据计算该湖盐样品中碳酸钠的质量分数是_？(写出计算步骤，计算结果精确到0.1%)35. （7分） 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究【集体讨论】（1） 讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体他们应该选择（填序号）_；A蜡烛 B红磷C硫 D、木炭为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_（2） 小组同学共同设计如图所示的两套装置，你认为合理的是_（填序号）为了确保实验的成功，在装药品之前应该_（3） 【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验【数据分析】实验结束后，整理数据如下（注：集气瓶的容积为100mL）组别123456进入集气瓶中的水的体积（mL）202119202219通过对实验结果交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_；通过实验，还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是：_、_（写出两点）36. （7分） (2017九下东莞开学考) 实验室利用红磷和白磷两种可燃物进行了以下实验，请分别回答下列问题 （1） 通过实验1可以测定_点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶，可以观察到的现象是红磷继续燃烧，产生大量_，一段时间后红磷熄灭，冷却后，打开止水夹，可观察到_烧杯中的水被倒吸入集气瓶中，进入集气瓶的水约占集气瓶体积的现象，可达到实验的目的该反应的化学方程式为_（2） 通过实验2可以探究燃烧的条件烧杯中有热水，a、b、c三个位置分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧，整个过程中气球会出现的现象是_a与b 对比，说明燃烧需要的条件是_，a与c对比，说明燃烧的条件是_ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 解答题 (共16题；共85分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、