中小学足球头传接球训练第十一课时斜传直跑接传教案

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资源描述
中小学足球头传接球训练第十一课时斜传直跑接传教案教学内容:1、熟悉球性的练习;2、斜传,直跑接传。教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。课的部分时间教学内容组织教法练习量开始部分一.队长整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排队长检查服装成队形XXXXXXXXXXXXXX小准备部分6一、慢跑500米二、柔韧性练习一、成两路纵队绕跑道跑走交替进行二、成队形XXXXXXXXXXXXXX要求:动作规范整齐中本分基部26一、熟悉球性的练习两脚推、拉、拨球的练习。二、斜传,直跑接传:传接球是足球比赛中运用得最多的一种技术,每场球赛的传接球比重,往往约占百分之八十。从后场推进到前场射门区,主要是通过传接球来完成。学习传接球技术,还要养成传球前观察四周动向的能力。一、组织XXXXXXXXXXXXXX教法:教师示范推、拉、拨球的动作,学生练习,每人练习的距离大约20米。要求:练习时要抬头向前看,不能低头只看眼前。二、组织同上。动作要领:图解说明和训练方法:两人一组,每人一球,左右相距三至五米,两人同时斜线短传,传球后,马上直线快追对方的斜传球,当各自接稳球中中后,重复进行斜线短传,直线快追对方斜传球。要求。斜短传,同时直线快速插上接球,迫使双方顾球顾人。结束部分4成队形XXXXXXXXXXXXXX整理放松:小结本课回收体育器械宣布课后练习下课场地器材:足球场半块,足球15个。课后小结:
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