经典活动策划方案（三篇）.doc

经典活动策划方案一、主题：美化家园，加强联系，展示风采。二、意义：丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我班学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊，展示当代大学生的风采。三、活动时间：20、10、12-20、10、14四、活动组织者第一组织者：李第二组织者：徐，王，马五、活动机构成员：_班同学责任：对活动进行监督，指导，负责全面工作，成立摄影小组，()不定期对宿舍进行评比，拍照;协调与外联，宣传及后勤保障工作。六、活动内容全院范围内，一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对，互帮互助，共同整理好每个寝室，并准备一个文艺节目参加评比。七、活动流程组织评比期：1、通过对宿舍的前期基础方便的检查，把暴露的问题，自行改进。2、对文化氛围，个性发展等方面进行全面考评。3、才艺节目表演。4、后期总结，评奖表彰。八、奖项设置设文明寝室组合和才艺寝室组合。九、活动费预算1.奖品方面：1002.其他：50十、活动总结本次活动很好的改善了同学们的生活坏境，为同学们的学习和生活营造了良好的范围，同时也很好的增进了彼此的友谊，总之，这次活动举办的很成功。经典活动策划方案（二）一、活动目的1、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础;2、培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴;3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。二、活动主题魅力青春，炫我风采三、活动时间年_月年_月(根据内容分阶段进行)四、活动地点天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定)五、活动内容1、户外素质拓展各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏(如：踩气球、合作运球、N人(N+1)足等)趣味比赛，比赛时长为_分钟。2、部门风采展1)个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟;2)部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。3、篮球比赛各部门挑选三男两女参加，比赛时长为_分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)六、前期准备部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作_年_月_日宣传部出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动PPT，收取整理参加个人风采展人员的PPT_年_月_日服务部布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场_年_月_日外联部安排好活动参与人员_年_月_日办公室安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到_年_月_日七、活动流程1、_年_月_日下午进行素质拓展活动，2、_年_月_日下午进行个人风采展及部门风采展;3、_年_月_日进行篮球赛初赛，选出三队参加_年_月_日下午的半决赛及决赛。八、活动细则1、素质拓展：a、踩气球游戏，每部门出7到_人，每人两脚上各绑_个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注：主席团从各部挑选队友组成一队)b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。c、背夹气球游戏：各部出_人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名d、夹乒乓球游戏：各队出_人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。(注：每项比赛按排名分别得分为_分，_分。_分以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖)2、部门风采展：a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后九、经费预算：1、素质拓展：饮水机借用_元纯净水一桶_元气球_袋乒乓球_个奖品2、部门风采展：彩带奖品3、篮球赛：饮水机借用纯净水2桶_元合计十、注意事项：1。各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展;2。各工作人员按时到位，做好本职工作;3。由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤;4。如遇特殊原因(天气，场地等限制)导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法;5。活动结束后，各部门及时做好总结工作。经典活动策划方案（三）一、活动主题增进了解团结合作二、活动目的增进校女生部、各学院女生部之间的了解，培养团结协作的精神三、活动时间_月_日(星期六)晚6：3到9：3(暂定)四、活动地点体育馆(未定)五、活动参加单位校女生部部长张嘉瑜余雅维谢予校女生部干事毛妍唐娟高斌成龙校区各学院女生部部长与干事体育学院部分学生六、活动流程策划_组织活动参与者入场2.由主持人作开场白讲话，介绍本次活动的意义，以及做好热身活动(热身活动：一块五、兔子舞)。3.由工作人员分发卡片进行分组4.各组开始进行团队建设，并展示团队风采5.各组开始进行游戏竞赛，增加团队的凝聚力，感悟团队精神第一项目：穿越a4时间：_分钟规则：1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越a4活动，2、每个组发_张a4纸，两把剪刀，用最短的时间每个人从a4纸穿过。3、条件：a4纸不能断开，在有限的条件下完成最快的获胜。第二项目：穿越海峡时间：_分钟规则：1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越海峡活动，2、每组在不借助任何工具，全部安全抵达海峡对岸3、在穿越过程中，不得碰触绳子，如有碰触，全组返回重新穿越第三项目：孤岛求生时间：_分钟规则：1、有_个小岛，盲人岛、哑人岛、健全岛、空岛，每个岛上有一个人2、在借助三块可移动的木板，将乒乓球放岛空岛上，所有人必须返回健全岛第四项目：大冒险时间：半个小时规则：1、所有人为成一个圆圈席地而坐，2、有主持人讲解游戏规则：从一个同学开始报数，从一开始遇到3或者是3的倍数的同学就不报数，直接由下一个同学报下个数字，凡是在游戏中犯规的同学都要受到相应的惩罚大冒险(表演才艺)。8.活动总结七、活动意义通过此次活动，一方面，增进各学院女生部之间的交流，增进了解，更好地建立友谊;一方面，让参与者体验团队精神，培养一种团结协作的精神;另一方面，让参与者体验一次我们体育社会体育专业的一个活动，宣传体育知识。八、经费预算乒乓球_元第7页共7页