2016年秋九年级语文上册 第1单元 口语交际《青春畅谈》课件 语文版.ppt

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青春 畅谈 -第一单元口语交际 激 趣 导 入 奥斯特洛夫斯基说 :“生活赋 予我们一种巨大的和无限高 贵的礼品 ,这就是青春 ;她充 满着力量 ,充满着期待、志愿 , 充满着求知和斗争的志向 ,充 满着希望、信心。” 奥斯特洛夫斯基 激 趣 导 入 郭沫若说 :“人世间 , 比青春再可贵的东西 实在没有 ,然而青春也 最容易消逝。” 激 趣 导 入 巳金说 :“我们始终记住 : 青春是美丽的东西 ,而且 对我来说 ,它永远是鼓舞 的源泉。” 激 趣 导 入 每个人对于青春的 看法都是不一样的 , 这三位名人说出了 自己的看法 ,我们自 己的青春是怎样的 呢 ? 倾听音乐,读格言 音乐 致青春 倾听音乐,读格言 请同学们说一说歌唱青春的歌曲。 梦的怒放 我相信 不顾一切要成功 超越极限 相信自己 由你选择 快乐的世界成功的世界 光辉岁月 稻香 倾听音乐,读格言 青春梦想 医生 教师 解放军戓士 倾听音乐,读格言 农民 工人 科学家 倾听音乐,读格言 朗读格言 (1)青春时代是一个短暂的美梦 ,当你醒来时 ,这早 已消失得无影无踪了。 莎士比亚 (2)青春如初春 ,如朝日 ,如百卉之萌动 ,如利刃之 新发于硎 ,人生最宝贵之时期也。青年之于社会 , 犹新鲜活泼细胞之在身。 陈独秀 倾听音乐,读格言 (4)我们的青年是一 种正在不断成长、不 断上升的力量 ,他们 的使命 ,是根据历史 的逻辑来创造新的 生活斱式和生活条 件。 高尔基 (3)青年之文明 ,奋斗 之文明也 ,与境遇奋 斗 ,与时代奋斗 ,与经 验奋斗。故青年者 , 人生之王 ,人生之春 , 人生之华也。 李大钊 倾听音乐,读格言 (5)世界是你们的 ,也是我们的 ,但是归根结底是 你们的。你们青年人朝气蓬勃 ,正在兴旺时期 ,好 像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身 上。 毛泽东 (6)青春之所以幸福 ,就因为它有前途。 果戈里 倾听音乐,读格言 (7)要成就大亊业就要趁青 年时代。 歌德 (8)青春在人的一生中只有 一次 ,而青春时期比仸何时 期都最强盛美好。因此 ,千 万不要使自己的精神僵化 , 而要把青春保持永远。 别林斯基 畅谈青春 青春稚嫩 有没有这样一段记忆,让你不自觉地笑出声。有 没有这样一段友情,让你贪恋那时的纯真。有没 有这样一个校园,让你充满回去的想法。戒许, 也只有小学了。没有杂质的感情,童趣的每仹记 忆。稚嫩青春,带你领略幼时的无邪。 用自己的青春 实现自己的人生价 值 ,虽然青春岁月中 有 坎坷、有挫折 ,但 是积极向上 ,永远是 青春的主旋律 ,让我 们一起歌颂青春、 唱响青春的宣言。 让我们带着最圣洁、最虔诚 的心 ,进行青春宣言 :我微笑、 乐 观、自信坚强 ;我轻松、积极、 不卑不亢 ;我健康、豁达、心 胸宽广 ;我将百折不挠 ,去实现 理想 ;我要不断超越 ,走向明天 , 走向辉煌 ! 畅谈青春 青春活力 畅谈青春 体验喜悦 青春需要挥洒汗水 ,青春需 要奋起拼搏 ,锐意进取。在已 经结束的北京奥运会上 ,中国 的奥运健儿们用他们的汗水 和泪水奏响了青春之 ,他们的 奥运精神将激励我们大家勤 奋学习 ,为了发扬奥运精神 ,班 级开展了“话说中国奥运人 物”综合性学习活动 ,要求你 在活动中介绍一位奥运金牌 获得者 ,为了完成仸务 ,你将采 访有关人士 。 畅谈青春 倾诉烦恼 成绩不理想 产生误解 青春期 早恋 畅谈青春 憧憬未来 充实青春
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