《病梅馆记 龚自珍》阅读答案及翻译

病梅馆记 龚自珍阅读答案及翻译 病梅馆记 龚自珍江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰： “梅以曲为美，直那么无姿；以欹为美，正那么无景；梅以疏为美，密那么无态。固也，此文人画士，心知其意，未可明诏大号，以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直、删密、锄正，以夭梅、病梅为业以求钱也；梅之欹、之疏、之曲，又非蠢蠢求钱之民，能以其智力为也。有以文人画士孤僻之隐，明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江、浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣三日，乃誓疗之，纵之，顺之。毁其盆，悉埋于地，解其棕缚，以五年为期，必复之全之，。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉？8解释以下加点词。4分1又不可以使天下之民斫直 2文人画士之祸之烈至此哉 3乃誓疗之，纵之，顺之 4甘受诟厉 9下列列各组加点虚词在短语中的作用相同的一组是 3分A梅以曲为美 梅之欹、之疏、之曲B以夭梅、病梅为业以求钱也 以五年为期，必复之全之C此文人画士，心知其意 明告鬻梅者D能以其智力为也 予购三百盆，皆病者，无一完者10翻译。6分1此文人画士，心知其意，未可明诏大号，以绳天下之梅也。3分译文：_2安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉？3分译文：_11通观全文，在下面的空档处填上恰当的内容。3分本文通篇有一个中心比喻形象梅。作者以“病梅比喻 ，以自然之梅比喻 ，而作者自己在文中那么是以 的形象出现，可以看出作者对当时社会现象的痛心和谴责。参考答案：8、斫：砍断 烈：严重 纵：顺着 诟厉：9、C 均为人称代词；A 介词凭借 连词来 B 助词的 代词它们D 的人 句末音节词10、1这些文人画士心里明白它的意思，却不便公开宣告、大声号召，来约束天下的梅；2怎样才能使我有很多空暇时间，又有很多空闲的田地，来大量存贮江宁、杭州、苏州的病梅，尽我一生的光阴来治疗病梅呢!11、被束缚、被摧残的御用人才 个性解放的俊杰人才 疗梅者病梅馆记江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都产梅。有的人说：“梅以(枝干)波折算作美，直了就没有风姿；以(枝干)横斜算作美，端正了就没有景致；以(枝干)疏朗算作美，稠密了就没有美态。固然如此。这些文人画士心里明白它的意思，却不便公开宣告、大声号召，来约束天下的梅；又不可以使天下的人，砍掉笔直的，删掉繁密的，锄掉端正的，把梅弄成奇形怪状，弄成病态，拿这作为职业来赚钱。梅的(枝干的)横斜、疏朗、波折，又不是蠢蠢地追求金钱的人能凭他们的智慧能力办得到的。有的人把文人画士这种偏嗜成瘾的情趣明白告诉卖梅的人，砍掉那端正的(枝条)，培养那横斜的枝条，删掉那些繁密的(枝条)，使那些嫩枝弯曲，锄掉那些笔直的(枝干)，妨碍它的生机，(这样)来谋求高价：于是江苏、浙江的梅都成为病态的。文人画士所造成的祸患的酷烈，竟到了这个地步啊!我买了三百盆(梅)，都是病残的，没有一盆完好的。已经为它们流了三天泪，于是发誓要治好它们：放开它们，使它们顺着(天性生长)，毁掉那些盆子，(把梅)全都种到地里，解掉它们棕绳的束缚；以五年为期限，一定要恢复它们(的生机)，保全它们(自然的形态)。我本来不是文人画士，甘愿受到(他们的)辱骂，设立一个病梅馆来贮存它们。唉!怎样才能使我有很多空暇时间，又有很多空闲的田地，来大量存贮江宁、杭州、苏州的病梅，尽我一生的光阴来治疗病梅呢!.