教师高级述职报告模板合集9篇

精品范文模板 可修改删除撰写人:_日期：_教师高级述职报告模板合集篇 教师高级述职报告 篇1参加工作以来,特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格，并且在xxx202连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。x年全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平均分,其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三;在xx年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了关于高三物理复习方法专题发言，受到与会领导和同志们的好评；xx年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;xx学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。 在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，x年全国中学生力学竞赛中,我辅导的学生李至兵获市三等奖;xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；xx年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；xx年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；xx年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。 在长期的教育教学工作中,我不断总结经验，积极撰写教育教学论文,其中关于风筝最大上升力的讨论发表在中学物理教学参考上(xx、6)，x 年我撰写的补偿法与逆向法应用刊登在高中物理复习新思路上,9x年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。 担任班主任工作,一直受到学校领导的好评,x年6月我所带的班被评为县级先进班集体,xx年高考，我所带班有9人达本科线,xx年6月高三（3)班团支部被评为县级先进团支部。 工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,xx年10月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。 作为教研组长，积极配合教务处,抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,受到了同行和上级领导的好评。xx年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。 综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。 教师高级述职报告 篇2 本人出生于178年2月,198年8月从xx毕业来到x小学工作，近年来先后函授进修了小学教育专业大专、本科学历。下面分三部分对本人自202年4月任职小学一级教师以来的思想、工作情况作一总结。 一、忠诚党的教育事业。教师作为培育人的思想和学识的职业,其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不可,而主要应落实在平时实实在在的行动中。我们经常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教育事业的很好体现。 多年来，我努力用心灵去倾听每位学生的内心呼唤,用真情去赢得每位学生的信任。在执教低年级体育、中年级语文数学体育自然、高年级语文数学信息技术美术等学科时，面对学生间明显的差异,努力以教师特有的责任心去关爱、帮助他们,让更多的学生实现属于他个人的那一份理想的进步。当然,与身边的很多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐心、朋友般的细心相比,我在进一步开展好补差工作，不让一个学生掉队方面还有很多工作可做。 从初工作时住校5年到如今节假日经常到学校转转,我想自己对于曾在这儿学习又在这儿工作的家乡学校是有深厚感情的。从多年前组织团员教师和学生搬土填满科艺楼上的花坛,与全体老师一起开夜班布置教室到近年来参与学校的相关管理工作,我坚持做到多为学校考虑,任何事都努力保质保量完成,不拖我们这个优秀教师群体的后腿、不拖学校工作的后腿。如在每年镇安排给学校的无偿献血任务中，我率先达到了次,并保持了几年。 二、教学业务精益求精。 前不久参加无锡市说课竞赛的经历让我清晰地看到了自己在教育观念、教学思考、教师技能等方面与时代的差距。在这样一个学习型的社会里,不看书、少学习都是对个人成长的犯罪，我想自己需要更主动地投入到日常的学习充电之中。 同时，实践也是非常重要的。我曾参加了三次骨干教师评选,可以说是屡败屡战，多年磨一剑，个人的心理素质经受了反复的考验。如今,我深刻地感受到那种封闭式备课、上课是一种可贵的人生经历,有那种激情与体验,教学工作中是没有任何问题能难倒的。学习并实践,实践并思考。如果没有经常性的思考，那么大量的实践也就成了机械劳动。我以工作第三年首篇论文获宜兴市三等奖为动力,紧密联系日常工作,积极撰写各类教育教学论文，在信息技术教学、数学教学、语文教学、科技教育、德育工作等方面都有一批论文方案发表获奖,担任一级教师至今累计发表6篇，获奖62篇。在辅导学生课外兴趣活动时，我也思考在前，积极创新,先后5次获得江苏省青少年科技创新大赛二等奖，二十多位学生在省、无锡市计算机竞赛中获奖。三、分管工作尽心尽责。 在近年来负责过的少先队、德育、现代教育技术、教科研等工作中,我始终以高标准要求自己。虽然清楚个人性格与活跃的德育少先队工作有差距，但能主动在做中学、学中做,积极开展生动活泼的少先队活动,与当时五(）班的於镇波老师一起组织了大量材料，成功申报了江苏省英雄中队，学校也获得了无锡市德育先进学校、优秀家长学校等荣誉。在现代教育技术工作中,我与钱慧强老师一起无偿为教师开展三个模块、永中offce等计算机考核的培训辅导，使全校老师有很高的通过率,学校也两度获得宜兴市现代教育技术先进学校称号。在多年来负责的学校通讯工作中，我坚持眼勤手勤，充分利用休息时间积极挖掘新闻素材，宣传学校工作成绩,在无锡日报、宜兴日报、宜兴教育信息网等发表报道300多篇，个人连续8年获得优秀通讯员称号，相关经验在0年通讯员会议上作了专题介绍。在已负责五年的学校教科研工作中，积极鼓励一线教师参与课题研究,真诚帮助青年教师修改论文,全体教师累计有70多篇论文发表获奖，学校先后立项结题省市级课题0多个,一批教科研成果得以推广，去年底获得了无锡市教育科研先进学校荣誉,个人也获得了江苏省“十五”教育科研先进个人荣誉。 教师高级述职报告 篇3 担任班主任老师工作十年有余，“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭，严格要求自己。时光易逝,但总会留下往日的印迹,再回首之际,点点滴滴上心头。下面把自己的工作做一下简单总结： 一、在工作业务方面：首先,在教学业务方面:面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师，我只多钻研，在教学中，认真钻研新课标、吃透教材,（此述职报告转自我)积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。同时,虚心向同组老师请教,向领导、专家请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步。0学年第一学期参加了小学优秀教师脱产班学习,在学习中通过和老师与同学之间的学习与交流使自己在教学思想理论和业务方面有了进步，并且有幸第一次参加区级的教研活动,受到好评。其次,在教育工作中:我连着带了两年的四年级，四年级每年都是区里抽测，这既是一份压力也是一分动力,我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。而且抽测成绩也是喜人的。班级被评为区级星星火炬先进集体,优秀班级体的荣誉称号。在EP教育上也取得了成绩，组织的“从我做起呵护地球的绿色外衣森林”在怀柔区EPD教育课堂教学评优中荣获二等奖。成绩是喜人的，但最令一个班主任老师欣喜的是，班级同学良好的自我管理能力，良好习惯的养成。他们茁壮的成长是我最大的欣慰。 二、在思想工作方面: 在思想方面我时刻以这样一句话勉励自己:先学会做人，再学做事。德是一个人的立身之本。作为一名入党的积极分子，我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,时刻以一名“真正”党员的标准严格要求自己,提高自己的思想觉悟。我深知要育人，首先自己得会做人，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,我经常阅读像教师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。又值新课程改革,为了适应新形式，我认真拜读了关于“新课程改革中活化自己的角色”方面的文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。俗话说:“活到老,学到老”，我会通过不懈地学习，努力地提高自己，以便使自己适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己,正视自己，提高自身素质。 三、在综合素质方面: 作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，因此毕业后，我自学专科本科。但我深知文凭并不等于能力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名教师不仅要有一技之长，还要拥有综合能力，这样才能够在教学中融会贯通，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养，力争做更优秀的教师。 四、工作成绩： 、005学年度被评为乡级十佳教师,同时被评为教书育人标兵。 2、论文:学用北京教育丛书（此述职报告转自我)优秀征文二等奖。 3、其它：所任班级506学年度评为区级星星火炬先进集体; “从我做起呵护地球绿色外衣森林”主题队会在怀柔区D教育课堂教学专题教育评优中荣获二等奖;06学年度第二学期参加“小学优秀教师脱产班”学习。以上是我评上小一以来的工作历程,过去的印迹有深有浅，过去的时光有喜有悲，但过去就是过去,这一切都是未来的奠基石,一个过去一个起点,年轻的我仍需不懈的努力,在教育教学中做出更大的努力取得更好的成绩。 教师高级述职报告 篇4 为了能让学生学到更多的知识,一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会给自己充电加油。2X年7月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭，目前我正在自学报考安徽师范大学的汉语言文学教育(本科)专业。 【工作情况】202年3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里，我一直工作在最基层的村小，也一直承担着包括语文、数学在内的所有学科的教学,应该说积累了一定的教学经验，也形成了具有一定特色的教学风格，同时也取得了一定的教学成绩。现将担任小学一级教师以来的工作情况汇报如下:一、树师德，铸师魂，做一名道德高尚的教师。 何谓“师德”?准确地说应该是教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德，是教师和一切 、教人求真。怎样教好书?我坚持课前、课中、课后三管齐下，使教育教学的效果持续不断的影响着学生。（1)以课前充分准备为基础,不但包括每节课前的备教材,备学生，备方法,而且更包括支持不断地对专业理论的学习和对他人教学经验的借鉴。（2)更为重要的是,在每个不可完全预设,不可重复的课堂上,教师需根据自身特点与善，学科内容与教学目标,学生的一般特征和现实表现以及鲜活的教育情景灵活地把握，而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。 （3)充分利用课后时间,教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结果，这是教师积累职业经验,求得专业发展的关键所在，也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。 2、学做真人。(）树立全面的育人意识。育什么样的学生?我认为不仅要注重学生思想品德的培养,更重要的是培养学生良好的情感与态度、科学的人生观与价值观。只有坚持这样的教育目的和价值取向,才能培养出多方面适应社会发展、促进社会发展的人。作为一个教师应有这样的育人意识。 （)实现最佳的育人效果。 我认为要做到一这点,教师就要具备四种知识结构:一是本体性知识；二是条件性知识；三是实践知识;四是文化知识。不断加强自身修养,提高自身的全面素质;钻研教育规律，科学实教；精通业务,传授透彻；联系实际，提高教研能力;灵活施教,善于启导；以身作则，为人师表等等。【工作成绩】 1、教学成绩： (2）202X-20(请自填）学年度五年级语文期末统考成绩全乡第一。 (3)202-20_(请自填）学年度五年级数学期末统考成绩全乡第二。 (4）202X20_（请自填）学年度三年级语文期末统考成绩全乡第二。 、论文获奖:（2)02X年语文论文如何在玩中锻炼学生获县三等奖。 （3）22年德育论文把心交给学生获县三等奖 3、辅导学生:(2）202X年辅导江琦君同学获县演讲比赛三等奖 4、其他荣誉:()20X年在黄山市教师素质能力考试中获得优秀等级。 (）02X年被评为“祁红学校教学能手”。 (）02年被评为“县少先队优秀中队辅导员”。 （）22X年被评为“祁红乡优秀共产党员”。 【工作展望】 在这些年工作的期间,通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成绩,但在此其中也有许多不足之处，所以,在以后的工作中,我将一如既往地将自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。 教师高级述职报告 篇 一、教育方面： 服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。XX-X年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。XX年、XX年教师业绩考核为优秀。XX至X被评为县级骨干教师。X年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。二、教学方面：XX年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，X年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。X、X年教学设计3次被评为校级一等奖。XX年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。XX年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。X年课件县级三等奖。X至XX学年,指导燕山植被调查科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。XX年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。XX年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。XXX学年度获校级优秀教案。X年博客，被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。XX至X连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，XX年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了大量真实可靠数据资料,使我校在网上有名。XX年第六届“双优课”县级三等奖。X至XX参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。XX年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病,但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。三、教科研方面: X年，有三条人生格言发表,XX年被评为我校教研教改积极分子，XX年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作,有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得国家级两篇，市级奖三篇,县级一等奖三篇,二等奖篇，三等奖篇。X年信息技术与学科整合的研究教科研成果被评为县级一等奖。XX年教学叙事案例获市级三等奖。XX年至XX年从事科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透国家级课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖,国家级一等奖。年承担中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略县级骨干教师课题研究,撰写的论文于XX年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖 。述职完毕，谢谢大家! 教师高级述职报告篇6 我198年6月武进师范毕业,9年8月评为小学高级教师，202X年月取得小学教育本科学历。96年至99年6月在访仙中心校工作，9年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者,2X年被评为丹阳市骨干教师,02年被评为丹阳市学科带头人， 202年被评为丹阳市文明新风家庭。本人一直担任班主任工作,善于寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。因此，所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员,多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来,本人致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座,得到了听课老师的一致好评。 在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近几年来,撰写论文多篇,3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。近几年来，曾指导过多名语文教师,重点指导了已被评为丹阳市教学骨干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。 教师高级述职报告 篇7 各位校领导、各位评委大家好： 我于XX年参加教育工作,X年毕业于天津市南郊区师范学校,在随后的工作中,6年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作,XX年调入大港油田二中即现在的海滨二校至今, 从事初高中地理教学,兼任电教员等项工作。95年评选为中学一级教师,最近几年一直担任本学校七、八年的级地理教学工作。在我从事教育工作三十六年的教学实践中，一直拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业，做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学,深入钻研教法,掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育，为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。主要工作与业绩： 1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育,教学水平不断提高平时认真备课写好教案，精心准备好地理课件,备好每一节课。课上认真组织教学,从学生的实际出发，不断改进教学方法,坚持知识联系实际,采用多种教学方法，激发学生独立思考和创新思维，在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学,能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学，增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习,在思想上耐心的教育帮助他们，使学生喜欢自己所教的学科，每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年11年七年级地理考试油田第二名，XX年与11年我校八年级参加天津市地理会考，地理成绩名列前茅。全部达标，其中11年八年级的学生地理会考成绩9%为优秀与良好的最好成绩,提高了我校的地理教学水平。2、开展素质教育 组织学生积极地参加全国地理科技大赛 本人积极的组织本校的学生参加X年年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛,比赛持续两个月的时间，本人认真组织,细心辅导,我校师生积极参与。活动得到学校领导大力支持,在此次比赛中我校成绩优异！经过本人的努力 我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号，并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的称号！ 我校中小学生近150人报名参赛，其中1人在第二届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖、积极参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平， 平时本人积极参加教学基本功与教学公开课的比赛，积极撰写教学论文。结合地理教材内容，经常制作地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高,XX年我撰写的浅谈初中地理教学精神的培养论文，获得区海滨和研究教法教育中心XX年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。 XX年2月由本人设计制作的录象教材数学圆锥曲线定义获得市市教育局颁发的三等奖。 X-X年,获得校级教研公开课评比二等奖。 X-X年，获得校级创优课优秀奖。 X年,获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖。 X年,我撰写的论文在地理教学中培养学生创新思想获得国家级一等奖。 X年,获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖。 在我兼任电教员工作期间在XX年12月,我校在油田取得了利用现代教学技术优化课堂教学先进学校的称号。 XX年和XX年连续两年,我获得了教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学的先进个人称号。 4、自觉完成领导交办的其他工作。 在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作，如每年配合学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出，学生会操等大型活动,主动做好广播设备的安装和录像、摄像等工作。多年来,先后为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节约了大量的教育经费。 各位领导、老师们：我从事教学几十年,自认为工作勤奋，严肃认真，忠于职守,遵守纪律,不畏艰苦，服从领导，不计名利,团结同志。付出了半辈子的心血，给学校做出了很大的贡献，现已临近退休年龄，参选机会不多，特别盼望能顺利晋级,做为对自己工作的肯定。请大家给与多多地支持。 谢谢。 教师高级述职报告 篇8 教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了二十几年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。一九八六年，当我跨进学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。199年，我参加了“首界小学数学中青年骨干教师培训班”的学习。20X年我又通过了成人高考，参加了电大大专函授的学习,将于2X年6月汉语言文学专业毕业。在结束第一轮小学继续教育的学习后20X年、202年又我参加了第二轮第三轮小学继续教育的学习,202X年我又参加了“首界新课程理论研讨班”的学习。我想，教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者,只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。202X年我通过了信息技术初级等级考试，202年我通过了信息技术高级等级考试，202X年通过了普通话水平等级考试。九四年任小学一级至今，我一直担任班主任工作，同时担任数学、语文、体育、品德等学科的教学工作。我对任何事都认真负责,勤勤恳恳，踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长。 教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人,是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候，教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理。 俗话说“江山易改,本性难移”,但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。202年，我接的一个班中有一名留级生，他刚来到我班时,总是不声不响，独自一人，但当有同学不小心侵犯了他的利益时，他要么破口大骂,要么拔拳就打，是个典型的问题学生。我利用晨会课，思品课对他进行教育,让小干部成立帮困小组，每天一人，轮流帮助他,使他的脸上重新出现了笑容。他在周记中写到：“刘老师不但没有看不起我,而且让其他同学和我交朋友，并让我参加班会节目排练,使我感到了集体的温暖，老师就像妈妈一样对我谆谆教导，循循善诱，老师比妈妈还亲，我一定努力赶上大家”看了他的周记,我不禁泪流满面，我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。 随着学生年龄的增长，内心世界更加丰富了,对老师的要求也就更高了。在以往的教育过程中，教师总喜欢安排学生的方方面面，认为好学生非当干部不可，当干部是极少数学生的专利。而这样的教育,使学生没有了个性,没有了主见,只是被动地接受。而这一切与社会的发展和世界的潮流大相径庭。随着素质教育的全面推进,我就在中队集体中实行了队干部轮流制和任期制。实行之后,班里的每一个队员得到了真正锻炼的机会。通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“兴趣小组”等各种活动，使他们在自己的空间里，发挥出最大的潜能,表现出高涨的积极性和主动性。这一教育改革,使得我们这一中队在活动中得以成长，02X年,我班学生参加区少先队队列操比赛，表现出极高的集体主义精神，获学区团体总分第一。22X年、22X年，学校举行大型主题活动喜庆“六一”，我带领班级均获学区团体总分第一。演出后受到了领导的好评。 作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风,工作得到学校领导和学生家长的满意。随着应试教育向素质教育的转变,学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础,更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化；在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。 教师高级述职报告 篇9 一、政治思想方面 思想积极上进，政治立场坚定。作为一名中共党员，能始终坚持四项基本原则，坚持改革开放,拥护党的路线、方针、政策和院党委决定,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养，有强烈的事业心和高度的工作责任感，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。在22X、20学年度考核为“优秀”。 二、教学方面在任职以来,曾担任过餐厅服务、导游基础知识、旅游地理、饭店英语、服务心理学、客房服务等课程的教学工作，周课时平均为20学时,年工作量平均为00学时。在教学工作中,遵守教师职业道德行为准则,爱岗敬业，为人师表，教学效果良好，受到学生好评。在学院教务处、实训处组织的月月讲课比赛中曾多次获得一等奖,在说课、说课程标准比赛中先后获得一、二等奖。20X年参加全市技校系统优质课比赛，并获得二等奖。 三、科研方面 在搞好本职工作和教学工作的同时,还不断加强科研工作，做到以教学促科研,以科研促教学，成绩较为突出。先后发表论文: 1、个性化服务在饭店中的应用，神州202年12月；2、论酒店人性化管理的应用，旅游纵览202X年月； 、技校酒店管理专业校企合作模式的新探索,科学与财富202X年8月； 以上论文均为独立完成; 四、专业方面 积极参加省市组织的专业技能大赛,通过大赛提升自身水平。在202X年12月河南省第二届豫菜大赛中，获餐厅服务(英语口语项)金奖。2X年10月新乡市“金兰春”杯烹饪大赛中获餐厅服务（中餐宴席设计)金奖。202年9月新乡市烹饪大赛中获得餐厅服务类金奖,同时被评为“新乡市技术能手”和“新乡市餐厅服务名师”。五、班级管理方面 我自20X年调到新校区以来一直担任班主任工作，先后担任07双向6、8北大青鸟2、0幼教的班级管理工作，所带的班级多次被学校评为“先进班集体”和“优秀团支部”。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，甚至影响着他们一生的道路。在202X、0年被评为优秀(先进）班主任，20X年月参加学院班主任“说班会”比赛，获得一等奖。202X年2月被新乡市团市委评为“新长征突击手”。六、其他方面积极参加学校组织的各项活动,能认真完成领导交给的各项任务。202X年在学院创建“省级文明单位”活动中被评为优秀个人，在202X年学生职业规划大赛中，被评为“优秀辅导教师”。 回顾自己这些年来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。第 23 页 共 23 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