《我和祖父的园子》第一课时

萧红(19111942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。l940年发表了著名长篇小说呼兰河传。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。第1页/共28页 就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。萧红第2页/共28页第3页/共28页初读提示：初读提示：.认真读课文，读准字音，读通读顺句子。认真读课文，读准字音，读通读顺句子。.想一想：作者回忆了童年时代在祖父的想一想：作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？园子里快乐玩耍的哪些情景？第4页/共28页我会读：我会读：蝴蝴蝶蚂蚱蝶蚂蚱 草草帽帽 水瓢水瓢瞎瞎闹闹铲铲地地 韭韭菜菜 谷谷穗穗割掉割掉抛抛开开 lili阴凉阴凉 锄头锄头 倭倭瓜瓜 溜平溜平 拔草拔草 hhmomoxixichnchnjijisusupopoww第5页/共28页帽帽第6页/共28页下下种种 种种小白菜小白菜溜溜平平 溜溜冰冰锄头锄头杆杆 旗旗杆杆lilizhngzhnggngn多音字：多音字：第7页/共28页 自由读课文，想一想哪几个自然段自由读课文，想一想哪几个自然段写园子？哪几个自然段写我和祖父在园写园子？哪几个自然段写我和祖父在园子里干什么？子里干什么？第8页/共28页根据课文的主线根据课文的主线园子、我和祖父给文章园子、我和祖父给文章分三段。分三段。第一段第一段(1-2)(1-2)：描写园子里的蜂子、蝴蝶：描写园子里的蜂子、蝴蝶 蜻蜻蜓、蚂蚱，表现祖父的园子里充满了生机。蜓、蚂蚱，表现祖父的园子里充满了生机。第二段（第二段（3-123-12）：写祖父在园子里劳动，）：写祖父在园子里劳动，“我我”也学着祖父在园子里边干活边玩耍。也学着祖父在园子里边干活边玩耍。第三段（第三段（13-1413-14）：写在我童年的记忆里中，）：写在我童年的记忆里中，祖父的园子里一切鲜活的，都是自由的。祖父的园子里一切鲜活的，都是自由的。第9页/共28页 这令萧红魂牵梦萦的园子究竟是一个怎这令萧红魂牵梦萦的园子究竟是一个怎样的园子？请同学们拿起笔，默读课文的第样的园子？请同学们拿起笔，默读课文的第二、第十三自然段，把你想到的词就写在句二、第十三自然段，把你想到的词就写在句子的旁边。子的旁边。第10页/共28页 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。就跟一个小毛球似的不动了。第11页/共28页 我家有一个大园子，这园子里我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。不动了。第12页/共28页 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，蚂蚱，样样都有样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。不动了。第13页/共28页 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白白蝴蝶、蝴蝶、黄黄蝴蝶。这些蝴蝶蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大极小，不太好看。好看的是大红红蝴蝶，满身带着蝴蝶，满身带着金粉金粉。蜻蜓是蜻蜓是金金的，蚂蚱是的，蚂蚱是绿绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。不动了。第14页/共28页 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，绒毛，落到一朵花上，胖圆圆胖圆圆的就跟一个小毛球似的的就跟一个小毛球似的不动了。不动了。第15页/共28页 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地嗡嗡地飞着，满身飞着，满身绒毛，落到一朵花上，绒毛，落到一朵花上，胖圆圆胖圆圆的就跟一个小毛球似的的就跟一个小毛球似的不动了。不动了。第16页/共28页 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蚂蚱，样样都有。有白有白 、黄黄 。这。这些些 极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。带着金粉。蜻蜻蜓蜓是金的，是金的，是绿的，蜂子则嗡嗡地是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。小毛球似的不动了。第17页/共28页精读课文第二节精读课文第二节 我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。昆虫很多昆虫很多五彩缤纷五彩缤纷充满生机充满生机 园子里，五彩缤纷，充满生机。园子里，五彩缤纷，充满生机。样样都有样样都有 色彩斑斓色彩斑斓 充满生机充满生机 第18页/共28页学程单一：学程单一：1.默读课文第默读课文第13自然段，思考：从中你又感受自然段，思考：从中你又感受到这是一个到这是一个 的园子？的园子？2.这段文字是围绕哪句话来写的，用这段文字是围绕哪句话来写的，用“”画出来。画出来。3.自学时间：自学时间：2分钟分钟第19页/共28页 太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。是天空蓝悠悠的，又高又远。第20页/共28页 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。天去，也没有人管。第21页/共28页 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就谎花，愿意结一个黄瓜，就结结一个黄瓜。一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。天去，也没有人管。第22页/共28页 倭瓜倭瓜愿意愿意爬上架爬上架就就爬上架，爬上架，愿意愿意爬上爬上房房就就爬上房。黄瓜爬上房。黄瓜愿意愿意开一谎花，开一谎花，就就开一开一谎花，谎花，愿意愿意结一个黄瓜，结一个黄瓜，就就结一个黄瓜。结一个黄瓜。玉米玉米愿意愿意长多高长多高就就长多高，它若长多高，它若愿意愿意长上长上天去，也没有人管。天去，也没有人管。第23页/共28页 太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意接一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意愿意接一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。精读课文第精读课文第13节节为什么说园子里的一切都活了，都是自由的？为什么说园子里的一切都活了，都是自由的？因为这里的一切景物都充满生机，都很随意，要做什么，就做什么，因为这里的一切景物都充满生机，都很随意，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，他们愿意怎么样就怎么样？要怎么样，就怎么样，他们愿意怎么样就怎么样？本段是围绕哪句话来写的，请画出来？本段是围绕哪句话来写的，请画出来？说说本段文字主要写了什么？表达了作者怎样的心情？说说本段文字主要写了什么？表达了作者怎样的心情？祖父的园子里到处充满了生机，充满了活力，充满了自由”。表达了作者对快乐和自由的童年美好生活的眷念之情。第24页/共28页请你用简洁的词语表达内心最强烈的感受。请你用简洁的词语表达内心最强烈的感受。请你用简洁的词语表达内心最强烈的感受。请你用简洁的词语表达内心最强烈的感受。太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬么，要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意接一个黄瓜，就结一个黄瓜。谎花，就开一谎花，愿意接一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的，又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是谁家来的，又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。天空蓝悠悠的，又高又远。自由自在、无忧无虑、无拘无束、随心所欲第25页/共28页 一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架倭瓜愿意爬上架就爬上架愿意爬上房就爬上房愿意爬上房就爬上房黄瓜愿意开一谎花黄瓜愿意开一谎花就开一谎花就开一谎花愿意结一个黄瓜愿意结一个黄瓜就结一个黄瓜就结一个黄瓜玉米愿意长多高就长多高玉米愿意长多高就长多高它若愿意长上天去它若愿意长上天去也没有人管也没有人管花开了，花开了，就像花睡醒了似的就像花睡醒了似的鸟飞了鸟飞了就像鸟上天了似的就像鸟上天了似的虫子叫了虫子叫了就像虫子在说话似的就像虫子在说话似的第26页/共28页 作业作业1.1.完成完成习字册习字册 2.2.完成补充习题作业完成补充习题作业3.3.预习课文，我和祖父在园子里的生预习课文，我和祖父在园子里的生活又是怎样的？活又是怎样的？第27页/共28页谢谢您的观看！第28页/共28页