控辍保学七长责任制职责模板（2篇）.doc

控辍保学七长责任制职责模板“控辍保学”责任制为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止学生辍学，学校特制定控辍保学责任制度。一、成立控辍保学领导小组。由校长任组长，_学校领导、教师代表、家长代表参与，制定切实可行的控辍保学工作方案，落实控辍保学工作目标，指_辍保学有关重要事项，制定相关规定，督促工作进程。二、每学年学校与各班主任签订控辍保学目标责任书。三、定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高。四、控辍保学的完成情况作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容。五、对未完成预定指标教师进行责任追究和处罚；对完成控辍保学目标教师予以表彰。六、班主任关爱留守儿童，随时对他们嘘寒问暖，了解心理变化，让他们感受班级、学校就是温暖的家。七、在班级中开展丰富多彩的文体活动，让学生快乐成长。八、跟踪学生的思想动态，对临辍生及时进行家访，力求保证学生在校的巩固率。控辍保学七长责任制职责模板（二）为了进一步宣传贯彻_教育方针，搞好九年义务教育工作，搞好学籍管理、稳定教学秩序，特制定控辍保学的具体措施如下：1、控辍保学的总体原则。（1）把任务捆到每一个教师。（2）建立长期控辍保学意识，把_月和_月定为“控辍月”。2、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策，每个教师有义务做好宣传发动工作。每个家长（或监护人）有送其子女入学的义务。3、义务教育是强制性教育，对于思想顽固不愿送子女读书的家长及学生，学校和教师应取得地方政府的支持，采取得力措施使之送子女入学。4、对于即将流失的学生，班主任及科任教师要家访做工作提高学生对读书的认识，做好家长的疏导教育工作，鼓励家长积极送读。5、坚持控制班级巩固率，对有流失学生的班级班主任及任课教师本年度禁止评优评模。6、各班主任、各任课教师要认真做好中差生的思想转化和辅导工作，努力提高他们的学习兴趣，做到不偏爱学生，不排挤差生，让学生有一个良好的学习环境，能感觉到班集体的温暖。7、努力减轻学生的学习负担，不加班加点，让学生轻松愉快地学习，克服厌学情绪。8、严格按照上级教育部门的收费标准收费，不乱让学生花钱订资料，努力减轻学生及其家长的经济负担。11、为减轻学校负担，稳定班级学额，各年级不给予学生留级，但在特殊情况下（疾病），必须办理休学手续，通过学校审批留级。第3页共3页