七年级语文上册20《如果人类也有尾巴》课件语文版

坎斯.彼勒 坎 斯 *彼 勒 尾 巴 游 戏长颈鹿的尾巴 吸引注意力雄孔雀的尾巴 警报器响尾蛇的尾巴 传递信息牛的尾巴 赶苍蝇食猫鼠的尾巴 表示亲热袋鼠的尾巴 发出毒气狗摇尾巴 当凳子猴子的尾巴 调节体温 美 坎 斯 彼 勒科 学 小 品 坎斯彼勒 美国当代儿童文学作家 。为世人广知的作品有如果人类也有尾巴。出现在(语文版)初中语文七年级上册,.还有一代诗仙. 字 的 落 实 ： （ 读 准 红 色 的 字 音 ） 闲 暇 （ ） 褪 去 （ ） 翘 起 （ ） 蹭 （ ）词 的 落 实 ： 司 空 见 惯 ： 引 人 入 胜 ： 字 词 积 累xi tuqio cng形 容 某 事 常 见 、 不 足 为 奇 。引 人 进 入 美 好 的 境 界 。 1、作者是由什么而想到人类会有尾巴？2、如果人类有了尾巴，那么人类的尾巴应该是什么样的？3、有尾巴的人们又会如何去珍视自己的 尾巴？4、人类的尾巴有哪些功能？5、最后作者得出一个什么样的结论？ 想 象 依 据依 据 想 象被 看 的 动 物 都 有 尾 巴看 动 物 的 人 没 有 尾 巴 人 类 如 果 也 有 尾 巴爱 美 是 人 的天 性 及 尾 巴的 外 露 人 类 对 尾 巴 装 点及 保 护 13 1、作者怎么会想到如果人类也有一条尾巴呢？2、作者所想象的人类尾巴的样子、装饰及功能，是受什么启发的？ 14 想象是丰富的，新奇的，那么在想象的过程中要注意什么？谈谈你的想法。 15迷彩服蝴蝶 16直升机蜻蜓 17潜水艇鲸鱼 议 一 议请你想象一下，如果人类也有尾巴，会带来哪些烦恼？ 模 仿 课 文 ， 大 胆 想 象 ，以 “ 假 如 ”为 开 头 说一 段 话 ， 看 看 谁 的 想 象 丰富 、 奇 特 而 又 合 乎 情 理 。 示 例 ： 假 如 假如我是春风，我会吹起一片片花瓣，飞向天真活泼的孩子们，让他们沐浴春天的芬芳！