学校德育工作计划集合6篇.doc

学校德育工作方案集合6篇学校德育工作方案集合6篇学校德育工作方案 篇1一、指导思惟：坚持德育为首，当真贯彻党中心、国务院关于加强和改良未成年人思惟道德建立的假设干意见，强化德育步队建立;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心安康;以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、主要工作：(一)强化德育意识全体老师必需充分熟悉到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思惟，强化育人意识，各项工作都要认为学生安康成长效劳作为起点，牢牢围绕学校教育的中央工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。1、注重师德。老师时刻保持清醒的头脑，遵守老师职业道德，注重师德修养，上行下效，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时理论“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感慨感染到浓浓的师爱。2、加强浸透渗出。除了正视思惟品德课、晨会课这一德育主渠道外，要非常正视各学科的浸透渗出教育。学科老师要努力挖掘教材丰硕的德育因素，做好“两备”(备浸透渗出目的，备浸透渗出过程)、“三结合”(结合学科特点、结合春秋特点、结合年级特点)工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。3、不断总结。加强德育教育研究，学习和立异德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作泛起的新题目，要结合学生的特点，激活学生主体，进步学生的德育素质。学科老师要在理论和理论结合上多研究、多总结，形成书面材料。搜集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰硕养成教育经历。(二)标准德育治理本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任步队建立和常规治理工作，坚持家校联络，拓展社会教育。1、加强步队建立、强化班主任的责任感，标准班级治理工作。班主任的思惟道德素质、教授教养业务程度和组织治理才能，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级治理工作要标准化，老师的“一志”(班务工作日志)、“二卡”(家校联络卡家访记实卡)、“一袋”(学天生长档案袋)等工作，做到有方案、有实效。、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、催促班主任在业务学习和工作理论中尽快进步自身的素质程度，同时抓好“班级工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。2、加强家校联络。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的根本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作轨制，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。3、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、平安教育、爱国教育等流动，通过“请进来”、“走出去”等流动方式，确保流动时间、人数，培养学生的立异精神和理论才能。(三)拓展德育流动学校德育工作要把丰硕多彩的教育流动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心开展规律，寓德育于教育流动中。主要通过生动活泼的校内外教育教授教养流动，对学生进展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会”为根本内容的社会公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国教育、养成教育、法制教育等方面入手，准确教育和引导学生，培育一代新人。1、爱国教育流动、“国旗下的讲话”流动。继承做好每周一的“国旗下的讲话”流动,加强主题教育，陶冶学生的爱国情操。升旗典礼一定要做到服装整洁、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮。、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育流动。要通过多种途径，匡助学生理解我国改革开放以来获得的宏大成就，准确熟悉当前存在的矛盾和难题，增强学生爱国热情。同时结合重大纪念日，开展好专题教育流动。、节日流动。利用艺术节、老师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小播送等阵地，开展主题教育流动，激发学生热爱祖国的思惟感情。2、养成教育流动、行为标准教育流动。学生育成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最根本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目的，通过学习、示范、练习，真正内化为学生的自觉行为。、自我教育流动。要让学天生为小主人，施展学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我治理的才能，并做好个别教育工作，形成良好的班风。、校园文化教育流动。老师要充分利用良好的校园文化、艺术气氛，用好班级、学校阵地，开展丰硕多彩的艺术、体育等校园文化流动，使学生育成良好的行为习惯，促进学生身心安康开展。3、法制教育流动、普法教育流动。全体老师要加强对学生教育，让学生把握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪遵法。特别制止学生进网吧，要与家长联络，互相交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，果断杜绝一切违法犯罪事件发生。、平安教育流动。平安教育应警钟长鸣，老师要加强校内、校外的平安教育。校内，老师要防止一切平安隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前预备流动、课堂组织铺排、课间流动护导、放学清校、季节性食品中毒及传染病防治等环节要高度正视，责任到人、到位。校外，老师要加强交通法规教育，使学生懂得根本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身平安。(四)养成好习惯，争当四好少年详细流动要求：(1)学会糊口争当热爱祖国、理想弘远的好少年1.热爱祖国，进步自身素质，树立弘远理想;2.爱惜粮食，节约水电，不损坏公物;3.注重环保，讲个人卫生，天天坚持清扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废料(2)学会求知争当勤奋学习、追求长进的好少年1.课前预备好学惯用品，上课用心听讲，守纪律，答复题目声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势准确，功课当真工整;2.课前预习，课后复习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，擅长总结;3.天天坚持当真及时完成老师布置的课堂功课、家庭功课，多读课外书。(3)学会做人争当品德优良、团结友爱的好少年1. 老实，不说谎话，守规那么，讲信誉，有责任心;2.能与同学友好相处，不追逐打闹，碰到困难不灰心;3.有爱心，懂感恩，尊老爱幼。(4)学会健体争当体魄强健、活泼爽朗的好少年1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育流动和体育比赛中表现得好。2.课外不做危险性游戏，不进入危险区。三、主要流动铺排：三月份：1.开学平安教育大会2.开展争当四好少年流动3.德育经历交流会4.开学常规教育5.“文明礼貌月”教育流动6.社会理论流动(植树节)7.心理安康教育四月份：1.清明节教育流动2.平安法制教育3.春季小学生运动会4.心理安康教育5.校外辅导员进校开展流动蒲月份：1.跳绳比赛2.踢毽子比赛3.心理安康教育4.社会理论流动(母亲节感恩流动)5.心理安康教育六月份：1.平安法制讲座2.课本剧(或学生特长展示)3.“六一”艺术节流动4.心理安康教育5.校外辅导员进校开展流动6.各项资料汇总7.部署暑假糊口学校德育工作方案 篇2一、指导思想：坚持“以人为本，育人为先，平安至上，共建和谐”的教育方针，全面推进德育教育；严格按照浙江省深化普通高中课程改革方案的新要求，把德育工作落到实处。工作中坚持“抓好常规，突出重点、表达特色”的方针，通过多种形式、多种渠道，积极开展各类主题教育活动，努力培养出素质领先，体美俱进，全面开展的中学生。二、工作重点：通过课堂教学，熏陶良好品德；通过常规管理，促进展为标准；通过主题教育，培养学生才能。三、工作措施：一、开展常规主题教育活动，标准学生行为，陶冶学生情操。九月份开展以班容班貌建立，学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为标准教育。十月份结合国庆节纪念活动，对学生进展爱国爱校爱班教育。十一月份开展卫生安康教育、平安教育和法制教育，进步学生防病自护才能，进步法制观念。十二月份以艺术节活动为契机，展示学生艺术修养，进步校园文化气氛。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的气氛。做到每月有活动，保证主题教育内容、时间、人员到位，注重学生在活动中的情感体验，力求“在活动中育人”的教育目的。二、落实各项常规教育，在自我管理中进步学生的才能。1、根据中小学生日常行为标准及学生在校一日常规，抓好学生养成教育，每月根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，评出文明班级，并予以表彰。2、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有方案地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案，平时要严格检查，期末进展总结评比。3、继续开展学校常规活动：新生篮球联赛，寝室、教室文化评比，田径运动会，元旦晚会，“十佳中学生”评比等活动。4、加强平安教育，人人视平安为首位，天天有平安教育时间，班班有平安警视角，同时把每学期开学第一周作为我校“平安周”创立活动。5、真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的假设干意见，设立心理_，开好讲座，加强心理安康教育。6、组织学生参加社会理论活动，开展校内外志愿者效劳，组织学生参观爱国教育基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。7、各班要充分利用班、团活动，黑板报等宣传阵地经常进展爱国、集体教育，平安教育，法制教育等活动。各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。高一年级要着重学习中学生守那么、中学生日常行为标准和校纪校规，加强行为习惯的养成教育，使学生尽快适应高中生活，能根本遵守中学生日常行为标准。要重点抓好班集体建立，使全班形成一种积极向上的班级风貌。高二年级班主任那么应真心关心每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，实在做好防差转差工作，以防两极分化。高三年级要重视“世界观、人生观、价值观”教育，要适时地对学生进展时事、国情教育和心理安康教育。三、加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值日领导、值班老师和值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。3、重视德育梯队建立。在继续推行德育导师制中作中，加强对年轻德育导师的培养，选拔一局部优秀的德育导师充实到班主任队伍中来，担任局部班级的实习班主任；并充分发挥老班主任的作用，实行以老带新的形式来带动年轻德育导师的成长。4、进一步增强学生的自主性，充分发挥学生会、共青团组织在学生自我管理中的作用。完善“团委学生会团支部”的管理体系，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委和学生会班子中来，不断进步导护轮值和自主管理程度。四、加强学校宿舍的管理，营造舒适、和谐、平安的寝室气氛。1、加强对生活指导老师的管理和培训。利用每月一次的生活指导师工作例会，对生活指导师进展岗位纪律、岗位职责的教育和寝室管理、学生教育等方面的培训。2、加强寝日常管理检查，对指导师的在岗情况，学生寝室内务、卫生、纪律、平安等方面，按学校的寝室管理规定，严格进展检查、考核；每日记录、公布，每周小结教育，每月总结评比。在新学期将继续按照方案认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，创始学校德育工作的新场面。学校德育工作方案 篇3一、指导思想德育为首，坚持“三从原那么”从自我做起，从如今做起，从点滴做起、“三理”教育、学校教育、家庭教学、社会教育和学生自主教育亲密配合，以课堂为主阵地，以德育活动为载体，加强德育理论，常抓不懈，抓住契机，增强德育针对性，实效性，走出富有xx高中特色的德育路子。二、德育目的培养学生的“五爱”爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会情感、文明的行为习惯、良好的道德品质和遵纪守法意识，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养学生健全的人格及承受挫折、适应环境的才能。三、详细措施一“三理”教育“三理”教育教案检查“三理”教育三理研讨会班主任“三理”教育学生讨论会二文明礼貌月2月20日3月20日开展文明礼貌月活动。1、通过国旗下讲话、班会、黑板报评比等形式，掀起讲文明懂礼貌教育的热潮。2、三八节征文比赛。三“五四”系列活动开展以“经典诵读”为主题的演讲比赛。开展“五四”评优、表先活动。四庆贺建党91周年德育活动1、主题播送；2、主题团课；3、主题班会。五业余党校3月5月开展好业余党校的集中培训，举行学生党员的集体宣誓仪式。六坚持好周一集体升旗和国旗下讲话制度，坚持好周一班会制度，创办好校园播送站。七德育队伍建立进一步加强以班主任为骨干的德育队伍建立，发挥全员育人的作用。1、开好班主任论坛，通过交流班级管理经历促进德育工作的深化开展；2、组织好德育工作论文的收缴，评比活动。八校园文化环境建立1、利用好校园橱窗和校园播送站，引导安康高雅的校园文化气氛，营造校园精神特区。2、坚持好纪律、卫生检查，营造文明、卫生的校园环境，以优美的环境育人。3、开展丰富多彩的校园文化活动，举行一次体育文化节，一届魔方速拧大赛，一次书画作品展。xx高中政教处学校德育工作方案 篇4新学期的开场，预示着我们XX县特殊教育学校的德育工作，又要以一个崭新的姿势，立足于学校的教育教学工作中来。一、指导思想在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下，我们将认真贯彻落实十七大精神，实在落实，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国教育为主线，以行为标准养成教育为根底，以班集体建立为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特殊教育学校各类少年、儿童的个性特点和身心开展的需求开展教育活动，促进学生个性开展，培养健全人格。弘扬爱国主旋律，加强校园文化建立，积极营造安康向上的育人气氛，突出特殊学校的学生日常行为标准，加强聋哑学生心理安康指导，培养举止文明、品德优良、心理安康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教育，进步德育工作实效，加强心理安康教育的研究与理论，培养聋哑儿童的个性特长，促进他们的身心安康，进一步树立育人为本的德育观念，努力创始学校德育工作的新场面。二、主要工作目的：1、结实树立德育意识，做到管理育人、教书育人、效劳育人。2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建立，进步德育队伍素质。完善德育评估体系，调动全体师师的育人积极性，争创德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格的社会人而打下良好的根底。4、继续突出德育和少先队的特色工作。三、工作内容1、积极配合学校做好各项工作。在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作，德育组将以积极、热情、认真的态度承受各项工作，并尽德育组的最大才能，完成工作任务。2、继续做好学校的常规管理继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、标准化、透明化，真正表达评比制定表扬先进，鞭策后者的目的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进展互相的竞争，形成你追我赶的良好场面，同时促进良好校风的形成。3、根据我校的特殊性，德育组将始终把学生平安放在德育工作的首位。德育组将配合学校认真做好全校学生的平安教育工作，把学校的平安教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生平安意识，做到平安工作时时讲，时时做的原那么。积极检查学校存在的平安隐患，发现问题，及时解决。德育组将会把平安工作视为所有工作中的重中之重。4、认真组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。、在校园内继续大力开展“行军礼”活动。实在进步师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。、继续开展“一枝笔”随身带的活动。充分发挥学生写的功能，当在校园内遇到生疏人的时候，学生可以拿出笔来礼貌的询问来者：请问您找谁？这样既可以锻炼学生的写话才能，也可以感动来者，使来客有种宾至如归的感觉。、继续教育学生养成“轻敲门”的好习惯。学生因为听力损伤，敲门时往往不能顾及到常人是有听力的这一客观事实，敲门声音会很大，不但影响其他办公室的工作，还给门带来一定的损坏，再说“轻敲门”也是一种礼貌，即使有急事也使自己不乱于方寸之中，学生如此，教工更应如此。大家从我做起，从小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我们学校的人文环境。、让“尊师长”的好风气在我们校园内蔚然成风。、继续开展“爱同学”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。、庆贺老师节。以黑板报的形式，这样可提供学生自由发挥自己的绘画、美化教室才能的时机。、庆贺国庆节。以展示平台的形式，给学生提供竞争、展示特长的时机。、庆贺元旦。师生联欢，增进师生感情，创立和谐气氛。离黄河遥遥千里，一步步跋涉，人世间有不到黄河心不死的人！半途而废的失败者，缺少的是意志的支撑力！教育这些生理有缺陷的孩子，我们需要的就是意志和坚持不懈的努力。有了这样的意志力，我们就有才能把这些孩子教育好，为家庭分忧，为社会解愁，为社会的开展推波助澜。能尽我们所能，我们何乐而不为？学校德育工作方案 篇5以办人民满意学校为宗旨，坚持德育的首要地位，大力开展和谐校园创立活动，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少安康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面进步。一、加强德育工作队伍的建立培养一支素质高、业务精、才能强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作详细的施行者，班主任程度的上下，工作的好坏直接影响班集体的建立，因此，本学期我们将继续加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。1、加强班主任队伍建立。认真贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，如遇县局有关班主任表彰做好推荐工作，正确树立典型。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，进步班主任的业务程度。开展德育科研研究，通过班主任例会加强班主任的工作交流。2、要求班主任制定好班级工作方案，并催促班主任认真施行。学期完毕，检查班主任工作总结。3、搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布，逐周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。在考核中要做到项项有根据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。二、培养学生干部，发挥学生在学校管理中的重要作用在实际管理工作中培养进步学生自我管理的才能，是素质教育的一个重要内容。1、本学期对校园监视岗工作要进一步加大力度，要由政教处、团总支、各年级组加强指导，每项评分尽量准确，要公正、公平。各班要充分发挥班干部的作用，使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。2、坚持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校相貌的表达。认真落实区域承包制度，对区域承包工作进展经常化的检查评比，特别是宿舍卫生，由班主任负责，学校随时进展不定期检查。三、强化对学生行为标准工作，狠抓养成教育。1、加强对学生的平安教育。质量是学校的生命，平安是生命的保障。因此各班要大力加强平安教育，以学生的平安为重中之重，杜绝隐患。要求学生无事不随意外出，外出履行准假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规那么。在校期间自觉遵守各项平安制度和条例，不做危险的游戏等。增强学生自救自护的意识和才能。重视并加强学生心理安康教育，促进学生安康道德品质的形成。充分利用黑板报，并辟专栏进展专题宣传教育。2、搞好学生的行为标准教育，初一年级重点开展中学生守那么、日常行为标准教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯；初二年级重点开展前途理想教育，防止两极分化；初三年级重点开展人生观和法制教育，让初中学生安康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪预警机制，完善社会、家庭、学校教育网络；继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操；3、做好“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”的评比工作。大力宣传“荣耀升旗手”先进典型事例，倡导人人争做“五好学生”的良好风气。4、继续推行师生结对帮扶制度。要做好特殊生的培养工作，首先老师要端正对他们的态度，不能歧视他们，放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。各班要组织同学专门为他们做个别辅导，课任老师也要采取负责制，控辍保学，老师要做好自己承包的特殊学生的思想工作，让他们感到温暖，树立自信心，通过努力争取进步，并积极推进对留守儿童的帮扶工作。5、加强学生宿舍管理。标准制度，分工详细，责任到人。进一步完善评价制度，群策群力，形成良好的寝室文化，培养学生生活自理才能，帮助他们养成勤劳、文明、坚强的优秀品质。四、进一步拓展教育空间，建立立体教育网络，推进学生社会理论活动的开展，建立开放的学校德育教育渠道。充分挖掘现有教育资的内涵，使其发挥的优势和作用：狠抓周一的升旗仪式，让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国教育课。通过学校播送站、黑板报等载体到达弘扬正气、树立典型、开展集体、爱国和前途理想教育的目的。亲密家校联络，开好家长会，通过家校通信息平台、告家长书等途径，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。班主任经常性地与家长保持联络，各班要根据本班学生的不同情况，召开人数不等、形式不同的家长会，班主任要走出去做好家访工作，诚心理解家长对学校的要求、虚心承受他们的合理化建议，促进学校的教育教学工作的针对性、实效性。要求班主任做好家访、来访记录。五、工作方案与要求卫生：每天中午组织各班班长或劳动委员进展检查打分；每周组织一次集体观摩活动；每周一总结，每月一评比，好的的班级颁发奖状鼓励；每天的卫生要催促到位，及时检查；纪律：中午1：00-2：00钟期间组织班长或纪律委员不定时检查、打分；每周组织一次集体观摩；每周一总结，每月一评比，好的的班级颁发奖状鼓励；及时把发现的问题反应到班主任处。六、德育工作行事历9月份平安、行为标准教育第一周、开展“注意平安、珍爱生命”主题教育活动。第二周、班级文化气氛建立检查；出一期黑板报，编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。班级、寝室内务、卫生大检查；利用中秋佳节，向学生进展亲情教育。第三周、公布班主任考核方法，宣传平安小常识；组建学生会并召开学生干部会议，正常履行学生值日；完善中午管理。第四周、校园播送站启动，开展“崇德尚礼”系列活动认真学习中小学生守那么、中学生日常行为标准，使学生养成良好的纪律作风和文明习惯；各班整治学生奇装异服，要求学生注重文明举止；做好“文明班级”、“文明寝室”等评选工作。10月份爱国、励志教育第一周、热爱祖国教育；加强集体观念，做文明学生；“振兴中华、努力学习”主题班会；布置校秋季田径运动会；秋、冬季季节性疾病预防宣传教育第二周、班主任经历交流；指导班主任坚持以正面教育为主，做好后进生的转化工作；播送体操比赛；第三周、班主任培训；组织班级观看爱国教育、励志类影片；评选“文明班级”、“文明寝室”。11月份文明礼貌、安康教育第一周、学生仪容仪表专项整顿；心理安康教育；筹备校田径运动会。第二周、开展诚信教育活动；出一期相关主题的黑板报；寝室管理；召开校运动会。第三周、组织学生平安小常识、行为标准综合考评；开校会；第四周、集中排查各班学困生，抓好学困生的教育工作；班长、学习委员座谈会；12月份感恩、劳动教育第一周、评选“文明班级”、“文明寝室”；布置迎新年庆贺活动；第二周、寝室突击检查；学生应急平安疏散演练；第三周、班主任座谈，并布置全校学生思想品行考评有关工作第四周、做好学生思想品德考评工作，各班元旦联欢；元月份第一周、召开“诚信”教育主题班会；第二周、搜集班主任德育工作论文和工作小结；期末评先评优；寒假平安教育；政教处工作总结；德育资料搜集、整理、归档。学校德育工作方案 篇6以新时代中国特色社会思想为指导，贯彻党的教育方针，执行教育法规，依法治校、依法治教，落实进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见要求，坚持“德育为先”、“育人为本”的德育理念，以践行“社会核心价值观”“八礼四仪”教育理论为主线；以学生良好行为习惯的养成为重点，以“文明城市”、“文明校园”创立为契机，以逐步进步学生的综合素质为目的，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科浸透为主渠道，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，注重德育的连续性和系统性，努力进步德育工作的针对性和实效性。一、加强德育队伍建立，强化育人技能打造一支有理想、善管理、能开拓、作风好的专业化德育队伍是学校开展德育工作的重中之重。1、组建德育管理团队：有体系以“德育处年级组长班主任”的形式管理团队，各块分工合作，促进条线与个人、团队及集体之间的磨合与共生，建立合作共赢、团结奋进的优秀德育队伍，构成德育工作体系，创造性地开展各类德育工作。2、提升全员育人理念：成自觉引导老师实在履行师德标准，继续在校园内营造“全员育人”、“时时处处事事育人”的教育气氛，激发老师“教书育人”的激情，结实树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个老师都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承当起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。3、打造班主任队伍：有层次班主任队伍是德育工作的主力军，结合我校30个班，近一半是新班主任的情况，对新老班主任分层培训，提出分层学习要求和达标标准。首先德育处将对青年班主任进展班级文化建立、班主任工作手册的填写、学生常规管理、家校联络等方面青年班主任的专题培训。其次，德育处将加强新老班主任结对工作，充分发挥骨干班主任的作用，以老带新。德育处还会组织班主任老师通过聆听讲座、班会展示、课题研究、沙龙研讨、骨干引领等方式来进展所有班主任的技能培训。同时，德育处组织骨干班主任积极外出学习培训。通过运行分层培训、提升机制，锤炼骨干，培育典型，助力新手等机制，争取在市级德育推优评先中争得一席之地。4、培养红领巾小干部：提才能大队部和班级要实在加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，进步学生自主学习、自主管理、自主成长的意识，让每个孩子在校园中都有自己的岗位，让孩子的岗位执行中，深化责任感教育与对学校的热爱，让每个孩子都能在责任中成长。二、狠抓标准养成教育，养成学生习惯1、“一班一品”：显个性继续推进“一班一品”班级文化建立，通过每班独有的精神文化和物质文化的建立，打造良好班风和学风，塑造班级独一无二的性格。结合“一班一品”的丰富多彩活动来培养学生良好品质，进步学生人文素养、促进学生习惯养成、营造和谐共进的班级气氛的目的，让鲜明的班级特色扮靓校园。2、“一日常规”：抓细节根据新的小学生守那么、小学生日常行为标准要求，以“文明城市”“文明校园才”创立为契机，以丰富的德育活动为载体，以“红领巾四项评比”为催促，深化开展小学生日常行为标准教育促进学生全面开展，坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，将学生的行为习惯的要求落到实处，为学生形成养好的品行和行为习惯打下坚实的精神底色。三、丰富德育主题活动，提升学生素养德育处将设计生动的情景，丰富的活动内容。重规划、重过程，发挥学生自主管理，让每一次主题活动使得学生有真正的开展。1、文明礼仪教育将“文明城市”“文明校园”创立主题活动同“八礼四仪”教育，以及核心价值观教育、文明礼仪教育等严密结合，在潜移默化中养成学生良好的文明礼仪习惯。2、身心安康教育学校重视学生的身心安康，单周周四晨会课为安康晨会课。一方面关注学生身体安康积极开展阳光体育活动，在体育课之外，丰富大课间及体活课运动工程与器材；积极开展校园足球运动，足球课进课表，保证学生每天阳光体育运动一小时。同时，医务室实行日报制度。另一方面关注学生心理安康。通过开放心语聊天室开展个体心理辅导，做好跟踪记录、转化和转介工作；开展团体辅导工作，放松身心。结合心理节丰富的活动，营造积极安康的校园心理文化气氛，使阳光心理伴随学生一路成长。3、法治平安教育认真做好学校的法治平安工作，确保学校平安无事故。利用讲座、红领巾电视、平安平台、知识竞赛等形式，广泛地对学生进展法治平安教育，努力创立“平安校园”，结合12、4宪法日开展系列法治主题活动。对法治平安教育抓得紧，抓得实，抓得细进一步进步全校师生的法治平安观念，推进了校园法治平安建立和构建和谐校园营造良好的社会环境和法治平安气氛。4、生态环保教育结合“文明城市”“文明校园”的创立积极开展生态文明教育，利用国旗下讲话、主题班会、晨会、红领巾播送电视、黑板报、宣传栏等教育阵地，结合各个活动进展生态环保专题教育和生态环保浸透教育，引导学生争做低碳环保、节约资的宣传者和理论者，让小角色在潜移默化中养成环保、安康、文明的生活习惯。5、仪式庆典教育本学期，学校将继续开展开学典礼、中秋节、国庆节、重阳节、元旦、休业式等仪式庆典等活动，让学生在理论活动中体验道德教育，让活动更加贴近学生，走进学生心灵。四、提升牛牛成长课程，彰显德育品牌学校将继续通过开展丰富多彩的牛牛成长课程，进步学生的思想道德程度和文明素质，扎实推进“拥抱新时代，做一个有道德的人”年度主题教育活动和学校德育品牌的建立。牛牛成长训练营通过校门口的欢送仪式，两周的路队、吃饭、交友、课间、行为、上课等常规训练，半天的“牛牛成长训练营”展示活动使孩子初步理解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在新学校的大家庭里能愉快地学习、生活。牛牛成长仪式十岁是人生中一个重要的阶段，是孩子年迈入少年的一个标致，意味着他们真正的长大了，要承当更多的责任，学校以“小牛人加油站”为主题，以社会核心价值体系建立为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深化、庄重的成长礼仪式教育。牛牛看世界牛牛看世界分为“游祖国”和“看世界”两个局部。“游祖国”主要结合全校参加的秋季游学理论活动开展，培养学生亲近自然、热爱祖国的情感，启迪学生丰富的生活想象力，在理论中不断打破自己，全面提升学生综合素质。“看世界”主要通过平时的国际理解教育和接待友好国际学校的活动，丰富多样的活动可以增加学生和国际社会接触的时机，拓宽我校师生的国际视野，学习国外的先进文化的同时增强民族自豪感。五、依托德育课题研究，打造重点工程作为苏州市家庭教育课程化工程学校，本学期学校将继续以我校苏州市规划课题基于家庭教育核心素养的家校课程开发的个案研究、太仓市重点规划课题网络支持下家庭教育差异指导的理论研究为抓手，结合苏州市家庭教育读本使用，探究新时代、新环境、新条件下家庭教育教育有效方法，积极参与各级各类评比，扩大影响。六、拓宽德育育人渠道，构建立体网络1、家长学校充分利用好家长学校，以讲座、沙龙、家庭教育指导课、线上学习等多种形式指导家长的家庭教育，更新家长的教育理念；利用好苏州市家庭教育读本，组织家长结合自身家庭教育经历谈体会，写收获，分享学习成果。2、社会资加强与校外德育基地亲密联络，进一步形成德育教育的合力。学校将积极协调家长委员会、关工委、德育基地等组织，统筹学校教育与家庭教育、社区教育的衔接与整合，组织丰富多样的主题活动。学校还将聘请法制副校长、消防、公安、法院等有关部门和团体协同开展法制教育、平安教育、_预防等教育活动，实现课内外、校内外教育联动、各方共同促进的工作场面，以保证未成年人思想道德建立的连续性与整体性。第 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