高二数学古典概型专项练习题

20192019高二数学古典概型专项练习题数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。查字典数学网为大家推荐了高二数学古典概型专项练习题 ,请大家仔细阅读 ,希望你喜欢。1.有朋自远方来 ,他乘火车、轮船、汽车、飞机来的概率分别是0.3、0.2、0.1、0.4.()求他乘火车或飞机来的概率;()求他不乘轮船来的概率;()如果他来的概率为0.4 ,请问他有可能是乘何种交通工具来的?2. 射手甲射击一次 ,命中9环(含9环)以上的概率为0.56 ,命中8环的概率为0.22 , 命中7环的概率为0.12.(1)求甲射击一次 ,命中缺乏8环的概率;(2)求甲射击一次 ,至少命中7环的概率.3.同时掷两个骰子 ,计算：(I)一共有多少种不同的结果?(2)其中向上的点数之和中5的结果有多少种?概率是多少?(3)向上的点数之和小于5的概率是多少?4.在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1、2、3、4的四个球 ,现从甲、乙两个盒子中各取出1个球 ,每个小球被取出的可能性相等.()求取出的两个球上标号为相邻整数的概率;()求取出的两个球上标号之和能被3整除的概率.5、某校高三级要从3名男生a、b、c和2名女生d、e中任选3名代表参加学校的演讲比赛.(1)求男生a被选中的概率;(2)求男生a和女生d中至少有一人被选中的概率.6.有两个不透明的箱子 ,每个箱子都装有4个完全相同的小球 ,球上分别标有数字1、2、3、4.()甲从其中一个箱子中摸出一个球 ,乙从另一个箱子摸出一个球 ,谁摸出的球上标的 数字大谁就获胜(假设数字相同那么为平局) ,求甲获胜的概率;()摸球方法与()同 ,假设规定：两人摸到的球上所标数字相同甲获胜 ,所标数字不 相同那么乙获胜 ,这样规定公平吗?7. 口袋中有质地、大小完全相同的5个球 ,编号分别为1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,甲、乙两人玩一 种游戏：甲先摸出一个球 ,记下编号 ,放回后乙再摸一个球 ,记下编号 ,如果两个编号的和为偶数算甲赢 ,否那么算乙赢.、甲、乙按以上规那么各摸一个球 ,求事件甲赢且编号的和为6发生的概率; 、这种游戏规那么公平吗?试说明理由.8.某人有3枚钥匙 ,其中只有一枚房门钥匙 ,但忘记了开房门的是哪一枚 ,于是 ,他逐枚不重复地试开 ,问：()恰好第三次翻开房门锁的概率是多少? ()两次内翻开房门的概率是多少?9.现从3道选择题和2道填空题中任选2题.()求选出的2题都是选择题的概率;()求选出的两题中至少1题是选择题的概率.10.现有编号分别为1,2,3,4的四个不同的代数题和编号分别为5,6,7的三个不同的几何题.甲同学从这七个题中一次随机抽取两道题 ,每题被抽到的概率是相等的 ,用符号(x,y)表示事件抽到的两题的编号分别为x、y ,且x(1)总共有多少个根本领件?并全部列举出来;(2)求甲同学所抽取的两题的编号之和大于6且小于10的概率。11.先后随机投掷2枚正方体骰子 ,其中x表示第1枚骰子出现的点数 ,y表示第2枚骰子 出现的点数.()求点(x,y)在直线y=x-1上的概率;()求点(x,y)满足y24x的概率.单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,到达“一石多鸟的效果。12. 盒中有6只灯泡,其中有2只是次品,4只是正品.从中任取2只,试求以下事件的概率.唐宋或更早之前 ,针对“经学“律学“算学和“书学各科目 ,其相应传授者称为“博士 ,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者 ,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席 ,也是当朝打眼的学官。至明清两代 ,只设国子监国子学一科的“助教 ,其身价不谓显赫 ,也称得上朝廷要员。至此 ,无论是“博士“讲师 ,还是“教授“助教 ,其今日教师应具有的根本概念都具有了。()取到的2只都是次品;()取到的2只中恰有一只次品.一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。小编为大家提供的高二数学古典概型专项练习题 ,大家仔细阅读了吗？最后祝同学们学习进步。3 / 3