庆祝国际护士节的活动计划格式版（三篇）.doc

庆祝国际护士节的活动计划格式版一、组织机构1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：组长：副组长：成员：-及各科室科长、主任、护士长。2.护理部负责本次活动日常工作。3.各护理单元主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作。二、活动内容（一）评选“优秀护士长、优质护理明星护士、荣誉护士、优秀带教老师”。（二）天使风采摄影大赛。（三）召开“5.12”国际护士节表彰大会，为“优秀护士长_年QCC活动优胜圈颁奖。”（四）参加-县卫计局“5.12国际护士节曲艺表演”大赛。三、时间地点安排（一）_月_日前完成“优秀护士长”等评选工作。（二）_月_日全天完成摄影作品评选。（三）_年_月_日晚_点，县中医院_楼会议室进行卫生系统曲艺表演大赛。（四）_年_月_日下午_点，在科技楼三楼大会议室召开表彰大会。四、评选条件（一）“优秀护士长”评选条件1.担任护士长_年以上，且目前仍在护理管理岗位的管理人员;2.爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;3.积极开展“以病人为中心”的优秀护理服务工作，在优质服务工作中成绩突出;4.科室护理管理到位，无医疗纠纷及投诉，无重大护理差错和事故发生;5.完成护理部年度计划工作好，护理工作质量达标;6.政令畅通，认真做好上传下达工作。7.近一年未发生重大护理差错事故，无护理投诉。（二）“优质护理明星护士”评选条件_本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;_具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高成绩显著;6.必须是科室护理服务明星方可参选。7.近一年未发生重大护理差错事故，无护理投诉。（三）荣誉护士评选条件1.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;2.护理岗位的在岗人员;3.累计在护理岗位从事护理工作满三十年;_具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪行为;5._年_月至_年_月_日未发生护理差错事故。6._年度已评选为荣誉护士的同志不再纳入。（四）优秀带教老师评选条件1.符合带教老师条件。_具有良好的工作作风，以身作则，言传身教。3.按照科室带教计划做好带教工作，对学生认真负责。五、评选要求（一）优秀护士长由护士长会议推评推荐，护理部进行审核，确保符合条件的人员能够入选。（二）优质护理明星护士采取科室推荐、严格评选、认真审核的方式进行，按照评选条件，实事求是，严格把关，充分发扬民主，确保评选工作公开、公平、公正。（三）荣誉护士采取科室推荐，认真审核的方式进行，确保符合条件的人员能够入选。荣誉护士名额不限。根据实际情况推荐。（四）优秀带教老师由实习生投票产生。（五）各科室要高度重视，加强组织领导，认真把好群众推荐、组织考核、研究和审核上报关，切实做好评选推荐工作。（六）各科室要于_年_月_日前，将表彰人员名单报送护理部。（七）护理部将审定被表彰人选，下发表彰文件、召开表彰会议、颁发荣誉证书及奖金。六、评选方式（一）优秀护士长1.护士长工作质量_%;2.护理部测评（70-_分）_%;3.院领导测评（70-_分）_%;4.护士长之间测评（70-_分）_%;5._年_月至_年_月_日科室发生护理投诉且情节严重，影响恶劣者，实行一票否决;未落实责任制整体护理工作一票否决。（二）优质护理明星护士（优秀护士）1.工作质量占_%，（_年_月_日-_年_月_日）;2.全科人员（医、护）投票_%;3.科主任（70-_分）_%;4.护士长（70-_分）_%;5.护理部测评占_%，未达标不得分。庆祝国际护士节的活动计划格式版（二）一、活动目的纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业，无私奉献”的主题，结合深化医药卫生体制改革、基本公共卫生服务、重大疾病防控、卫生行业监督及政风行风建设等重点工作，努力倡导、继承南丁格尔不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神，全面展示我县广大护理人员的业务水平、职业素质、文化修养和道德风范，激励广大护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准，为患者提供优质服务，进一步推动我县护理事业全面、协调、持续发展。二、活动内容1、表彰内容：“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。2、表彰内容和参加评选单位：（1）优秀护士：县乡各医疗卫生单位护理人员;（2）优质护理服务先进集体：县医院开展优质护理服务的临床科室集体。（3）“常青藤”护士：县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满_年以上的在岗护士。3、评选条件（1）“优秀护士”评选条件A、优秀护士的基本条件：县直医疗卫生单位（-社区卫生服务中心）在册在岗且连续从事一线护理工作_年（含_年）、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作_年（含_年）以上的护理人员;近_年获得省、市表彰的护理人员。B、热爱护理专业，吃苦耐劳，具有很强的事业心和责任心，良好的职业道德，出色完成本职工作。C、护理技术精湛，科学作风严谨，技术操作规范，具有较强解决本专业护理疑难问题的能力。D、坚持“以病人为中心”，服务事迹感人，或精神文明建设中表现突出者。E、开发应用护理科研成果，发表有学术价值的论文，在提高护理工作质量及科室管理方面表现突出者。（2）“优质护理服务先进集体”评选条件A、开展“优质护理服务示范病房”的科室集体。B、集体思想素质高，业务技术精湛，团队凝聚力强，人人立足岗位，争先创优;病区管理科学规范，各项护理工作制度健全，护理工作模式不断改进，基础护理服务质量已经开展并初见成效。C、护士人力配置达到卫生部标准。持证上岗率_%。开展病区优质护理服务。能够积极落实“以病人为中心”的要求，及时满足病人护理要求，病人满意率高。不同层级护士岗位职责清晰，责任制护理落实到位。D、有优秀的护理学科带头人，科主任积极支持护理工作，医疗护理专业发展平衡，临床基础护理和专科护理技术水平不断提高，科研学术工作开展活跃，定期组织新知识、新技术和专科护理学习，护理人员年培训率达_%以上。E、所在科室环境优美，布局合理，物品摆放规范;全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范;队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。4、评选办法和要求（1）各医疗机构按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量。（2）申报“优质护理先进集体”的集体，按要求填写申报表，并附_字以内的事迹介绍。（3）纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”_名、“优质护理先进集体”_个。名额分配附后。（4）从事一线护理岗位工作_年以上的在岗护士提供相证明材料。（5）_月_日前完成“优秀护士”和“优质护理服务先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。三、表彰慰问活动护士节期间召开表彰大会，并通过优秀护士表彰、到岗看望等形式，对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者进行表彰慰问，体现党委、政府和社会对护理工作者的关怀。庆祝国际护士节的活动计划格式版（三）一、活动目标通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。二、组织领导为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。二、活动时间：另行通知三、活动地点：五楼多媒体教室四、主办单位：-市-中等职业学校教务科五、参赛范围：20-级护理班、20-级护理班六、参赛内容1、护理专业知识问答根据20-级和20-级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。2、护士礼仪风采展示遵照“_年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。3、护理专业学生表演节目。20-级和20-级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。七、参赛规则1.参赛方式：20-级和20-级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。必答题：规则：必答题每组设置_道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在_秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加_分，答错不加分。抢答题：规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在_秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加_分，答错扣_分。风险题：规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在_分钟内作答。答对一题加_分，答错扣分_分。3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。八、奖项设置（略）第11页共11页