小班六月份工作计划(4篇).doc

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资源描述
小班六月份工作计划一、教学工作:继续进行下雨的日子主题的延伸活动-水,萌发幼儿对生活中水的观察兴趣,来了解更多水的知识。冷和热主题中,带领幼儿一方面体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化的过程;在日常生活中,来关注“冷和热”食物,对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时,满足探索的_,提高自身的感受能力。同时学习一些使自己凉快的方法,如:、乘凉、空调、电扇等,知道几种简单的保护自己的方法,做个健康、活泼的夏日宝贝。二、保育工作:1。天气炎热,教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品,养成爱卫生的好习惯。2。天气炎热,提醒幼儿多喝水,在树荫下进行活动、出汗了及时休息。3。日常生活中,督促幼儿洗手时良好的洗手习惯,不玩水,不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。4。午睡时,做好午睡室的通风工作、提醒幼儿午睡时把手伸到被子外面。5。提醒家长及时给孩子更换薄被并铺上凉席等。三、家长工作:1。请家长“61”带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛,并且送给孩子一件有意义的礼物。2。利用晚上时间多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。3。教育孩子注意夏季个人卫生和饮食卫生,不多吃冷饮、冷冻食物等。4。请家长有意识地告诉孩子夏季人们的活动,合理安排好孩子的生活起居。5。让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西,感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。6。做好家园沟通工作,充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式,与家长交流幼儿在园、在家情况,使孩子在各方面逐步提高。四、其他方面:1。六一节日之后,组织幼儿交流:节怎么过的?相互分享节日的喜悦情绪。2。评选幼儿好孩子、进步奖与好家长,做好期末结束整理工作。小班六月份工作计划(二)一、本月工作重点:1、做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。2。配合园部进行小班教学常规调研。43、进行班级主题墙饰布置。4、填写并发放宝宝成长记录,认真创设好主题墙饰。5。做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。二、本月开展以下主题:主题活动:小朋友过节了主题目标:知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动:冷和热主题目标:1、亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。2、对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。3、知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动:我要升中班啦主题目标:了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作:1、带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2、建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。3、培养孩子爱洗澡的好习惯。4、家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。5、指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。四、环境创设:1、师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。2、布置主题墙饰:凉快招术。3、做好学期结束的物品整理工作(单等的填写与发放)。小班六月份工作计划(三)一、开展炎热的夏天主题活动:1、通过实施一系列有意义的游戏和活动,让每个幼儿了解夏天的季节特点。2、掌握简单的防暑降温和夏季安全保护的。3、了解人们的生活和季节的简单关系。在本月重点会放在培养幼儿关心身边的人和事,引导幼儿观察季节变化和人们日常生活的变化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。二、日常生活及环境创设:1、更改主题墙,师生共同参与创设丰富的炎热的夏天的主题内容。2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。3、引导幼儿多喝水,在户外活动中提醒幼儿不在阳光下暴晒,尽量选择在阴凉处活动,及时帮助一些容易出汗的幼儿塞毛巾。4、午睡前在幼儿床边撒花露水,做好防蚊。三、家园联系:1、本月开展主题炎热的夏天,请家长帮助收集各能使自己凉快的办法,并准备相应的图片资料。如:扇子、空调等图片。2、请家长结合日常生活,帮助幼儿巩固对数字的认识。如饭前让孩子发碗筷,上下楼是顺数、倒数台阶等等。3、鼓励幼儿、督促幼儿口渴时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。小班六月份工作计划(四)一、本月工作重点1。欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”。2。各班继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。3。大班幼小衔接活动。(大班典礼、大班家长会)4。做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类、资料归档等)二、本月开展以下活动主题名称:走进小学主题目标:帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异,在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力,为幼儿将来走进小学奠定基础。主题名称:离园倒计时主题目标:帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活,引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感激,增进幼儿对老师和幼儿园的感情,让幼儿体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。三、家长工作1。为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品,让幼儿学习整理。2。告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。3。家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。4。家长准备几张孩子的照片,让孩子带到幼儿园,送给他们的好朋友。5。准备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等,带到幼儿园送给好朋友。四、保育工作1。天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮。2。提醒幼儿注意个人卫生,多喝水、勤洗澡。3。知道热了要及时脱衣,用手帕擦汗。第7页共7页
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