八年级语文下册 第五单元 24 送东阳马生序(节选)课件 （新版）新人教版

24 送 东 阳 马 生 序 (节 选 ) 跑 步行 热水 菜煮后的汁水 古代学官名 文凭中的一级 周到 到 借 假期 D 3用现代汉语翻译下列句子。(1)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。我站在他身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，恭恭敬敬地请教。(2)故余虽愚，卒获有所闻。所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。 4根据要求默写。(1)揭示作者好学的句子： 。(2)最能表现作者抄书之苦的句子： 。(3)直接表明作者尝趋百里外求学原因的句子： 。(4)太学生中的其他人“烨然若神人”，作者却“略无慕艳意”的原因： 。余幼时即嗜学天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸又患无硕师名人与游以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 能力 读 但是，可是 劳累 6请将选文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)予少时读书，一见辄能诵。我年轻时读书，看一遍就能背诵。(2)我精骑三千，足敌君羸卒数万。我用三千精锐的骑兵，足以对抗你数万疲弱的士兵。 7请用原文语句回答下列问题。文中秦观在治学的道路上遇到了善忘的问题，他是如何解决这一问题的？因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒为若干卷。 8 (2016安 徽 )运用课外阅读积累的知识，完成问题。海底两万里是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到 (潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长 (人名)究竟是什么人？诺第留斯号(鹦鹉螺号)尼摩