中考物理总复习 第三章 物态变化课件

第3讲物态变化 考情扫描知识要点中考要求实现指标温度与温度计会正确使用温度计测量温度。能正确使用温度计，能准确读数。物态变化了解物质的六种物态变化，知道物质在状态变化过程中表现出来的特性。能判断生活中常见的自然现象所对应的物态变化，知道各种物态变化对应的吸热或者放热的特性。 知识梳理温度与温度计1物态变化2 一、温度与温度计1温度表示物体的_程度。常用单位是_，符号是_。-4读作_。2定标：标准大气压下冰水混合物的温度为_，沸水的温度为_。3测量温度需要_，原理是_。4使用温度计前，首先要估测_的温度，选择适当的温度计；必须使温度计的玻璃泡与被测物体_，不能与_或_接触；待温度计中的示数稳定后，才能读数；视线要跟温度计中_相平。5常用的体温计量程为_，分度值为_。冷热摄氏度负4摄氏度（零下4摄氏度）0100温度计液体的热胀冷缩被测物体充分接触容器底容器壁液柱的液面3542 0.1 二、物态变化1如图3-1所示，按照“熔化吸热”的格式把图中另外五个方框的内容补充完整。升华吸热汽化吸热凝固放热液化放热凝华放热 二、物态变化2固体可分为_和_。其中_熔化或凝固时温度不变，这个温度叫做_或者_。晶体熔化的条件：温度达到_，继续_。3液体汽化的方式有两种：（1）蒸发是发生在_的较缓慢的汽化现象。由于蒸发_热，所以具有_的作用。影响蒸发快慢的主要因素有_、_、_。晶体非晶体晶体熔点凝固点熔点吸热液体表面吸制冷温度表面积大小液面空气流速 二、物态变化（2）沸腾是_同时发生的剧烈汽化现象。沸腾时温度_，这个温度称为_，标准大气压下水的沸点为_。气压越高，沸点越_。沸腾的条件：温度达到_，继续_。4气体液化的两种方式是_和_。液化石油气是用_的方法液化的。液体内部和表面不变沸点100高沸点吸热加压降温加压 难点突破温度计的使用1熔化和凝固2汽化和液化、升华和凝华3 难点1温度计的使用学情分析：温度计的使用是中考的常考点，主要考查温度计的使用细节，如读数及温度计内液体的选择、实验室温度计和体温计的操作注意事项等，有时还会从温度计原理的角度出发，灵活地考查对知识的理解程度。 难点1温度计的使用【例1】使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的_。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图3-2甲所示，其中正确的是_。分度值D温度计的玻璃泡应该完全浸没在待测液体中，且不与容器底和容器壁接触。 难点1温度计的使用图3-2乙、丙是用温度计分别 测得的冰和温水的温度，那么 冰的温度是_，温 水的温度是_。思维点拨：实验室温度计的玻璃泡应该与待测物体充分接触。温度计读数时要注意温标指的是0以上还是0以下。-2238测量冰的温度时，温度计中液柱的液面在0以下，所以读数为-22。测量温水温度时，液面在0以上，所以读数为38。 难点1温度计的使用【例2】据呼伦贝尔市气象局记载，2012年春节前夕，根河市的最低气温达到-52。对于这样的气温，你认为应该选用以下哪种温度计来测量（液态酒精、水银、煤油的凝固点分别是：-117、-39、-30）（）A水银温度计 B酒精温度计C煤油温度计 D水银温度计或酒精温度计思维点拨：温度计的选择原则：保证测量时温度计内的液体始终保持液态。B 难点1温度计的使用【例3】某同学取出一支示数为39.7的体温计，没有将水银甩回玻璃泡就直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5，则他读出的结果应该是 （）A36.5 B39.7C76.2 D无法读数思维点拨：要理解体温计的特殊构造缩口的原理，才能正确使用体温计并理解错误使用体温计造成的结果。B由于体温计液泡上方有一个很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，所以用没甩过的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。 难点2熔化和凝固【例4】如图3-3所示是A、B两种物质 熔化时的温度-时间图象。其 中_物质是晶体，它的 熔点是_；这种物质 在第8分钟时，处于_ 状态；开始熔化到全部熔化所 用的时间是_。思维点拨：晶体熔化时吸热但温度保持在熔点不变，处于固液共存状态。A 80固液共存5min 难点3汽化和液化、升华和凝华学情分析：主要考查生活中汽化与液化、升华与凝华的辨别，吸热和放热的判断，汽化的两种形式、液化的两种方法，等等。 难点3汽化和液化、升华和凝华【例5】小花从冰箱里拿出了一个鸡蛋，她发现不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间后小水珠又自动消失了。关于以上现象解释正确的是 （）A“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象B“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象C“小水珠消失了”是汽化现象D“小水珠消失了”是升华现象C“鸡蛋上布满小水珠”是空气中的水蒸气遇冷液化而成的；“小水珠消失了”是蒸发现象，属于汽化现象。 难点3汽化和液化、升华和凝华思维点拨：生活中充满了各种物态变化，需要观察、积累。其中特别要注意空气中的水蒸气遇冷容易液化成小水珠或者凝华成小冰晶、“窗花”等。