幼儿大班计算课19加减法[优质文档]

主讲人：陈春卉 （一）说课 一 、教学目标w学习19的加减法，并正确计算w培养学生正确思维的过程，了解事物之间的联系w在游戏中学习，体验学习的乐趣 二 、教学重点w初步掌握19的加减法并能正确运算 三 、教学难点w培养学生正确思维的能力以及独立思考的良好习惯 四、教学准备 多媒体课件、小白兔卡片、萝卜卡片、小棒每人19根五、教学过程 1 复习导入 2 进入新课 3 进行游戏小白兔拔萝卜，请小朋友唱小白兔白又白儿歌并配上动作，然后做题，读两遍。 4 请小朋友唱拔萝卜儿歌，休息一下 5 再次进行游戏 6 奖励获得萝卜最多的小朋友，发放小红花 7 请小朋友拿出数学书做书上的习题 8 作业:数学练习册23页六、板书 复习 19的组成 19由和组成 19 19 191919 191919 1 18 6 13 3 16 5 144 152 17 7 12 8 11 9 10 2+17=？4+15=？8+11=？6+13=？ 2+17=19 4+15=19 6+13=19 8+11=19 19-3=？19-9=？19-7=？19-5=？ 2+17=194+15=196+13=198+11=19 19-3=1619-5=1419-7=1219-9=10 8 11 19 10 9 19 请同学们根据左边的图案编一道运算题。地里有19根萝卜，小白兔拔走了9根，还剩下多少根？19 9 = 10