内容分析法应用模式及案例分析

第 六 章 内 容 分 析 法教 师 ： 周 燕 双信 息 工 程 学 院 教 育 技 术 系 信 息 工 程 学 院 教 育 技 术 系 主 要 内 容6.1 内 容 分 析 概 述6.2 内 容 分 析 的 应 用 模 式6.3 教 育 技 术 内 容 分 析 典 型 案 例 信 息 工 程 学 院 教 育 技 术 系 邯 郸 学 院1、 多 媒 体 教 学 软 件 和 其 他 CD-RO M电 子 出 版 物 ；2、 网 络 教 育 教 学 资 源 ；3、 教 学 电 影 或 电 视 录 像 节 目 （ 电 视 教 材 ） ；4、 教 师 课 堂 教 学 的 实 况 录 像 资 料 ；5、 各 类 学 术 、 专 题 报 告 的 录 音 、 录 像 资 料 ；6、 各 类 教 育 法 令 、 会 议 文 献 资 料 ； 7、 各 种 教 育 期 刊 、 报 纸 、 论 文 、 研 究 报 告 ；8、 教 师 的 教 学 计 划 、 教 案 ；9、 学 生 的 练 习 、 考 试 卷 及 其 他 有 关 学 生 响 应 反 馈 的 信 息 资 料 信 息 工 程 学 院 教 育 技 术 系 邯 郸 学 院内 容 分 析 应 用 模 式 内 容 分 析 的 应 用 模 式 有 ： 特 征 分 析 、 发 展 分析 、 比 较 分 析 信 息 工 程 学 院 教 育 技 术 系 邯 郸 学 院内 容 分 析 应 用 模 式 内 容 分 析 的 应 用 模 式 有 ： 特 征 分 析 、 发 展 分 析 、比 较 分 析 信 息 工 程 学 院 教 育 技 术 系 邯 郸 学 院内 容 分 析 应 用 模 式 内 容 分 析 的 应 用 模 式 有 ： 特 征 分 析 、 发 展 分 析 、比 较 分 析 信 息 工 程 学 院 教 育 技 术 系 邯 郸 学 院看 看 下 面 的 案 例 是 内 容 分 析 的 那 种 应 用 模 式 ？问 题 思 考 ？1.通 过 对 某 个 优 秀 教 师 的 教 学 实 况 录 像 的 内 容 分 析 ， 研 究 她 的 教 学 风格 特 点 ， 总 结 他 的 教 学 经 验2.通 过 对 某 些 优 秀 教 学 电 影 、 电 视 教 材 的 内 容 分 析 ， 研 究 它 们 的 编 制特 点 、 艺 术 风 格3.通 过 对 某 个 学 者 或 者 学 术 流 派 的 代 表 人 物 在 不 同 时 期 所 做 的 学 术 报 告 的 录 音 、 录 像 资 料 的 内 容 分 析 ， 可 以 研 究 该 学 术 流 派 或 者 某 个 学者 的 学 术 思 想 发 展 过 程4.比 较 不 同 国 家 或 地 区 教 育 电 视 节 目 设 计 思 想 和 制 作 技 巧 上 的 异 同 信 息 工 程 学 院 教 育 技 术 系 邯 郸 学 院教 育 技 术 内 容 分 析 典 型 案 例