小学教师工作计划5篇

2019 小学教师工作计划 5 篇通过计划合理安排 时间和任务，使自己达到目 标，也使自己明确每一个任务的目的。下是小 编搜集的 2019 小学教 师工作计划 5 篇，欢迎参考 阅读 。一、指导思想本学期，我班 结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯 ，狠抓养成教育，进一步完善常 规管理，从 细微之处抓好学生文明 习惯和行为的养成。利用学校的有利 资源，结合学校工作要点和少先 队工作，开展丰富多 样的活动，不断加 强班级少先队基础建设，努力开 创班级工作新局面。二、学生 现状分析本班共计 19 名学生，其中有男同学 9 人， *10 人。他 们已经过四学年的教育和 训练，大部分学生已养成良好的学 习和行为习惯 ，大部分学生成 绩不错，素质也比较高，上 进心强，并且有 较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自 觉性较差，学习态度不端正，学 习成绩较差，还出现了偏科 现象。五年 级的学生已有 较强的自我意 识，自制力又 较弱， 这种自身的矛盾要求教 师应用新的工作方法， 让工作更有 针对性，以德服人，以理服人。 这些都影响工作的 顺利开展。 针对这 种概况，我决心下大力气， 讲究技巧， 进行因材施教，促 进学生个性 发展，争取在 这学期班 级工作上再上新台 阶。三、工作目 标1、健全班 队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班 队委进行调整，让每位班 队干部都 发挥应 有的作用， 带动全班同学 认真学好每一 门功课，搞好各 项活动。2、对学生进行行为习惯 养成教育，使学生成 为有礼貌、 讲卫生、讲文明、守 纪律的好少年。3、加强学生的集体意 识，团队意识，培养集体荣誉感。4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律 ”逐渐向 “自律 ”过渡。5、 .配合学校开展 纪律、卫生、两操、礼 仪的四项竞赛 活动 。6、形成 竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学 习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学 习风气，提高学生的学 习成绩7、协调好与其他任 课老师的关系，共同 对学生施加教育。8、切实加强学校、家庭、社会三结合。9、积极开展少先 队活动和主题队活动 。10、加强对学生的心理 辅导教育。四、工作安排9 月份1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位， 进行教育。2、健全班 队委，明确分工。3、 “提高交通安全意 识，提高自我保 护能力 ”活 动。4、对学生进行行为习惯 养成教育。5、开展小学生日常行为规范的学 习教育活 动。10 月份1、开展 “好 习惯从身边做起 ”主题 教育活动 。2、开展手抄 报比赛等活动 。3、作好 “十一小 长假”的安全教育工作。4、开展做文明学生活动，定期 评选文明学生。5、开展小学生日常行为规范的学 习教育活 动。7、进行爱国英雄故事 赛 。11 月份1、加强阅读指导，开展 阅读、普通话、演讲比赛 。2、重点抓 卫生、文明礼貌、养成教育。3、开展小学生日常行为规范的学 习教育活 动。12 月份1、抓好复 习，参加期末考 试 。2、开展小学生日常行为规范的学 习教育活 动。3、班级联欢活动。 (庆祝“元旦 ”)新的学期又开始了， 为了使教学工作 顺利有序的 进行，提高自己的教学 质量，我做教学计划如下：一、提高教学 质量。要提高教学 质量，关 键是上好课。为 了上好 课，我决定做好下面的工作：课前准备：备好课 。1、认真钻研教材， 对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的 结构，重点与 难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些 资料，怎 样才能教好。2、了解学生原有的知 识技能，他 们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困 难，采取相 应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材每节课的活动。传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相 对稳定性，同 时，激发学生的情感，使他 们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引 发学生学 习的兴趣，课堂上讲练结 合，布置好家庭作 业，作业少而精，减 轻学生的负担。二、做好 课后辅导。要提高教学 质量，还要做好 课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按 时完成作 业，有的学生 记错作业。 针对这 种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学 习指导中去，还要做好 对学生学 习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从 赞美着手，所有的人都渴望得到 别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重， 还有在批评学生之前，先 谈谈自己工作的不足。三、提高自身的 业务水平。积极参与听 课、评课，虚心向同行学 习教学方法，博采众长，提高教学水平。在新学期的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博 览群书，多看有关 语文教学的书籍，不断 扩宽知识面，为教学内容注入新 鲜血液。 总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作， 发扬优 点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。一、加强学习，提高 认识我们每一个人，无 论从事什么 职业，都要有良好的 职业道德。中小学教师职业 道德规范是 检验每一位教 师思想言行的 标尺，它 对我们的一言一行提出了 规范性的要求。以前，我缺乏 对规范的学 习，只知道埋 头工作，我 总是希望把工作做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚 远， 小学教师个人工作 计划 因而会急于求成，出现一些过激的语言或行 为。 虽然我的 动机是良好的，殊不知在不知不 觉中却违反了 师德。因此，我首先要加 强学习，认真领会规范中的各 项内容， 让规范的要求深入我心，只有这样，才能保 证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行 为。二、以身立教， 为人师表师德中既有教 师本人的品德，又有作 为教师的职业道德。 小学教 师个人工作 计划 教师的工作 对象是学生，教 师的思想、行 为、作风、仪表、气 质随时都感染和影响着学生。因此，教 师必须“美其德，慎其行 ”，不能出 现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭 负担很重，但我决不因 为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天 7： 40 到校，我 坚持每天必到，无 论有多大的困 难也要自己克服。在工作中， 时刻注意自己的形象，穿戴整 洁、朴素、大方， 举止文雅， 带头遵守学校的各 项规章制度， 积极参加各 项活动及公益 劳动，为学生树立良好的学 习榜样，同时，也用自己的 实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教 师形象。三、加强修养，提高素 质马卡连柯曾说过： “学生可以原 谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原们的不学无 术，工作计划 ”谅他作为一名教 师，肩负着教书育人的双重任 务，要想出色地完成任 务，不仅要具 备精深的专业知识，还要广泛涉 猎其他相邻学科的知 识领域，用丰富的知 识武装自己的 头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新 课程改革地推行，也开始呼 唤新时代的新型教 师。因此， 为了能够更好地完成本 职工作，无愧于学生、家 长及社会的期望，无愧于人民教 师的光荣称号，今后，我要 继续加强学习，在条件允 许的情况下， 继续 深造，努力提高自己的 专业知识和专业素养，尽快提高教学水平 ;同时，深入学 习教育学、心理学，了解学生的年 龄和心理特征， 为顺利开展班主任工作奠定基 础。另外，在搞好教育教学工作的同 时，还要注意培养自己广泛的 兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素 质的人民教 师。四、关爱学生，无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献 给教育事业。本学期，我 继续担任一年 级教学工作。 虽然这对于我来 说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃 传统的师道尊严的影响，把学生 视为平等的教育 对象，而不是凌 驾于学生之上，惟我独尊，任意 发号施令，要逐 渐树立正确的人才 观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、* 的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心 爱护与严格要求的原 则，不偏袒好学生，更不歧 视差学生，要 爱得有方， 严得有度，特别是对后进生，决不 讽刺挖苦他 们，更不体 罚和变相体罚他们，要善于 发现学生身上的闪光点，并 为他们创造展示自我的机会，帮助学生 树立信心， 矫正不良的行 为习惯 。在工作中要有 “四心 “，即 爱心、耐心、信心、恒心，以自己 对学生的一片 热爱和对教育事 业的一片赤 诚，坚持不懈的做好本 职工作，不惜 时间，不计报酬。做好 对学生的家 访工作，尤其是对后进生要逐一 进行家访，加强与学生家 长的沟通，帮助父母重新 认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因， 变革教育方法，并有意 识地诱导家长反省自己的失 误，认识孩子的 发展变化，变盲目配合 为协作教育。总之，我会从自我做起，庭，稳定整个社会的宗旨和敬作，以良好的 师德回报社会。维护人民教 师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家业、爱生、奉献的原 则，严肃认 真、全心全意地做好本职工在新课程改革大潮中，我以 饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求 创新，求发展，不断提高自己的 业务水平的目的，根据学校 20xx 年教学工作 计划来制定我的个人教学工作 计划。一.加强学习面对新的课程改革，教育 对教师提出更高的要求。不 仅要有精湛的 专业水平， 还要有多元化的知 识储备 ，才能适 应新课程实验改革。 为不被时代所淘汰，能 够成为一名合格的教师，在一个学期的基 础之上，要利用 业余的时间进 一步学 习有关于新 课程改革的理 论知识及最新的教育理念。 尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到 备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学 习，才能充 实自己，才会有不断的 创新，才会不断的发展，我将 继续不懈地努力，刻苦 专研，成为新型教 师，适应时代发展。二.向科研教 师型转变1.在课堂教学改革中 严格要求自己，努力使自己的课堂做到 “放”“活”“趣”“新”“实”。 为了提高 课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯 和学习兴趣入手， 让学生 们乐学、勤学、会学。我要养成每天 记日记的习惯，注意 总结经验 ，在课堂常规训练 上有自己的特色。2.扎实做好新 课改的每一 项工作。在比 较准确地掌握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开始，我把“如何进行小组合作学习 ”作为 自己研究的子 课题。在教学中做 进一步的深入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同 时会以年 组研究课的形式 汇报自己的研究成果。本学期我还会十分重 视成长记录袋的使用，使其 发挥应 有作用。主要表 现在：扩充成长记录 袋的内容、定期 专人负责装袋、定期 进行总结评 价、鼓励家 长参与，保持教育一致性。3.为提高教师的业务水平，学校 组织了丰富多彩的教研活 动 。我将 报着学习提高的 态度积极参加六年制一年的校内 “讲评 推优”课、校内首届 “教师 基本功大 赛”、“师徒结队验 收课”、 “校内 评估课 ”等教研活 动。在向 别人学习的同时使自己的 业务水平有所提高。4.教案的 编写是作 为教师必做的一 项工作。但如何使教案的 编写更具科学性、 实用性，我将尝试着冲破 传统备课 的清规戒律， 编写实用、新 颖、具有个性化特点的教案。5.根据学校 这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫，首先注重自身写字水平的指 导，其次加 强对学生的写字指 导，注意学生 对汉字基本笔画、基本结构的把握，增 强学生 “提笔就是 练字时 ”的意 识，使具 备基本的写字技能和初步的 书法欣赏能力。三 . “备”、 “改 ”、“批 ”、 “辅”、“查 ”是教 师的常规工作，每一 项都十分重要。在 备好课，上好课的同时还不要忘 记对希望生的 辅导工作，要 晓之以理， 动之以情，用 爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效， 让每个希望生都能在学期末的 时候有所提高。在作 业布置上要多 动脑筋，多留一些孩子 们喜欢的，有 创新能力培养的作 业，让每个学生不再 为作业而苦恼。多彩、多元的社会急切地呼 唤着创新，教育也迫切地呼 唤着有活力、有 创新能力的教师。我将努力学 习，不断提高自己的 业务水平， 为 xxx 小辉煌的明天 贡献自己的一点力量 !一、思想政治始终如一地 热爱祖国， 拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事， 坚持政治学 习，记录政治笔记，提高觉悟和意 识。注重个人道德修养， 为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良 师益友。加 强团结，与同事相 处融洽，合作愉快，心往一 处想，劲往一处使，组成一个 团结协 作的大家庭。二、个人 业务作为一名教 师，除了要具 备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较 高水平的业务技能。本学年我将注重开拓 视野，订阅专业杂 志，浏览教学网页，随时记下可借 鉴的教学经验、优秀案例等材料，以 备参考。不断 为自己充 电，每天安排一定的 时间扎实提高基本功，努力使自己成 为能随时供给学生一杯水的自来水。三、后进生转化方面：1、培养后 进生的自信心。只有 树立起后 进生的自信心，我 们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后 进生。2、对后进生多宽容，少 责备 。要做到 “三心 ”： 诚心、爱心、耐心。3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明 显的，也是极 为重要的。教 师可通过家长学校、家 长会议、家 访等多种形式与家 长相互交流，沟通信息。4、在考勤制度上要 严格遵守，特 别是严格落实学校的 规章制度和中小学教 师行为规范，严格自己的行 动，有事要 请假，做学校教 师的表率，做学生的表率。 严格遵守各 项针对教师的法律法 规，严格落实未成年人保 *和义务教育法的有关文件 规定，争取做到行 动有法可依。5、关心和 爱护学生，小学生在家 长心目中是未来的希望，在我 们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加 强师德建设和修养的提高，争取 让师德水平再上一个新的台 阶。四、自我分析：1、个人 优势分析：(1) 、热爱教育工作， 对学生有一 颗爱心，多年的教育教学工作， 积累了较丰富的教育教学管理 经验，能关注学生的 综合全面 发展。(2) 、有较高的语文教学素养， 较扎实的语文教学基本功， 语文教学中教学理念日益更新。2、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真 挚的博爱以及对学生 * 远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。3、做一名 业务上、教学上都 过硬的教 师。 为了适应明天的需要，我们今天就 应该储备能量，增 长能力。 养成善于学 习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学 习的心境， 认真学习学科专业知识及系统的教育理 论知识，广泛 阅读教育教学的 报刊、杂志及专著，提升 对新课改理念的 认识。使自己具有 综合的科学文化素 质，掌握多 层交、多元化的知 识结构，使自己能科学、系 统的驾驭教学内容成 为一个具有多元化知 识结构的人。同时在教学过程中实现 教 -学 -研 一体化，理会生活化、情境化 课堂教学的精髓。工作中要善于 积累，勤于思考，做到教学中既有理 论依据，又有 实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等 级，争取机会参加区 级、市级优质课评 比。4、做一名 轻松快乐的受学生 欢迎的老 师。向身 边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必 备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系 统的科学知 识，提高自己的管理能力。把 对学生的做人教育放在首位， 树立为学生的一生 负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作 风格。5、作一名 善于反思，勤于 积累 的老师 。对 自己的教学活 动进行反思，及 时积累教育教学工作中的成功与失 败，总结经验 、教训。每天要做的事：1、读书一个小 时，写一篇 读书笔记，写一篇日 记，每天都要 浏览网面一次， 给有兴趣的课题回帖。2、日常工作， 备课，上课，批改作 业 。3、加强基本功 训练，根据自己的特 长，把毛笔字作 为主要练习的内容。每周要做的事：1、写一篇 读书笔记，要有一定的思想内涵。发博客上2、写一篇深刻的反思教学反思3、和个 别学生进行一次交 谈4、建立自己的博客，以网络为平台， 倾听各种声音，和同行交流。每月要做的事：1、至少看完一本 书，并养成做好笔 记的习惯 ;2、写一篇文章 发给发展中心 ;每期要做的事：1、不断 总结，积累经验 ;2、写 2 篇以上 较高质量的教育教学随笔;3、建好自己的文字档案和电子档案。每年要做的事：1、至少写一篇教科研论文2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善 终。3、在电脑上发新闻稿件，不少于10 篇。(3) 、已初步养成在 实践中思考的 习惯，有一定的反思能力。(4) 、工作 认真踏实，积累了丰富的教学 经历，从而使我的 课堂教学能力有了 进一步的发展。2、个人不足剖析：(1) 、工作目 标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。(2) 、整个小学各年 级语文教学 还没能全面把握，五、两年 发展规划：“多做 ”、 “多想 ”、 “多听 ”，在未来的二年 时间中，不断改 进自己的 课堂教学 ;改善自身的坏习惯，将自己改 变成一名主 动学习者，使自己成 为学生心目中具有 亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐 劳型的教 师，使自己的 课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园， 满足学生成 长和走上社会的 实际需要。(1) 、提升个人修养，做有品位的教 师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生， 实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做 ”、“多想 ”、“多听 ”。(2) 、做一名 业务上、教学上都 过硬的教 师，养成善于学 习、乐于学习、主动学习的学习习惯 ，为自己打造一个具有多元化知 识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台 阶，争取机会参加区、市 级优质课评 比。(3) 、做一名 轻松、快 乐的受欢迎的老 师，向优秀班主任学 经验，使自己具有一定的管理班 级的能力，做到 时时处处 以班主任的 标准严格要求自己。(4) 、做一名 “善于反思、勤于 积累”的老师，对自己的教学工作的失 败与成功注意 积累，对自己的教学活 动进行反思。在今后的教学生活中，我会以高 标准严格要求自己，不断提高充 实自我，踏 实勤恳的走好每一步 !争取在收 获的季节，有着属于自己的丰 硕成果 !