教育信息化管理制度（四篇）.doc

教育信息化管理制度应用制度定远县青山学校教育信息化管理应用制度一、信息化建设工作领导小组岗位职责学校信息化建设工作小组是学校实施教育信息化执行_，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的职能。具体工作职责如下：1.信息化建设规划与实施。制定学校信息化建设方案；负责学校信息化建设的管理与维护工作；了解、研究信息化建设的新发展、新应用、新技术，为学校信息化建设提供技术支撑；全面负责学校信息应用系统的整合、建设、管理及运行服务。2.校园网建设。负责校园网络系统规划、建设、管理；负责校园网中路由器、交换机等网络设备的配置管理和故障维护，确保校园网出口线路的畅通；负责学校中心机房的安全和环境保障，负责学校应用服务器的管理与维护；负责学校网络安全管理，完善网络安全措施，及时发现系统安全漏洞，防止网络攻击，保障校园网计算机安全及网络杀病毒系统等；负责学校各职能部门计算机联网、ip地址分配及网络线路的故障维护。3.网站建设。承担学校门户网站的制作与技术指导；负责网站信息资源的收集、制作、利用、发布，做好网站内容日常更新，做好学校网上宣传。4.教学服务：负责网络教学的推广与应用培训，建立教学资源库(课件、教案、试题、教学光盘等)；协助教导处及相关老师进行各级精品课、优秀课、教学团队、示范中心、教改成果奖等网上申报工作。5.源采集。承担校内宣传和优秀教学课例的摄录像工作，学科研究等专题片的制作，硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。6.培训任务。负责校园信息化建设与应用的培训工作，如多媒体课件、网络技术和办公软件应用等培训，不断提高全校师生员工的现代化设备的应用技能。二、网络中心管理员岗位职责网络中心管理员的基本职责是负责网络线路、设备及相关子系统的运行、管理和维护工作，保证网络正常运转及其安全，并对网络建设规划及改造现有网络系统提供技术建议。1.负责本校接入教育局域网的设备(包括路由器、交换机、光纤收发器等)的日常维护，对教育网接入线路连通性进行日常检查，保证线路畅通。不能自行排除故障的，上报相关维护部门。2.负责统筹规划本校校园网络和信息管理系统的建设。负责_对本校网络设备，计算机系统硬、软件的维护和管理。3.负责本校入网计算机ip地址的申请、发放、登记和管理等工作。负责本校管理信息系统的维护、管理、数据的备份与恢复。4.随时监控本校计算机或网络的任何异常现象(包括故障现象)，及时与教育局信息中心管理人员取得联系，以便及时处理。监控本校校园网的黑客行为，随时过滤各种有害信息(包括反动、_、_秽或有损国家声誉和形象的各种信息等)如发现立刻上报。5.负责从技术上杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。负责本校病毒防护软件的升级，防止病毒扩散、下载、传播。不能处理的立刻上报。6.负责对本学校的上网记录进行登记，并保留上网记录_天，对外服务的服务器必须记录日志，并保留_天。7.协助本校用户解决网络使用上的疑难问题。_协调本校行政工作人员学会并用好教育管理系统。8.定期更改学校计算机系统的管理_，确保信息安全。不得以各种方式非法监控上网用户的上网行为，不得泄露用户的私人信息及邮件内容。有责任和义务_任何使用计算机和网络进行的非法行为。9.负责建立本校的计算机网络信息安全管理制度、机房管理制度；协助学校建立本校的计算机网络信息安全管理领导机构。10.负责本校的计算机室、网管中心等场所和设备的防火、防雷、防盗设施的检查和维护，发现问题立刻上报学校负责人，尽快处理。三、“班班通”设备使用管理制度1.建立并落实管理负责制。“班班通”设备在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。2.严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前，学校应_教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作、正确使用。3.强化设备使用率。按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于_课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”，即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、电子白板或优盘上有存储”。4.做好设备的日常管理工作。“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备按程序关闭并切断电源，整理并安全放置好设备。教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。安排值日人员每天及时关锁教室门窗。因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏设备者，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。5.学期结束，应_人员认真进行设备清查盘点，对需要维修、保养的设备采取应对措施。要根据本校实际，在生均公用经费中统筹安排资金，用于“班班通”设备的维修和更新。班主任如有变动，应在学校分管领导的主持下，认真办理移交手续，完成交接工作。6.重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作，落实发生事故的应急处理措施。每年寒、暑假期间应安排专人值班，并采取有效措施，确保设备安全。凡因失职造成设备失窃等事故的，将追究当事人责任。四、信息化教学管理应用制度1.学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理，做到“校务、政务公开”网络化。全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理，逐步实现无纸化办公。2.学校建设好自己的特色云空间主页，教师建设个人空间主页，能够围绕课堂学习实现师生交流，起到指导学生学习的作用。指导学生建设个人学习空间和跨学科的班级学习型主题网页。3.学校_全体教师开展信息化校本培训，做到有计划、有过程、有记录；要求做到有教学设计作品和资源开发成果，定期开展与教育信息化相关的特色教研活动；要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动，按学校规定完成信息化教学应用课时，积极参加各级有关信息技术与课程整合的竞赛活动。4.学校专任教师必须掌握教育信息化设备的操作方法，正确使用计算机、电子白板等设备。教育学生爱护设施设备，指导学生正确操作使用。课前检查设备的完好情况，使用完毕后，必须按程序整理好设备物件。发现异常，应及时通知学校管理人员，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，照价赔偿。5.定期检查评比班班通电子白板的使用情况，确保教学应用达标。教师使用“班班通”开展教学活动，每期应达到总课时的_%以上。任课教师利用“班班通”设备上课后，要督促值日学生干部认真填写记录表。教务处对各班级任课教师“班班通”上课情况一周一汇总、_月一通报，并作为工作考核的重要指标。6.加强对教师电子备课的管理。电子备课的格式固定为worde+媒体素材(课件)形式，其中文本内容(占_%)、多媒体素材利用(占_%)、个性特色(占_%)。文本内容的设计要体现一定的课堂教学模式。媒体素材和课件的使用要恰当，链接自如。电子备课要有分工备课和个人自备两个阶段。分工备课的主备教师要提前一周备好电子教案蓝本，上传于学校电子备课平台指定的文件夹中。执教教师将其下载到自己的备课文件夹中，根据班级与自己的教学实际，对下载教案修改增删，体现出二次备课。二次备课经教研组长签字同意后，上传到电子备课平台替换原始教案，并予以保存。主备教师还要在自己授课后，及时填充不少于_字的所备教案的小结与反思。教导处定时或不定时按要求进行督查，发现问题及时与教师交换意见，形成电子备课检查情况通报。7.定期评比教师和学生的个人学习空间。检查是否有空间备课、学习交流、制作、收集、上传教学资源。教师和学生在使用教育资源公共服务平台时，须按要求进行身份验证和注册，使用学校统一编排下发的标准信息码和注册口令。个人信息设置要简单大方，既有个性化又包含有本校标识的共性。创建文章、发表文章、上传视频、发表微博要严格遵守学校和主管部门的对于网络的管理纪律。教师要指导好学生建立学习群组，学生将作业以pdf/swf格式的文件上传在自己的空间中，复制其附件的地址回复于群组。老师在讨论群组中采用跟帖的方式批阅统计成绩。8.建立教育信息化档案资料资源台账。积极为学校教育资源提供各种优质教学资源，每学期每位教师提交的资源数量不少_份。网络中心管理员要认真填写资源登记册(教育技术中心印发)，及时对下载、刻录、购买、上级下发等渠道来源的教学资源进行收集登记，分类存放。按照不同课件资料的技术要求，定期对其维护保养，保证完好无损。9.实行奖励机制。建立教育信息化应用奖励机制，引导教育信息化在校园管理的多个区域广泛应用。对在各种信息技术应用竞赛中获奖的师生和教育信息化应用突出的教职员工给予奖励，并纳入教师年度绩效考核。教育信息化管理制度（二）1、在分管校级领导的领导下，根据信息中心的职责范围，全面主持本中心工作。2、负责贯彻执行上级有关部门关于信息化的制度与规定，推进学校的信息化工作。3、带领本部门老师，指导教师开展网络教育教学研究和信息技术开发工作;带领各个管理教师为学校提供教育教学信息服务。4、制定和_实施全校的信息化建设规划和年度计划;并负责教育信息化的日常管理工作。5、负责学校校园局域网、校园广播网、闭路电视网、网络教室、语言室、电教室等系统的建设和管理，指导用户做好教育教学信息的获取、输入、储存、处理、分析、利用等工作。6、加强网络教学的课程设计和教学方法的研究，根据学校教学计划和教学大纲的规定，研究信息技术与课程整合，配合学科教师一起制订网络教学实验计划，完善电子教案、课件等音视频教学资料。7、负责_全校教职员工有关信息化方面的技能培训、考核等工作。8、负责制订有关管理规章制度，检查落实制度的执行情况。指导、督促、协调、检查全校电教设备的使用情况，负责重要精密仪器和贵重设备的效益管理。9、统筹全校电教设备的管理、维护、保养、维修工作，落实责任到人，确保设备经常处于完好状态。10、严格执行政府采购法，按照各级政府采购规定程序_制定全校电教设备采购方案，做好电教设备的报废、报损、调拨以及控购商品核查和报批工作。11、负责_本中心人员的政治活动和业务学习，了解和掌握人员的思想动态，协调各岗位之间的协同工作，及时地做好职工的思想政治工作。12、制定本部门的年度工作计划，认真做好本部门年度工作总结。13、负责网络信息中心经费的预算、申报和管理工作;承担财务报帐以及部门的资产设备管理。14、部门各类资料的归档与管理。15、完成上级领导交给的临时性工作。电教管理教师工作职责1、电教管理教师负责管理好学校的电教仪器、设备及影音资料，要做到分类存放、布局合理、摆放整齐。2、协助学校制定并贯彻电教的各种管理规章、制度。3、按照任课教师的要求，每周编制出任课教师使用教室、器材的教学活动计划，协助教师上好电教课。4、协助任课教师设计、制作电教教材及辅助用具。5、认真钻研业务，熟悉各种电教设备的性能、用途及操作方法，并能做好教师的应用培训和辅导工作。6、保持室内卫生，器材柜、实验架里外要干净。电教室使用后要_学生及时打扫干净，7、每学期期末，对所管理器材全面清点、检查、维修，因保管不当损坏或丢失器材，要予赔偿。8、对学校的电教设备及所管专用教室定期进行维护和保养，对损坏设备能及时做报修或报损处理，保证其经常处于良好的状态。9、配合学校的财物管理工作，管理好电教物品，做到帐目清楚，帐物相符。对新购进的各类仪器、设备、影像资料等及时入帐。总帐和分帐完备，做到帐、物、签相符。10、完成学校领导及教导处布置的临时性、突发性任务，每学期期末做好电教工作总结。网络教室管理教师岗位职责1、负责管理计算机室内的所有设备及环境，为学校信息技术的课程开设提供保障。2、负责计算机室内所有设备的登记、保管、建立设备台帐和设备交接清单。3、负责计算机室设备的日常维护、维修工作，经常巡视计算机室，发现问题，及时处理，在质保期内的设备，出现故障，及时与相应公司联系，质保期外的设备，必须要同时两人确认设备的损坏部件，由信息技术负责人报请采购，及时完成维修，要有维修的完整记录以确保设备的完好率，保证上机教学的正常开展。4、提前_分钟打开计算机室门窗，协助授课教师做好上机的各项准备工作。5、保管好自己所负责计算机室房门的钥匙，不能随意转借，如有遗失及时上报。6、严格遵守用电规范，及时发现用电隐患，及时排除。离开时要关闭各种机器设备和照明灯、空调等设备电源;要关闭并锁好计算机室门、窗。7、严格遵守操作规程，不得允许学生私自开机、关机或做与课程无关的操作，不得让学生乱调、乱试、私自拆卸微机，特别是不允许带入个人的优盘、和光盘进行使用，如出现上述情况将追究管理人员责任。8、编排指定学生在微机室上课的座位，不得允许学生擅自调换座位及机器设备。9、按照教学要求_好所需软件，保证多媒体教学软件的正常使用。微机室管理人员要管理好各种软、硬件设备，不得违规外借或挪用。10、禁止和防范将易燃_物品带入计算机室。计算机室及周边地区严禁烟火，计算机室内不得明火作业。计算机室一律禁烟。11、计算机室工作人员要掌握防火技能，定期检查消防设施是否齐全。出现异常情况要立即断电源并报警，积极使用灭火设备扑救。12、定期负责清扫计算机室卫生，保持整洁、禁止在计算机室内吃食品、吸烟或随地吐痰等，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。13、计算机室管理员负责计算机室的管理与维护，并负责建立工作日志。认真做好各种记载(计算机室使用记录、计算机室设施维护记载、教学软件的添置与损坏记载等。14、认真钻研，不断积累，不断进取，努力提高自身业务水平，了解掌握本行业的发展动态。15、严禁利用计算机室从事非法活动，严禁访问不良网站。16、及时升级杀毒软件，确保计算机室安全运行。校园网管理教师工作职责1、贯彻执行党和国家的方针、政策和法令，为学校的教学、科研、管理和学校的精神文明建设提供优质服务。2、负责_制定校园网的各项规章制度、协调校园网内部的关系、监督保证校园网的安全、正常运行.3、负责审定校内信息标准，_上网信息，保证信息安全.4、做好校园网的普及和上网人员培训工作。5、承担校园网各种网络设备的设置、配置、调整与系统管理，对网络性能进行实时监控;6、承担校园网络信息中心的各种服务器的_、运行与管理维护(服务器主要包括：/mail/代理/nat/其他应用服务器;7、承担校园网网络设备的操作、运行、监视、状态检查、故障检测与排除，并记录操作日志;8、承担分析日常网络运行状况，提出优化方案，动态调整网络结构;9、负责各种服务器数据的备份与存档;负责各种用户访问日志的记录与备份;10、负责校园网系统的定期检修，确保校园网系统的正常运行;11、承担协同网络外线维护人员进行故障检查与排除工作;12、承担出口防火墙的安全管理。13、负责网络用户信息的计算机管理，用户基本资料的存档。14、协助网络规划建设人员完成拓扑结构资料的收集，及时提交拓扑结构的变更信息。班级电教设备管理员工作职责1、班级设备管理员协助班主任老师对班级电教设备使用和管理，并直接对班主任负责。2、班级设备管理员协助任课教师使用班级电教设备，班级设备管理员是班级中唯一被授权使用班级电教设备的管理者，其它任何人不得擅自使用班级电教设备。3、班级设备管理员由班主任选拔，经学校设备管理部门培训合格后任命并上岗，没有经过培训或培训不合格不得任用，并定期参加学校设备管理部门_的培训。4、班级设备管理员负责电教设备使用情况记录簿的管理工作并负责记录。5、班级电教设备出现故障、异常等情况及时向班主任老师汇报。6、监督并制止班级其它同学有损班级电教设备的行为，日常管理中出现的问题与班主任老师及时沟通。信息中心工作职能信息中心是学校实施教育信息化的重要部门，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的只能。具体的工作任务如下：1、总体工作。负责学校信息化的日常工作，负责对全校现代教育技术设备的管理，信息资源的收集、制作、利用、发布的过程、方法和手段，承担教师现代教育技术的培训和指导，制定学校信息化建设发展规划和信息化工作的各项规章制度。2、职能范围。负责计算机网、广播网、电视网、电话网等校园网络的运行、管理和维护，以及计算机、电教、图书馆、阅览室、文印室、广播站和校报等等相关方面的工作。3、教学任务。承担信息技术课程教学任务，贯彻执行本校的教学计划，提高全省信息技术课汇考的通过率。4、培训任务。搞好多媒体课件、多媒体技术、网络技术和办公软件应用的培训工作，定期举办各种形式的信息化培训工作，不断提高全校师生员工的信息化应用技能。5、校园网建设。负责校园计算机网、广播网、电视网的建设、运行、管理和维护。6、网站建设。负责学校网站的建设、维护和日常更新，做好网上宣传和网上办公。7、照相录像。承担校内宣传和教学工作的录像和照相任务，学科研究等专题片的制作，硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。8、课件制作。教学课件和教学素材的制作与保存。9、信息采集。负责学校信息资源的收集与采编，建立学校资源库(课件、教案、试题、教学光盘等，发布在学校内部办公网上，为教育教学服务。同时，也为学校领导及其管理部门提供信息服务。10、电教服务。准备好各教研组多媒体课堂教学任务所用的电教设备，负责学校各计算机室的上机安排、多媒体教室的使用。11、维护咨询。负责对学校办公自动化系统、计算机教室、各办公室、广播站、文印室、编辑部等设备的管理和维护，定期检查和维护各班教室的广播和线路，负责为全校师生提供技术咨询、技术服务。12、团队建设。信息中心要逐步选聘、培养优秀人才，形成一支由计算机网络、信息管理、计算机硬件维护、软件开发、网站建设、教育教学、电教、管理及服务等各类人才组成的专业队伍，要有很强的业务经验和服务能力，以适应学校信息化建设的需要。教师办公计算机管理制度教师办公计算机是学校实施现代化教育教学的重要工具，为保证其正常使用，充分发挥其作用，特制定本条例：1、各年级组的计算机，年级组长为该计算机管理责任人，各处室的计算机，处室主任(负责人为该计算机管理责任人。2、使用者要妥善保管和维护好办公设备，设备丢失或人为损坏，使用者要负全部责任。3、不得随意更改计算机设置，尤其是不得更改计算机的ip地址和工作组名等。4、拆卸计算机外壳，或维修零部件，应在管理责任人的同意下进行。5、不得随意调换他人计算机的某些部件，如鼠标、键盘等，也不能私自更换好的零部件作其它用途，如遇自己解决不了的故障，请与信息中心联系，由信息中心检查维修。6、计算机原则上不得_与教育教学无关的软件，严禁教师在上班时间利用年级组、处室计算机打游戏、聊天或做与日常教育教学工作不相关的事。7、教师应严格遵守国家有关网络使用方面的法律法规，预防计算机病毒，恪守信息道德，不得利用互联网进行任何违法活动，不允许浏览不健康网站。8、学生不得使用办公室的计算机，若帮教师进行录入等工作，必须在教师的指导下进行。9、应保持计算机和电脑桌的清洁，注意防尘，每周至少进行一次清洁工作，搞卫生时，抹布要拧干，防止机箱、显示器内进水。10、使用完毕后要按照正常的关机方法关机，不得强行关闭电源，下班时务必切断插座电源，确保用电安全，关好窗，锁好门，以防被盗。网络计算机教室使用制度1、使用计算机要遵守_有关计算机、互联网等方面的法律法规。2、自觉维护室内的清洁卫生，不乱丢杂物，不许将饮料、矿泉水、食品带入教室。3、使用人员必须熟知所使用设备的操作规程，并严格按照规程的要求使用。4、在使用过程中发现异常情况，应及时通知计算机管理人员，不准擅自动手拆修，情况紧急要立即关机，切断电源。5、使用人员要注意爱护各种设备，降低消耗，使用完毕或下班后必须切断计算机电源。6、未经许可，任何人不得私自挪动计算机位置，更换计算机硬件和软件。7、牢固树立安全意识，谨防计算机病毒侵入，拒绝使用来历不明的软件、光盘和u盘等。已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。8、严禁将计算机用于私人事物或聊天、玩游戏、浏览不雅网站等。9、使用完毕，须填写使用记录。学生上机管理制度1、上机前必须在计算机室外面排好队，经老师允许方可进入计算机室，并按安排的机号就坐。2、上机时必须在指导老师安排下开关计算机，不得随意触摸任何设备，不得涂画设备。如属人为故意损坏设备的，除进行批评教育外，还要给予经济赔偿。3、上机时注意爱护计算机及计算机室内的其他物品，只可使用铅笔，正确摆放学习用品;正确使用耳机。4、计算机室不得携带与上机无关的物品以及磁盘。5、下课前填写好使用登记，摆好凳子，经老师同意方可离开。6、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，暂停使用，立即报告教师处理，并详细说明出现故障的原因;7、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，摆放好凳子，填写计算计算机室使用情况登记表。8、保持教室环境卫生，不得随地抛弃废物。不得将与上机无关的任何物品带入计算机教室。9、计算计算机室卫生坚持每周打扫一次制度，包括计算机设备，由学校统一安排指定班级打扫。网络管理中心管理制度1、自觉遵守、执行国家的有关法律法规和学校的相关管理制度。自觉接受有关管理部门的行政管理与技术监督。2、不利用校园网从事危害国家安全、泄露国家_的违法犯罪活动，不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。3、网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。4、必须使用网络中心分配的ip地址，不得任意改动和抢占;不向他人提供ip地址、计算机帐户、_。5、遵守网络道德，文明使用网络。6、任何人都有义务向网络中心和各级网络管理员报告任何违反用户守则的行为。7、遵守网络设备操作规程，不违规使用网络。8、注意卫生，保护环境。9、完善防火、防盗措施，确保财产安全。信息制作室制度1、本室所有设备供教育技术人员和教学人员制作_的场所，其他人员未经允许谢绝入内。2、使用时请教师做好登记工作，记录你使用的时间、姓名、设备情况。3、设备使用须严格执行操作规程，出现设备故障，上机人员有责任及时向管理人员报告。4、请务必将你所制作的课件保存在软盘上或者我们开放的e盘上。5、室内设施摆放位置不得随意变动，设备物品不得随意拿走，不得利用本室设备进行制作_以外的其他活动。6、请自觉维护室内卫生，严禁吸烟和随地吐痰，不得将食品、饮料等带入本室。保持本室的干净整洁，爱护本室中的各种信息设备。7、未经管理人员许可，不得随意改变微机系统设置。上机人员所携带的软件，须经过管理人员病毒检测，在征得同意后，方可上机使用。8、因违反操作规程造成设备损坏，当事人要承担相应经济赔偿责任，管理员应按教学事故报学校领导处理。9、注意用电安全。使用结束后，须经管理员检查、登记，及时关闭电源。10、必须严格遵守国家有关计算机安全的法律、法规。11、管理人员须切实加强财产安全、信息安全、病毒防范等管理工作，热情为教师提供技术支持。同时，及时做好使用情况登记。电子阅览室(校园网吧制度1、为保持电子阅览室的清洁，每一位学生进入教室必须穿鞋套。2、为了便于电子阅览室管理和电子阅览室机器的正常运行，每位学生进入电子阅览室听从老师安排，做好登记工作，爱护机器。3、进入教室以后不许吃零食，喝水，保持安静，禁止大声喧哗、打闹;每位学生在离开教室前必须将自己座位四周清理干净，并带走废纸等垃圾。4、在规定的开放时间内，每位同学必须有秩序的进入教室，不允许擅自带不名光盘进入阅览室，一经发现，予以没收。5、在浏览学习期间必须浏览与学习有关的、积极向上的网页，禁止玩游戏，禁止浏览不健康的内容，违者一旦发现，取消该生的上_格。6、任何人不得改变设备的位置或拆装机器，不得乱拔，乱接线头。7、爱护机器，如出现人为故意损坏机器的，除照价赔偿外，报学校有关部门处理。视听演播室(校园电视台管理教师职责电视演播室是学校重要活动现场直播及电视节目制作场所，是学校开展电视专题教育活动的阵地，为加强演播室的管理，保证演播室设备的良好运行与有序使用，演播室由电教组派专人管理。管理教师岗位职责如下：1、负责本室设备以及有线电视网络的管理、维护、保养;对本室设备进行专人管理，做到帐物两清。定期清理机器内外灰尘，坚固螺丝，检查设备使用性能。了解机器用处和功能，维护保养设备完好率在定期检测有线电视传输网络状况，保证各个终端都能收看校园电视2、负责本室的安全保卫和安全防火;严格执行安全保卫制度，禁止无关人员出入本室。将贵重设备专人专柜保管，检查门锁质量，防止偷盗。实行工作岗位防火责任制，明确消防任务。禁止乱动电器设备，乱拉电线。计算机室重地，严禁吸烟。工作人员离开办公室要拉掉电源，关闭门窗，锁好屋门。3、负责学校行政、交流、教学等活动的录像做到提前、准时到场;根据学校要求，保证摄像质量。图像无扭曲、晃动、抖动和失真现象，声音清晰。摄像时精神集中，抓拍重点，突出人物。做好节目的场记工作，将拍摄时间掌握准确无误。后期制作应力求图像画面新颖、独特，音乐运用自然、合理，字幕准确、变化多样，特技用法适度，操作熟练。4、提前做好室内升旗仪式的准备工作，保证播出效果。各部门学科组播放节目要做好计划，合理安排，准时播出。填写好演播室使用记载以及播出节目记载。5、做好学校自制外语磁带的录音工作，做到语音清晰，指标合格做好磁带的复制翻录工作，及时交到相关部门。6、负责学校音像视频资料的整理归类。学校摄制的节目必需归类整理做好登记，重要资料交档案室存档。录制中央台，教育电视台的优秀节目，为教育教学提供教育资源。7、努力学习，提高业务水平_电视技术的发展，学习新技术，新方法，提出合理化建议。谋划校园电视台的发展，不断提高校园电视的收视率。完成教育技术中心交办的其它工作。校园广播站管理制度1、非工作人员未经许可，不得擅自入内。工作人员离开随手锁门。妥善保管广播室钥匙，不得交给非工作人员。2、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。3、工作人员须经过培训熟练掌握设备操作技能，严守岗位，提前_播放的节目，播放期间不得擅自离开，对播放节目内容和质量做好_。4、播放内容出现意外，须立即采取有效措施，中断播出，并及时向学校有关领导报告。5、广播员要热心为全校师生服务，虚心听取意见，不断改进服务质量。每次播出后及时做好有关记录。6、学生广播室，在指定教师负责指导下由学生管理，学生管理员必须严格遵守学生广播室管理制度。7、保持环境整洁、美观。保持播放控制台、播放设备和机柜的清洁卫生，不随地吐痰，不得将食品、饮料等带入本室。8、经常进行安全检查，切实做好防盗、防漏电等工作，防患于未然。9、管理人员要做好本室的消防安全工作如。消防器材配备是否符合要求、禁止室内吸烟、禁止带易燃、_物品入内，掌握基本的消防知识技能。多媒体教室管理制度多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，为了保证正常的教学秩序，提高教室的利用率，特制订管理制度如下：1、需要使用多媒体教室的单位或个人，必须先提出申请，经领导同意后，由主管人员统一安排使用。2、多媒体教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明;认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。3、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因;若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。4、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。5、保持教室环境卫生，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。6、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，认真填写使用登记表。教室多媒体设备使用管理制度1、教室多媒体设备只能用于正常的教育教学活动。2、使用者必须通过培训后，方可使用教室多媒体设备。3、设备由各班班主任或指派的一名学生保管，该学生负责协助老师使用设备，并做好使用登记。4、班主任应监督设备使用情况，每天早、晚两次检查设备，确保设备及讲台柜门完好，如发现故障应及时向学校信息中心报修。5、信息中心负责设备的使用前培训和日常维修，并定期对设备进行检查维护，寒暑假期间应做好设备的保养工作。6、设备因非正常损耗或人为因素造成的损失，将由学校职能部门按规定予以处理。恶意损坏设备者，除按原价予以赔偿外，将进行通报处分。校园安防系统管理制度1、监控人员必须具有高度的工作责任心，认真负责完成好学校赋予的安全监控任务。2、监控室必须由经过专业培训的人员值班。值班人员应严格落实各项规章制度、规定和安全操作规程，确保监控系统的正常运行。3、监控室禁止如下行为：(1会客;(2无关人员随意进入和触动、使用设备;(3使用接警、指挥通信设备拨打无关电话;(4随意改变、调整和移动监控设施设备;(5使用大功率和强磁场电器;(6违规操作或利用监控设备(包括电脑从事与监控无关的事情;(7私自占用、挪用、外借监控室的设施、设备、器材、工具、技术说明书和其他档案资料、办公(值班用具、用品等;(8大声喧哗和各类娱乐活动;(9吐痰、吸烟、饮酒、使用明火、做饭或吃饭等;(10存放各种易燃、_、易碎、易磨擦、易腐蚀、易污染及磁性物品;(11堆放杂物和私人物品。(12随意乱配乱丢钥匙等。4、监控室应建立如下登记簿并及时登记。(1配备物资物品用具登记簿及交接清单;(2设防记录登记簿;(3故障排除登记簿;(4查询情况及外来人员观访登记簿等。5、保持监控系统正常运行的良好环境。室内要保持整洁、肃静和空气流通，设备上不准有灰尘并避开阳光直射;室内温度一般要保持在1030，相对湿度小于_%，特别要避免潮湿。6、未经总务处领导批准，不得擅自关闭监控系统、停止系统运行。7、监控人员应服从学校值班干部的领导，认真完成值学校班干部交办的各项工作任务。8、必须保守_，不得在监控室以外的场所议论有关录像的内容。9、每天对监控的情况进行登记，遇有情况应及时向学校值班干部汇报，并对值班登记本保留存档。校园网网络安全管理制度1、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校信息中心负责。2、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料的记录、分类和妥善保存工作。3、除指定责任人外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。4、校园网对外发布信息的内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后，交校办公室审核备案，再由相关责任人予以发布。5、所有校园网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。6、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若确认已遭到黑客攻击，应尽可能取证，并且信息中心责任人必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。7、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了计算机信息系统安全专用产品销售许可证的杀毒软件检查、杀毒。8、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息、录阅传送_秽、_资料。9、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。10、对校园网站内各交互栏目实现管理员_小时巡查制度，双休日、节假日，要有专人检查网络运行情况。11、学校网络管理中心必须遵守国家公安部及省公安_网络管理的各项法律、法规和有关技术规范。合理对系统进行安全配置，落实各项网络安全技术防护措施，完善系统定期维护更新措施，落实垃圾邮件、有害信息过滤、封堵技术措施，严格防范病毒、木马、黑客等网络攻击。12、服务器系统及各类网络服务系统的系统日志、网络运行日志、用户使用日志等均应严格按照保留_天的要求设置，邮件服务器系统严禁使用匿名转发功能。信息巡查制度为加强和改进校园网的建设与管理，给广大师生提供一个快捷高效、健康安全的网上学习、工作、生活的空间和环境。根据_计算机信息系统安全保护条例、计算机信息网络国际联网安全保护管理办法等文件精神，结合我校实际，特制定本规定。1、凡校园网主页上开办了互式栏目的，每个栏目均须明确专门的信息安全管理员;2、各栏目信息安全管理员须每日定时巡查栏目内信息，敏感时期按有关部门_通知要求值守。3、信息安全管理员如发现校园网各栏目内出现有害信息，须在保存好有关记录后立即删除有害信息，并及时报校园网信息中心。信息中心按规定要求和程序向上级有关部门报告，必要时协助有关部门查证。4、建立与公安机关联系、报告制度，及时向公安机关报告投递有害垃圾_的ip地址和有害垃圾_含有的特征关键词，并保留_地址和相关记录。5、信息安全专管员每天定时对校园网交互式栏目进行巡查、监管，必要时按有关部门要求值班。6、信息安全专管员在发现或接到有关有害信息的报告后，要认真做好详细情况记录，并按程序逐级上报。7、对公安机_共信息安全监察部门确定需查证的案件，信息专管员要认真协助调查，并做好详细记录，必要时须提交书面调查报告。不得拖延、推委。信息发布审核制度为使我校网站信息发布工作的规范化、制度化，保证学校信息发布及时、准确，更好地展示学校风貌，为学校的中心工作服务，同时为进一步强化教师工的信息化意识，激发教师的信息发布积极性，特制定此制度。发布审核制度一、信息发布内容总原则。遵循积极、健康、向上，准确、及时地反映各项工作最新动态。1、由学校主办或承办的各类活动;2、由各处室主办或承办的教育教学活动;3、校园活动状况及学校发展动态;4、学校可共享的文件信息。二、信息发布程序1、反映学校重大事项信息稿件由学校办公室负责安排_与提供，并经校长同意，办公室审核后方可发布。2、各科室提供的信息，由各处室负责人_撰写文稿，并经处室负责人或校长同意、办公室审核后方可发布。三、撰稿者职责1、收集信息。通过多种形式及时、准确、全面地收集信息。2、筛选整理信息。对信息进行加工整理，形成电子文档。3、上报信息。通过自己拥有的权限登录校网站，进入相应的版块进行电子信息输入，输入后自动进入审核程序。四、信息信息原则上在_个工作日内发布。五、安全要求1、提高安全意识，加强权限管理，操作人员发布信息后要及时取消登录。2、全体教师要认真学习计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法，提高教师维护网络安全的警惕性和自觉性。3、发布的信息必须符合国家法律和法规，不得含有下列内容违反宪法所确定的基本原则：危害国家安全，泄露国家_，煽动_，破坏国家统一：损害国家的荣誉和利益;煽动民族仇恨、民族歧视，_;破坏国家_政策，宣扬_，宣扬封建迷信;散布谣言，编造和传播假新闻，扰乱社会秩序，破坏社会稳定;散布_秽、_、_、_、_或者教唆犯罪;侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益;法律、法规禁止的其他内容。4、接受并配合公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。互联网安全应急处置制度按照国家及省市相关互联网安全应急处置制度要求，结合我校教育系统实际，特制定本预案。一、应急处置工作意义要从讲政治、讲大局，保证国家安全的高度，充分认识确保网络与信息安全的重要意义。要对_及其它境外_利用网络信息进行煽动和破坏活动以及进行有_的网上大规模“黑客”与病毒攻击保持高度警惕，消除麻痹大意和侥幸思想，继续深入开展互联网有害信息的清理整治，_实施本校园网有害信息的安全防范及应急处置工作，进一步明确责任，落实工作措施，确保校园网络信息安全。二、应急处置工作的目标在最短时限内，及时、果断处理在本区范围内传播的校园网有害信息，遏制有害信息在校园网中扩散，最大限度减轻社会危害，并搜集掌握犯罪线索，打击网上违法犯罪活动，维护校园信息安全和政治稳定。三、校园网应急处置工作包含的主要内容(一有害信息内容：1、攻击党和_;2、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施;3、煽动_，推翻_制度;4、煽动分裂国家、破坏国家统一;5、捏造或歪曲事实，散布谣言，恶意攻击党委、政府领导同志，严重扰乱社会政治、经济秩序;6、宣传_、_、_、凶杀，教唆犯罪;7、歪曲报道我区重大政治、经济、文化事件;8、其他严重危害国家安全和社会治安秩序的信息。(二严重违法犯罪活动：1、利用互联网、校园网大规模进行煽动_、推翻_制度、破坏国家统一，煽动民族仇恨，_活动。2、利用互联网、校园网组党_，进行反动勾联、_活动。3、利用网络技术进行大规模破坏社会稳定，扰乱金融秩序的活动。4、利用互联网、校园网大规模制作、传播计算机病毒，非法入侵，致使计算机系统及通信网络遭受重大损失的活动。四、_领导成立网络与信息安全应急处置工作领导小组，负责学校教育网络与信息安全应急处置工作。五、职责与任务(一网络与信息安全应急处置工作领导小组开展对校园网进行信息监控和巡查，删除、过滤有害信息，采取技术措施封堵有害信息的传播途径，控制有害信息在校园网扩散，及时上报学生动态。(二主动与有关部门做好网络与信息安全的衔接工作，做到权责明确，应急处置渠道畅通。要根据师生使用公共网络的实际情况，制定切实可行的安全防范措施，防止有害信息通过公共网络在校内扩散。六、应急处置基本程序及处置方法1、网络与信息安全应急处置工作领导小组在接到案情报告后，应立即向有关部门报告，并立即采取删除、过滤等技术手段及时处置有害信息的传播扩散。必要时，可按公安等业务主管部门统一要求关闭相关网站和栏目并保存相关技术数据和资料。配合公安机关、国家安全机关开展侦察案件线索、查找信息源头工作。2、在开通校园网时间内，由网管人员实行监控，发现异常情况和有害信息，应在_小时内报网络与信息安全应急处置工作领导小组。七、应急处置工作要求和纪律1、接到案情报告或通知后，应立即行动，及时采取处置措施。2、在处置工作中，参加处置的工作人员必须忠于职守，认真履行职责，严格执法。3、严格报告制度，及时上报情况。4、严格工作责任制，对工作不落实、行动迟缓、措施不力以及清查处理后，网站上仍有相关有害信息出现的，要追究有关人员的责任。达川区申家乡中心学校网络流量控制制度一、目的保障教学工作正常开展。二、具体内容1、管理员利用行为管理软件对网络进行有效管理，并根据实际带宽要求合理分配容量;2、管理员通过硬件防火强对流量进行监控，发现流量异常情况立即控制并找出原因;3、在职老师不得擅自利用p2p软件下载与教学工作无关的程序，特殊情况需要向管理员报备;4、在职老师在教学期间不得利用网络擅自做与教学无关的事情，例如：淘宝、在线电影等;5、在职老师未经批准，不得私自连接交换机与路由器。三、处罚对于初次发现违规情况，劝解改正;屡次发生，不停劝告的，上报分管校长进行处理。教育信息化管理制度（三）一、信息化设备由市、县(区)统一配发，为学校教育教学专用。二、所有设备由学校统一负责管理，学校要成立管理机构，明确专人负责，分级管理。三、建立设备登记和固定资产管理档案，按型号分类入账、入柜，妥善管理，不得丢失、损坏，保证配套使用。四、建立软、硬件使用登记簿，对使用和运行情况做出详细记录。五、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法，严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。设备使用后必须断开电源和接收信号源。六、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。七、学校要建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。禁止带故障运行设备，在使用过程中发生故障，应立即停机并及时请专职技术人员处理。八、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许个人占用。九、未经允许不得私自拆卸设备或_其它硬件、软件；不得随意移动设备，不得进行与教育教学无关活动。十、做好网络安全、保密工作，严禁违法活动。教育信息化管理制度（四）一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。二、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。四、认真做好各类资料及软件的记录整理和分类保存工作，定期对备类软件进行杀毒和备份工作。五、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。七、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，账物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。电教管理员职责1.爱护电教器材，操作规范。协助任课教师使用好器材，课后要及时整理上锁、盖好胶垫。使用时要先启动计算机检查桌面无不良内容后再启动投影机。关机时要留足机器散热时间。2.电教器材在使用过程中出现问题及时报告学校网络管理人员，不得私自拆卸仪器或更改设置。3.不随意下载或上传与教学无关的资料，使用外部存储器要注意查杀病毒，保证系统、网络安全。4.坚持原则，非上课时间任何人不得使用电教器材。特殊情况须由主管主任批准。5.及时清洁、保养设备，保证操作台内清洁卫生无杂物、尘土。每周彻底清扫一次。清扫时要断电操作确保安全。6.认真填写电教器材使用登记表并妥善保存按时上交。7.不得将操作台钥匙转借他人或让他人复制。8.负责电教课题申报，搞好电教优质课、电教论文的评选工作。9.电教教材代收费的管理、使用及电教教材的征订工作。10.各种录像资料的录制、编辑及保存工作。微机管理教师岗位职责1.根据学校工作计划和信息技术教育计划，制订学期上机实习计划。2.认真执行各种规章制度。掌握常用的微机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保微机设备的正常使用。3.刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给于正确解答。4.上机实习时应积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写微机使用记录册。5.注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守学生上机实习守则6.注意提高自身素质，不断学习和更新微机软硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。7.认真做好微机室设备的清点和账目管理工作。定期进行微机病毒的清除和重要文件备份工作。8.积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出微机室建设和设备更新等方面的意见。9.做好微机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。10.调入调出微机室工作，应及时办好交接手续，做到账目清楚、账物相符。学生上机实习守则1.上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。2.上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。3.进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。4.上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。5.操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘(软盘)自设_和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。6.上机过程中要积极动手操作、认真分析和思考、同学之间密切配合、发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。7.要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。8.上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。9.实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。多媒体教室管理规则_多媒体教室是用于教学和科研的场所，运用多媒体技术向学生传播科学文化知识和进行教研教改。禁止在多媒体教室玩游戏、看电影、听音乐等。2.使用多媒体教室要提前一周申请，上报上课时间(日、节)由网管员统一安排。节假日一般不安排活动。特殊情况应由主管领导批准。3.上课教师应熟练掌握各种仪器的使用方法，严格按照操作规程进行。违反规程造成仪器损坏的要追究当事人责任。4.上课教师所用的课件(软盘、u盘等)，要经过网管员查毒杀毒后方可使用。5.上课教师要认真维护好课堂秩序，教室内要保持安静。课后要检查室内卫生、桌椅损坏情况并登记。6.上课教师要认真填写多媒体教室使用登记表，在上课过程中发现问题及时与网管员联系。7.上课结束后要关闭电源和门窗灯扇，做好放火、防盗工作。信息技术教育课堂细则1.课前检查学生鞋套穿戴情况，做好记录。学生按照划定的小组、机号上机，不得串组串号。督促学生检查计算机各部件是否完好，如有问题及时报告。教师认真做好记录。督促学生认真填写学生上机登记表的各项内容。2.上课按照教学大纲的要求教授课程。讲课和学生练习时注意观察、巡视，了解学生听讲、练习情况。对于不按要_作的(如上网、玩游戏等)学生要给予批评教育，做好记录并及时与班主任沟通。在上课期间不做与教学无关的事情(上网、玩游戏、下棋、打材料等)。对于学生操作中的困难和问题及时给予帮助和解决