闸北村学习实践活动第三阶段转段会议发言稿

闸北村学习实践活动第三阶段转段会议发言稿 第三阶段转段会议发言稿 -落实整改措施，坚持长效发展 一、浏河镇学习实践活动转段文件和会议精神 根据省委学习实践活动领导小组关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见、苏州市委学习实践活动领导小组、太仓市关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见，我镇深入学习实践科学发展观活动从月17日开始进入整改落实的第三阶段，重点是: 一、在春节前完成相关整改落实方案和确定整改落实责任人; 二、考虑和建立整改落实的监督长效机制; 三、完成202年学习实践活动的活动总结报告。 这一阶段是大总结、大升华的阶段。做好这一阶段工作，既关系到第一阶段学习调研成果的巩固和深化,又关系到第二阶段调研工作的具体落实,对整个学习实践活动能否取得实效至关重要。 二、学习科学发展观活动在我村的转段情况 我闸北村根据本村实际情况,尤其根据学习实践活动第一阶段的学习成果和第二阶段的调研分析结果，通过领导班子民主谈论统一了思想。考虑到闸北村在202X年的发展目标的实现，目前应就民主座谈会上和实际工作中发现的问题，落实相关的整改措施，确定相关的整改责任人，同时进一步以可以发展的观点考虑和落实长效机制的问题。 经过闸北村学习实践活动领导小组的谈论,我们结合闸北村在多年党建发展中的主打特色,认为整改落实措施的调整和实施，可以与闸北村的“乡风文明岗”相结合,主要从以下几点考虑： 第一、闸北村“乡风文明岗”自20X年开展以来备受各级党政领 导重视、各方面成效显著，主要方面负责同志竭心尽力，真 正体现了共产党员心系人民、与时俱进的政治风貌。他们是 闸北村的先锋旗帜，是闸北村发展的不竭动力。 第二、 闸北村“乡风文明岗”在多年的发展中,积累了解决问题, 落实整改的实践能力;岗位负责同志与闸北村“两委会”始 终保持着密切的组织联系，在解决问题的程序和效能上具有 得天独厚的条件。 第三、闸北村“乡风文明岗”历经3年多的实践、发展和调整。在 3年的发展过程中,我们始终在摸索一条保持这面旗帜长久 鲜明的长效机制。我们认为科学发展观的长效落实、整改 措施的长效落实都能在“乡风文明岗”的长效实践中得到最 大的融合和发挥。 实践出真知，在第一阶段我们牢固掌握了相关科学发展的理论,在第二阶段我们深入分析了存在的问题。相信在将要到来的学习实践活动第三阶段的实践中，我们一定能够迎难而上,夺取科学发展的新胜利。 浏河镇闸北村 二o一年一月 第二篇：闸北村学习实践活动第二阶段转段会议发言稿闸北村09年深入学习科学发展观活动 转段会议发言稿 -作好工作检查,强化实践特色 一、浏河镇学习实践活动转段文件和会议精神 根据省委学习实践活动领导小组关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见、苏州市委学习实践活动领导小组、太仓市关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见，我镇深入学习实践科学发展观活动从11月中旬开始进入第二阶段,重点抓好召开领导班子专题民主生活会，形成领导班子分析检查报告个环节。 这一阶段是承上启下,从思想层面进入实践层面的重要阶段,做好这一阶段工作，既关系到第一阶段学习调研成果的巩固和深化,又关系到下一阶段解决问题、完善制度的任务能不能完成,对整个学习实践活动能否取得实效至关重要。 二、学习科学发展观在我村的转段情况 学习科学发展观是中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放,推动经济社会发展，促进社会和谐的迫切需求。认真组织开展好我们闸北村的学习实践活动第二阶段，对于把科学发展观落实到每个基层党小组,扎根于每一名党员头脑,对于进一步加强基层党建工作具有十分重要的意义。 我闸北村根据本村实际情况,尤其根据学习实践活动第一阶段的调研成果，通过领导班子民主谈论对于相关意见和建议形成了回复,统一了思想。鉴于闸北村近来的村情，学习实践活动领导小组决定，在转段期间召开各线班子的扩大会议，认真分析检查工作中的不足,进一步加强与村内主要经济实体业主的联系,为202X年进一步提高村级收入和推进新农村建设做好铺垫。 实践出真知，在第一阶段我们牢固掌握了相关科学发展的理论，才能在今后的实践中灵活运用不断加强我们自身的实践能力，进一步深化对科学发展观的认识。 浏河镇闸北村 二o九年十二月 第三篇:梅泉村第三批学习实践活动第一阶段转段申请报告梅泉村第三批学习实践活动第一阶段转段申请报告 庄墓镇深入学习实践活动领导小组办公室： 为确保枣林村全体党员干部科学发展观学习实践活动的深入开展与整个活动预期目标的实现，真正达到进一步增强全村党员干部的科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制、创造科学发展业绩的目的。按照镇学习实践活动领导小组办公室总体部署，枣林村已完成了第一阶段的各项工作,达到了预期的效果。 在这一阶段，我村以科学发展观为指导，紧密联系党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划,明确学习内容,采取灵活多样的学习形式,开展丰富的实践活动,增强了学习实践活动的针对性和实效性。全村党员干部对科学发展观的内涵和要求把握得更加全面,对建设美好方洲发展的重要意义认识得更加深刻,对贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步提高，对党员的责任感和紧迫感进一步增强。 学习教育活动开展具体情况： 一、迅速行动，及时制定方案，召开动员会 在参加县、镇动员会后,我村及时召开支委会,成立了由第一书记卢磊为组长、村两委成员为成员的活动领导小组。活动领导小组召开专题会议,认真制定方案、拟订活动主题,确定活动指导思想、目标要求和方法步骤,明确各项工作部署和重点任务,将“美化村庄树形象,推动产业促发展”作为我村学习实践活动的主题。并于9月22日组织党员召开了全村深入学习实践科学发展观活动动员大会,镇指导组成员、村两委干部、党员参加了大会，会上专门安排部署我村的学习实践活动，第一书记卢磊全做动员报告,党委组织委员胡松同志做辅导报告，从而拉开了全村党员学习实践活动的序幕。 二、认真抓好学习讨论。 (一）从基层实际出发,制定了枣林村实践活动学习计划，针对农村干部农忙季节灵活安排学习时间，采取多种方式,组织全体党员认真学习党的 十七大和十七届三中、四中全会精神,认真学习毛泽东_江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编、第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本,认真学习中央和省、市、县委有关重要会议和文件精神，结合庆祝新中国成立60周年活动,组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。深入学习贯彻党的民族政策，自觉维护民族团结，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 （二）加强辅导,发挥理论辅导员的作用，运用党员活动场所、农村党员干部现代远程教育等资源和载体,通过党员领导干部带头学、辅导学，以及结对帮教、远程助教等方式组织好学习。使基层党员,重在让其了解科学发展观的基本知识、基本要求。在深入学习的基础上,紧密联系本地本单位实际和党员干部思想、工作实际，紧扣活动主题，设计有针对性的载体,组织开展讨论,进一步加深对科学发展观的理解,努力在事关本地本单位科学发展的重要问题上进行再认识，形成新共识,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。第三批学习实践活动学习调研阶段以来，参加理论辅导员3次、进行农村党员干部现代远程教育2次、年老体弱、生活困难的,采取送学、帮学方式组织好学习。为营造学习实践的浓厚氛围,我们悬挂科学发展观横幅2幅。 三、深入进行调研走访。深入进行调研走访。紧紧围绕全县的总主题和我村“美化村庄树形象，推动产业促发展”主题，把保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定作为重要内容,深入实际、深入群众开展调研,广泛开展“察民情、听民意、办实事”大走访活动。为提高做好新时期群众工作的能力，把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来,努力增强学习实践活动的吸引力。教育引导广大群众积极有序地参与学习实践活动,形成推进科学发展的强大合力。村学习实践活动小组在月底至0月初组织党员干部广泛开展走访活动，共走访贫困群众、村民组长、老村干部等50多户,认真听取党员群众的意见，查找群众关心和需要急切解决存在的突出问题3类约30多条,村学习实践活动小组对针对梳理出来的急难点问题进行了集中反馈。 通过一个多月的学习调研阶段活动学习，我村广大党员在学习科学发展观上形成了新的共识,也进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。同时也感到存在着不足，主要表现在：一是村学习实践活动小组在有关具体学习问题中还存在自身学习不足,急需上级的帮助。二是现在正是农忙季节，外出党员都回家从事农业生产，结束后又要外出打工，集中学习比较困难；三是农村党员队伍中老党员比例大，文化素质不高，自学存在一定困难,针对以上问题,我们将结合我村实际,充分发挥党员和党小组的作用,化整为零加以改进，从而让学习实践科学发展观活动真正取得实效。 四、认真做好阶段总结: 根据第一阶段学习情况,我村认真做好阶段小结,并上报指导组,为下一阶段的顺利开展打下良好的基础。 我村党总支开展的学习实践科学发展观学习调研阶段的工作,做到了严密组织、形式多样、方法灵活、扎实有效，达到了上级党组织提出的基本要求，圆满完成了学习任务。 为此，特申请镇党委深入学习实践科学发展观领导小组批准我村的学习实践科学发展观工作转入下一阶段。 枣林村深入学习实践科学发展观领导小组 202X年11月9日 第四篇:学习实践活动第一阶段转段会议交流发言大全坚持科学发展铸造百年星驰 江苏星驰生物科技有限公司党支部顾培华 尊敬的各位领导，各位 同志: 在认真学习党的十七大精神的基础上,进入十月以来，江苏星驰生物科技有限公司党支部积极投身深入学习实践科学发展观活动，根据市委、镇党委、兴福管理区党工委关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见的总体部署，结合江苏星驰生物科技有限公司的实际,星驰党支部迅速成立了领导小组并制定了为期半年的学习实践活动计划，并于10月6日组织全体党员召开了动员大会，向全体党员指明了学习实践活动的重要意义,并部署了支部的学习实践活动进程。 一个月来，党支部以扎实的工作态度圆满完成了预定的学习调研阶段的工作计划,并通过创新学习教育方式，由点及面，不仅总部党员受教育，各外地分公司党员也同样有进步，不仅本支部党员参与,而且众多流动党员也投身其中。一个月的学习实践活动虽然刚刚起了个头,但已经取得了明显的成效,借今天转段工作会议的契机,我代表江苏星驰生物科技有限公司党支部在此向各位领导汇报本支部近阶段的工作，希望领导、同行不吝指正。 一、学习实践,重在发展。 党建工作服务于企业发展，这是非公企业党建工作的一个方向，如何找准党建工作同企业发展的结合点，是江苏星驰党支部一直以来都 在认真探索的一个关键点。学习实践活动一开始,党支部就定下了走科学之路，创百年星驰的主题,我们要求党员深入学习科学发展观，学是基础,学是动力，学习是长期的任务,但学习的目的和根本任务,是通过提高自身素质促进企业发展,我们要求党员注意转化学习成果,把党员的理论素养的提高转变为推动当前各项工作落实的强大动力,如何把党员的先锋性和先进性转化成企业的精神核心。在学习实践活动调研阶段,这一思想始终贯穿在我们的工作之中，在制定分类主题活动时，我们也把学习实践活动同企业的经营实际紧密结合在一起，我们进行了创品牌、促党建、保增长推广党建品牌建设、专营店进百家门、知百家情、解百家忧、暖百家心消费者服务计划、实施公信力工程、开展远程教育巡回培训措施以及下发学习资料、组织专题学习、进行调研走访等活动,10月18日,国内最大的星驰生物园开园，近300名消费者和省市领导共同为星驰的发展祝福剪彩,广受社会各界瞩目，我们在庆典活动现场布置了浓厚了学习实践活动氛围，让员工和各界人士共同感受党建促发展、党建促和谐的强大力量。 二、由点及面扩大宣传。 江苏星驰生物科技有限公司经过多年发展,企业规模逐年壮大,目前公司在江苏、上海、浙江、山东等省份设立了3多家分支机构，党员队伍因此相对分散,基于这一实际情况,党支部制定了由点及面,扩大宣传的工作思路，暨将学习实践活动由总部辐射至各分公司,由本支部党员扩大至全体流动党员,由党员扩大至全体员工,这一做法，使学习实践活动富有成效且有声有色。 在活动之初，党支部就着手在各个分公司成立党小组,并由各党小组负责统计各自分公司的流动党员、入党积极分子等基本信息,汇总至总部建档后统一管理。党支部还在各地分公司设立了流动读书站,定期将党建读物派送到各分党小组,支委委员先后走访了公司各分公司，开展四访四问活动，通过访党员职工,问发展良策;访流动党员,问服务需求；访基层业务员，问一线工作难点；访贫困职工，问民生所盼,了解学习实践开展情况并实际解决一些能通过党支部解决的实际问题,帮助党员和员工更好的融入到星驰这个大家庭。 支部还通过同网络教学机构的合作,开发了网上科学发展观教育课程，要求各驻外分公司党员通过网络教育的形式认真学习科学发展观,考试合格，计入公司培训课程的总体成绩，同时,也鼓励员工参加该课程的学习。这一创新课程的推出,一方面大大方便了外地党员参加学习实践的教育,另一方面，也使学习实践活动无形中从党员扩大到了全体员工的层面。 三、突出重点,带动全盘。 目前流动党员作为支部工作中的一项比较难的课题,存在组织活动难、管理到位难等问题。本次学习实践活动,星驰党支部将流动党员纳入到必须参与的人群,并将流动党员的流入地管理同本次学习实践活动相结合,作为本次活动的一个重点,制定了深化流动党员的温暖计划，具体做到了八个一：发放一封公开信、寄送一套学习资料、参与一次网络远程教育、建立一个交流平台、征求一条建议、开展 一次走访慰问、召开一次组织生活会、鼓励和引导流动党员在学习实践活动期间回一次家、献一条计、出一份力。 针对这八个一，党支部将根据实际情况,以各分党小组为单位建立了流动党员服务中心点，按照员工上岗制度,进行专人管理和信息录入,建立流动党员考核机制，考核结果作为评比先进、岗位晋升的重要参考。同时,公司党支部还决定在实际工作中,借鉴双争双评的做法,开展优秀流动党小组、流动党员评比表彰活动；在优秀共产党员、党员积极分子评比表彰活动中，给予流动党员一定名额；积极挖掘优秀流动党员的先进事迹,通过公司报纸、网站进行广泛宣传,激励广大流动党员创新、创业的热情。坚持服务为本，急流动党员之所需、谋流动党员之所求，开展以上级党组织为下级党组织服务、基层党组织为党员服务、党员为群众服务为主要内容的三服务活动。同时,设立发挥流动党员咨询服务热线（808-2515)，切实加强对流动党员的管理工作,制定定期走访和活动制度，对流动党员通过电话、发送短信等形式，加强沟通和联系，掌握他们的思想和工作情况,提供必要的服务工作。为了杜绝在流动党员组织缺位现象,防止流动党员再流失,星驰党支部正在加紧完善流动党员管理机制,使这项工作开展更富有成效。 在这种良好氛围的引导下，公司的几名隐形党员也浮出水面,主动要求将自己的组织关系转入星驰党支部。同时,在学习实践活动期间，已经有20多名员工主动向党支部递交了入党申请书,党建工作逐渐成为全体员工的共识。 各位领导,同志们，虽然我们在学习实践科学发展观活动第一阶段有了一些初步的收获体会,在工作方面也研究采取了一些新的举措,但我们的认识和工作离形势任务的要求还存在很大差距,我们将积极投身学习实践活动第二阶段，进一步查找问题,分析原因,深化认识，提高觉悟,解放思想,开拓进取，争当全市非公企业党建工作的排头兵。 我的汇报完了。错误之处，敬请批评指正。 谢谢大家。 第五篇:学习实践科学发展观第三阶段转段申请报告学习实践科学发展观第三阶段转段申请 报告 区委学习实践科学发展观领导小组: 为推动全体党员干部学习实践科学发展观活动的深入开展,确保整个活动实现预期的目标,取得实际效果，真正达到增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制,我校支部认真组织,按计划得以落实。 在这一阶段，我校以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全体党员干部的思想工作实际,按照中共*区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见的要求,在区教育局深入学习实践科学发展观活动指导组的具体指导下,我校在分析检查阶段,按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，加强组织领导,围绕“争当实践科学发展观排头兵,努力构建和谐校园”这个主题，全体党员积极参与,坚持联系当前形势,联系学校办学实际，深化学习、提高认识;坚持走群众路线，广泛征求意见，找准突出问题;坚持突出重点环节，严格方法步骤，搞好分析评议，把学习实践活动与教育工作紧密结合起来。顺利完成分析检查阶段找准突出问题、形成领导班子分析检查报告、开好专题民主生活会和组织生活会、组织群众评议等各个环节的工作，达到了预期目的，取得了较好成效。 具体学习实践活动开展情况： （一）召开动员大会。 为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，5月5日学校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会。学校党支书记、校长*同志作了动员报告,传达了区委和区教育局动员大会的精神,对我校开展第二阶段工作进行了安排部署,要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想,进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念,查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。 （二)广泛征求意见建议 我们充分发扬民主，坚持走群众路线,在学习调研阶段征求意见的基础上,继续拓宽渠道、敞开言路,采取各种方式广泛征求领导班子和领导干部在解放思想、转变观念、抓好班子、服务发展、履职履责、推动工作、服务群众、廉洁勤政等方面存在的突出问题。广泛向全体教师和家长发放调查问卷，在学校网站上发布问卷帖子,收集到比较集中的意见建议三十多条。对照科学发展观的要求，结合征求到的意见和建议紧扣思想和工作实际,从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风,组织纪律观念等方面,认真开展“三查三看”。 (三)认真开展谈心活动 紧扣实践载体,结合学校实际确定民主生活会的主题是提高教育教学质量，加强师德师风建设，推进学校科学发展。紧接着在“六个层次”开展了谈心交流活动,校领导带头谈心,做到了与人为善,坦诚相见、互相帮助、共同进步，并建立专门的谈心记录。在此基础上，各位领导认真撰写民主生活会发言材料，重点分析了问题产生的主观原因和提出今后的整改措施。*校长审阅了其他成员的发言材料。 （二)召开民主生活会。 为深入贯彻落实科学发展观,切实加强我校思想政治建设,根据区委学习办关于召开学习实践活动专题民主生活会的通知，经学校党支部研究决定,6月9日下午,我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题,召开了专题民主生活会,分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。学校党支部委员、学校工会主席、中层干部、部分党员教师代表参加了民主生活会。中区学习实践科学发展观督查组领导蔡芳主任等一行三人到会指导。会上，按照要求首先通报了征求意见、查摆问题的情况，高校长代表班子进行了分析检查，班子成员依次检查。其次班子成员间开展批评与自我批评。 (三)召开党员组织生活会。 评议领导班子的分析检查报告,是倾听民声、了解民意、集中民智的过程。按照*区学办发（x)27号文件精神要求,我校党支部于6月9日下午6月1日下午召开了以“践行科学发展观,立足岗位当先锋”为主题的组织生活会。 领导班子其他成员也结合自己的部门工作，在廉洁自律、遵纪守法方面的表现,工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位校级干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。 鉴于以上工作进展情况，特申请转入整改落实阶段，特此报告。 第 14 页 共 14 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