装备自查报告3篇

装备自查报告3篇 （实验、体育、多媒体、艺术装备部分) 一、装备概况 目前,我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及部分艺术教室。具体来说,有两个物理实验室,一个物理准备室;有一个化学实验室,一个化学准备室；有一个生物实验室，一个生物准备室;有一个体育器材室；有一个能容纳50人的多媒体阶梯教室;一个美术教室，一个舞蹈教室，一个音乐教室。室外装备有六个篮球场,一个250米的环形跑道,1个室外乒乓球台以及种类齐全的全民健身器材和室外体操训练器材,另外我们学校还新征土地四十多亩，准备建设一个高标准的有400米环形跑道的塑胶运动场,目前正处在准备施工阶段。 二、装备建设 我校不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。 高标准的教育技术装备,是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。一直以来,我们坚持科学发展观，紧紧围绕新课改,为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量,为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。 尽管目前我们学校办公经费很紧张,我们尽量做到开源节流,并寻求多方支持,不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。 1、学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室,基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。 2、学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化,做到宽敞明亮，窗明几净。 3、按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。我们学校每年都要投入大量资金,配备实验器材，购置艺术、体育器材，购置体育器材，添置新电脑，安装了校园广播系统,做到了年年有投入，年年有更新。 三、装备管理 我们学校在逐步更新硬件设施的同时，重点狠抓软件建设,规范制度，强化装备管理，发挥装备效应。我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立,切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度,完善工作机制，发挥装备效应。 、组织管理。实行“三级组织,层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校教育技术工作蓝图,布置年度学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；由教务处牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务,做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等;各教研组、课题组在教务处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。 2、制度管理。我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责,做到公布上墙并“铿锵”落地。制度健全，责任明确到人。在理化生实验室,我们先后制订了X市综合高级中学仪器设备保管使用制度、X市综合高级中学实验教学管理制度、XX市综合高级中学实验室危险品安全防护管理制度、实验教学质量评估及考核办法、XX市综合高级中学学生实验守则、实验教学质量考核办法、XX市综合高级中学实验教师岗位职责;在体育器材室，我们分别制定了X市综合高级中学体育器材保管制度、XX市综合高级中学体育器材损坏赔偿制度、XX市综合高级中学体育器材报损制度;在音乐室,我们制订了XX市综合高级中学音乐教室仪器设备管理制度、XX市综合高级中学音乐教室管理制度、音乐教师岗位职责;在美术室,我们制订了美术教室学生操作守则、美术教室管理制度、美术器材管理制度；在舞蹈室,我们制订了X市综合高级中学舞蹈专用教室学生活动守则、舞蹈专用教室安全防护措施等制度。这些制度的制定，保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用,充分发挥了装备效益。 、硬件管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。 4、培训师资。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训,特别是计算机操作培训、网络知识培训；学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。并选派教师参加省、市的培训。 5、常规利用。配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、实验仪器室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用,课时覆盖率高。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径。 四、今后设想 在今后的工作中，我们将从“抢占制高点”的高度来认识推进现代教育技术的意义；从积极推进教育现代化的高度来安排有限的办学经费；从全面推进学校教育教学改革的高度来培训教师使用现代教育技术;从全面实施素质教育的高度来指导激励教师探索现代教育技术在课堂教学中的应用,进一步促进教育改革,全面提高教育质量和办学水平，推动学校全面发展。 中学教育技术装备自查报告装备自查报告（2)|返回目录中学xx年教育技术装备自查报告 一、装备概况 学校教育技术与装备中心管理的装备室有实验室、体育室、多媒体教室及艺术教室。具体来说,有一个物理实验室，一个物理准备室；有一个化学实验室,一个化学准备室；有一个生物实验室，一个生物准备室;一个音乐教室和一个美术专用教室。 学校大力推进图书室建设，图书室（馆)藏书量、报刊总数、教学参考书、工具书达到标准要求。学校有藏书室3间,藏书共1万多册(生均册）。阅览室2个(有一个学生阅览室和一个教师阅览室),学生阅览室报纸34份,各类期刊6份；阅览室座位50个，书刊柜架总数4个。 教育信息化建设,大力推进数化教学环境建设，完善校园网络、计算机网络教室、多媒体投影教室、计算机资料及工作室、软件制作室等信息化教学设施建设。有计算机近00台，计算机教室2个,多媒体投影教室8个。 重视和加强学校体育场所建设、器材设施的配备工作。学校有一个体育器材室；室外装备有3个篮球场，一个排球场,一个400米的环形跑道，10个室外乒乓球台和联合器械等。操场总面积938平米,生均做操面积0m2。 二、装备建设 不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。标准的教育技术装备,是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。一直以来,我们坚持科学发展观,紧紧围绕新课改,为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位,紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点,发挥管理职能,积极开展教育技术装备各项工作。 尽管目前我们学校办公经费很紧张,我们尽量做到开源节流,并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。 1、学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、美术室和体育器材室,基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。 2、学校每年利用寒暑假期,投入资金，对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化,做到宽敞明亮,窗明几净。 3、按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。我们学校每年都要投入一定量资金,配备实验器材，购置艺术、体育器材，添置新电脑，做到了年年有投入，年年有更新。 4各仪器室通风、防火、防潮、防盗设施齐全。办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具齐全。 三、装备管理 我们学校在逐步更新硬件设施的同时，重点狠抓软件建设，规范制度，强化装备管理，发挥装备效应。我校从上到下,认识统一,十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,为充分发挥装备效益,确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制,发挥装备效应。 1、组织管理。实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校教育技术工作蓝图，布置年度学校教育技术工作的目标任务,学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；由教务处牵头,专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查,对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等;各教研组、课题组在教务处和教科室直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。 、制度管理。我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙并“铿锵”落地。制度健全，责任明确到人。在理化生实验室，我们先后制订了延陵中学仪器设备保管使用制度、延陵中学实验教学管理制度、延陵中学实验室危险品安全防护管理制度、实验教学质量评估及考核办法、延陵中学学生实验守则、实验教学质量考核办法、延陵中学实验教师岗位职责;在体育器材室,我们分别制定了延陵中学体育器材保管制度、延陵中学体育器材损坏赔偿制度、延陵中学体育器材报损制度;在音乐室,我们制订了延陵中学音乐教室仪器设备管理制度、延陵中学延陵中学音乐教室管理制度、音乐教师岗位职责。这些制度的制定，保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用,充分发挥了装备效益。 3、硬件管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记,学校有总帐,各室有明细帐,做到柜有柜签,物有标签，仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。 4、培训师资。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力,我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训，特别是计算机操作培训、网络知识培训；学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师,提供尽可能的机会让他们外出培训学习,提升管理与业务素质。并选派教师参加县，市级培训。 5、常规利用。配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、实验仪器室、音乐室、体育器材都得到充分利用,课时覆盖率高。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。 四、环境保护 使用就一定会产生废物，旧物。对于淘汰下来的废旧物资我校一般处理给专业回收人员（店）,请他们作专门处理。废液我们集中收集以后通过化学手段进行无害化处理。 五、今后设想 在今后的工作中，我们将从“抢占制高点”的高度来认识推进现代教育技术的意义;从积极推进教育现代化的高度来安排有限的办学经费；从全面推进学校教育教学改革的高度来培训教师使用现代教育技术;从全面实施素质教育的高度来指导激励教师探索现代教育技术在课堂教学中的应用，进一步促进教育改革，全面提高教育质量和办学水平,推动学校全面发展。 新建路小学教育技术装备自查报告装备自查报告(3）|返回目录根据关于对全市中小学教育技术装备工作进行专项督导检查的通知,结合学校实际,对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查,现将自查结果报告如下。 一、加强教育技术装备的建设与配备。 高标准的教育技术装备,是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，认真贯彻落实X省中小学管理规范,为提高教育教学质量,提升学校办学品味,围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点,发挥管理职能,积极开展教育技术装备各项工作。落实专项经费计划。尽管学校经费紧张，我们还是尽量做到开源节流，并寻求上级领导部门的支持,把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。xx年学校给教师配备了笔记本电脑，做到人手一台,方便与教学。 1、缩减班级(有原来的30个班减到现在的24个班)，增添专用教室。学校现在已有微机室、多媒体教室、图书阅览室、仪器实验室、音乐舞蹈室、美术室和体育器材室。 2、学校建有校园网,实现班班通。成立了信息管理中心，完善了学校网站，使学校网站充分发挥教育功能,扩大了信息量的输出,加大了学校宣传力度。 二、规范制度强化管理发挥效应 学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应。，确保了教育技术工作健康有序进行。 1、组织管理。成立以校长为组长的学校教育技术工作领导小组,规划设计学校的教育技术工作目标,布置年度学校教育技术工作的任务，认真学习上级有关教育技术工作的文件精神,并研究讨论具体落实措施；由分管领导牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组,负责学校教育技术工作的具体实施、开展,负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等;各年级组、学科组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。 、制度管理。我校遵循X省中小学管理规范制度,制定各专用室规章制度和管理人员职责等,做到公布上墙并认真落实。做到了制度健全,责任明确到人。 3、装备管理。学校将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐,各室有明细帐，做到柜有柜签,物有标签，仪器分类存放,整齐规范，做到定期保养,损坏及时维修。 4、教师培训。为切实提高教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容,先后举办了常规技术装备使用培训,特别是计算机操作培训、多媒体交互白板的使用培训。学校选择责任心强、业务能力强的教师为兼职教师，提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。 5、常规应用。教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多媒体教室、微机室、图书室、实验仪器室、体育器材的利用较好。现代教育技术手段在课堂教学中的应用成为我校优化课堂教学,有效推进素质教育的重要途径。 三、自查中存在的薄弱: 1、实验教学规范管理。根据教材的不断更换，专职教师的能力水平有待于提高，与教材配套的实验教学仪器少，不便于开展正常的实验教学;实验教学教师借用教学仪器使用率较低;在自制教具方面,教师自制教具及使用次数过少;学生动手操作能力有待进一步加强;实验仪器室没有急救药品箱;实验教学考核及实验教研材料不健全、不完善。 、音乐舞蹈室、美术教室的设施需要按照规定进一步完善。其他功能教室的管理有待于细化管理。 四、今后设想 进一步完善、健全教育技术装备条件材料是我们义不容辞的责任。纵观我校的情况,在某些方面是实实在在开展了相关的活动，但是不注意及时搜集、整理相应的材料。为此,学校将定期或不定期对各功能教室规范管理进行督促检查,学校积极协助解决在开展工作中的出现的问题、困难，并负责协调好相关班级、教师的教学活动。同时要求教师定期或不定期向学校分管领导汇报工作开展情况，大胆提出工作思路,供学校在作决策时参考，统一协调开展。对于本次自查出现的情况与教师学期量化直接挂钩。 以上是我校对教育技术装备的自查情况,如有不当敬请领导批评指正。 新建路小学教育技术装备自查报告 资产装备管理处关于党风廉政建设自查报告 内容总结(1）装备自查报告篇 (实验、体育、多媒体、艺术装备部分) 一、装备概况 目前，我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及部分艺术教室（2)各教研组、课题组在教务处和教科室直接领导和服务指导下,具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等（）成立了信息管理中心,完善了学校网站,使学校网站充分发挥教育功能，扩大了信息量的输出，加大了学校宣传力度