学校法律进校园简报

202X学校“法律进校园”简报 樊林小学关于开展“法律进学校”活动实施方案为全面实施“五五”普法规划，深入贯彻落实县教育局关于开展“法律进学校”活动实施方案，推动法制宣传进一步学校、贴近教工、贴近学生,切实提高我校教师学法、懂法、守法、用法的水平，提高青少年学生的法律素质，增强学生法律意识和权利义务意识，营造良好的法制环境,使广大青少年学生懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯，我校决定在全校开展“法律进学校”宣传教育活动。并结合我校实际制定樊林小学“法律进学校”活动实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实依法治国方略，全面实施依法治教,坚持法制教育与德育工作相结合、课堂教育与课外教育相结合、法制教育与学生综合素质教育和文明市民的塑造相结合、近期目标与长远目标相结合,切实培养青少年学生的法制观念,提高广大青少年学生的法律素质，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。 二、工作目标 1完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校的必修课内容。逐步形成循序渐进、科学、合理的法制教育体系,确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。 2.提升法制教育效果,提高学生的法律素质和法律意识，不断提高青少年学生辨别是非能力、自觉抵制不良因素诱惑能力、自我约束能力、自我防范能力和法律知识学以致用的能力。 .努力使学校的法制教育工作在理念上与时俱进,在方式手段上求实创新，在规范化、制度化方面实现新的进展。 4.切实加强与相关部门的联动，努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育新格局,切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年学生违法犯罪。 三、主要措施 1、成立“法律进学校”活动领导小组。 组长:樊洪平(校长) 副组长:韩超（副校长）成员：景秀东、樊明、樊洪杰、髙凤军、陈凤更、李元吉、 樊兴平 、营造各类法律法规的宣传氛围。 （）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。利用校园广播、国旗下讲话、板报、橱窗、标语，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;学校、教室黑板报有法制专栏、宣传橱窗、定期张贴法制宣传画,充分利用光盘、影视、团队活动、主题班会、法律知识竞赛、广播站、法制挂图等经常对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。班级每学期至少出1-2期法制专题板报。 (2)每学期邀请法制副校长、法制校外辅导员进校作法制讲座，法制报告会每学期不少于两次。以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。 （)各班结合班级实际情况,召开主题班会，围绕国旗法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育法、社会治安管理处罚法、国家通用语言文字法等法律法规,展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。 、根据学生不同年龄阶段的生理、心理特点、认知规律和接受能力,有针对性地开展法制教育。同时,坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、丰富多彩、寓教于乐的法制宣传以及相关的主题教育和法制实践活动。 小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识,以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。 学校法制教育要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的宪法意识、权利义务意识、守法用法意识。进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。 、结合重大活动和法制宣传日、宣传月进行法制教育。“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月”和“124”全国法制宣传日等特定时间，要结合本校实际,积极组织各类形式的法制教育活动,组织学生观看图片展览、法制影视光盘、举办“少年模拟法庭“等，形成氛围，达到全方位的法制宣传教育效果。 5、配合有关部门，认真做好整治校园周边网吧、游戏厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点,净化校园环境,营造有利于青少年健康成长的社会环境。 6、学校要普遍开设法制课,将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，真正实现教学计划、课时、教材、师资“四落实”;同时，在教学过程中实行“四结合”，即法制教育与德育教育相结合,法制教育与教学相结合，校内教育和校外教育相结合，学法与守法用法相结合，把传授知识和法纪教育融为一体，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。 7、要在充分发挥品德课、中学政治课在法制教育中重要作用的同时,还要在相关学科教学过程中渗透法制教育内容，保证教学收到实效。要挑选年富力强、有一定法律知识基础，热爱法律教学的教师任法制课教师。教案、活动方案等第一手材料应做好存档工作，以备查验。内容以中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等与学生相关的法律法规和发生在学生身边的案例,从而提高学生法制观念,增强法律意识,树立正确的人生观。 四、主要内容。“法律进学校”是指中学生和有接受法治能力的小学生都要进行法律知识教育学习。每年法制教育的时间，教职工每月至少一次，学生完成课程标准规定的学习时间。 、领导干部带头学法用法,提高依法决策和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法、国旗法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、社会治安管理处罚法、国家通用语言文字法等与学校管理工作密切相关的法律法规，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。 2、教师要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法、食品卫生法、教育部学生伤害事故处理办法等,严格依法从教，自觉遵纪守法,成为学生的榜样。 3、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年儿童的法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，全面提高学校法制教育的水平。 、坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 5、要结合中小学生特点,通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对中小学生的法制宣传教育工作，使中小学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。 五、具体要求 1.职责明确,分工协作。中心校将进一步加强对各学校法制教育工作的监督检查和考核；邀请司法行政机关指导学校加强法制宣传教育和法制课教师培训等工作,加强学校法制工作的检查和督促;协调政法委等相关部门指导法制副校长、辅导员的工作,定期召开会议研究工作,推动学校及校园周边治安综合治理工作 2加强领导，评估考核。学校要切实加强对青少年学生法制教育工作的组织领导工作,努力营造领导有力、职责明晰、分工协作、规范有序、整体推进的工作格局。要将此项工作纳入社会治安综合治理和依法治校示范校的考核范围，加强督促检查，推动此项工作真正落到实处。每学年,学校要将此项工作列为年终目标考核重要一项内容。“法律进学校”工程活动工作总结 根据樊林小学“法律进学校”工程实施方案,按照上级的要求,我校高度重视这次“法律进学校”工程的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动,扎实推进学生法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下： 一、成立领导小组,制定“法律进学校”工程实施方案和工作计划,保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。 我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”工程领导小组，由校长任组长,副校长任副组长,少先大队总辅导员为联络员，各班主任(中队辅导员）、全体任品德课教师为组员。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用,使各项计划、要求和任务落实到位。同时,学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。学校制定了“法律进学校”工程实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。 二、依法治教、以身作则,充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。 我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提,不断加大工作力度,取得较大的发展。首先,学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力；其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。使他们成为青少年学法守法的榜样。 三、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。 在校园醒目的地方，制定“弘扬法治精神创建和谐校园”、“法律咨询拨打12 48、青少年服务拨打1355”等宣传标语,引导学生懂得拨打法律服务热线和青少年服务热线。找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性,让学生自觉的知法守法。 四、组织学生学习小学生法律知识读本、观看普法光盘教育录象，加强法制教育。 针对青少年法制宣传教育工作的实际需要,学校及时组织各班学习青少年学生法律知识读本，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。 五、进行法制教育宣传讲座、搞法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传力度。 开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识，开辟校园广播“小小律师”节目和校板报“与法同行”栏目，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心,由大队总辅导员负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座,还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过其联系县司法局、县交警大队送课到校及开展安全教育图片展活动，使全体师生受益非浅,并取得预期的效果。还组织教师学生宣传小组搞法制宣传教育墙报，加大法制教育宣传力度。 六、利用品德课,加强法制教育。 学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流,联系课文中的美丽的小路我做校园美容师的活动，创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识，培养了学生爱环境的好品质。五年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育,通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。 七、利用周一国旗下的讲话，加强学生思想、法律、法规教育。 学校每周一将由学校领导、总辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在国旗下进行主题演讲，宣传法制教育。 八、充分利用学校红领巾广播站播放有关“法制教育”的内容。 学校利用红领巾广播站在上午上课前和下午上课前进行播放“法制教育”的内容，使学生在校园里时时刻刻、随时随地都能看到和听到法制教育的内容。 九、建立一支强有力的法律宣传队伍。 学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和3至人组成板报小组,明确职责,加强管理,强化培训，不断提高法制宣传员队伍水平,切实发挥其带头作用。学校还投资建设一个四至六年级专用普法黑板报,定期让学生自己动手出法制专栏。已出班级板报5期学校板报3期。 十、加强法制教育，积极开展以班为单位的法律主题班会。 我校积极开展系列活动,做到法律进课堂、进师生头脑。一是开好法制教育主题班会。各班级根据学校制定的“法律进学校”主题班会周程表，结合本班实际，每周一个主题，让学生与“法律”交流,与“道德”谈心，引起共鸣。如四年级开展了遵纪与守法主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义,明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度,从而达到提高学生觉悟等,进一步增强学生的法制意识,积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。二是举办法律知识竞赛、征文、演讲比赛等。在做学生的思想工作和推进“法律进学校”活动中，我们通过队会、班会等活动,促进学生认真贯彻小学生守则、小学生日常行为规范和有关的法律，组织了守则朗读和法律知识演讲比赛等活动，全校学生全员参加，层层筛选,经过初赛、复赛，最后选派名队员参加5月26日场教育科举办的“法律知识”演讲比赛。我校六年级盘金同学获得六年级组全场第一名，五年级张倩同学获得五年级组全场第一名，四年级陈静茹同学获得四年级组全场第二名，通过次这选拨活动,促进和激发了学生学习一些跟日常生活密切相关的法律法规知识。如宪法、国旗法、治安管理处罚法,道路交通安全法、预防未成年人犯罪法、互联网上网管理条例、海南省禁毒条例等,使学生学法、知法、守法、用法。三是举办法制报告会和法律知识讲座。每月第一个星期我校定为“法制宣传周”,每周星期一定为“法制宣传日”举行升旗仪式进行爱国教育和法律教育，请兼职法制副校长到校给全校师生上法制课,校长、总辅导员、学生代表在国旗下讲“法”,5月2日下午学校举行了“禁毒教育”图片展(图片来源总局教育局轮展图片）,使学生身临其境，受到直观、形象、活生生的法制教育。 总之,学生是我们祖国的未来，加强学校学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进学校”工程活动,不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生,而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然离上级的要求，有些方面还是做得不够,我们决心力争做得最好。 第 10 页 共 10 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。