人生感悟的句子图片14篇

人生感悟的句子图片14篇人生感悟的句子图片14篇人生感悟的句子图片(1)人生感悟的句子图片(2)科普 | 多种酒混着喝对身体伤害更大五一刚才过去,我相信不少朋友在假日期间团建聚餐，家庭聚会，朋友重逢，夜场狂欢，这些场合都少不了喝酒。有的人一旦喝“痛快了，红酒、白酒、啤酒都要喝，有时还要混在一起喝。殊不知，混着喝酒对身体的伤害更严重。欧美等兴旺国家已有大量研究显示，多种酒混合着喝，对肝脏、肠胃和肾脏等器官的刺激和危害更大。经常饮混合酒的人，患肝癌的几率比饮温和酒或不饮酒的人高出5倍。饮混合酒更伤肝的原因有两方面：第一，各种酒的酒精含量不同，多种酒轮流饮用，身体难以适应这样的变化。第二，各种酒的成分不尽相同，如啤酒中含有二氧化碳和大量水分，与白酒混喝，会加速酒精在全身的渗透作用，致使短时间内血液中的酒精浓度急剧升高，对肝脏等脏器的损害更大。很多人会在饮酒前服用一些解酒产品，殊不知大多数解酒产品为食品批号或有些保健品批号的解酒产品也多为化学成份，真正的解酒产品需要从配方、效果、企业多方考虑。穆善堂木青胶囊御医组方，纯植物配方，解酒护肝，缓解酒后不适及酒精对肝脏的危害，从基本解决醉酒、酒精性肝损伤，起到对身体的全面爱护。人生感悟的句子图片(3)附录一：名言警句一、廉洁清正1、欲影正者端其表，欲下廉者先己身。汉桓宽释：要想影子正时就把个人仪表搞端正，要叫下属廉洁先要自身廉洁。2、但立直标，终无曲影。?旧唐书释：只要立的标杆是直的，就不会照弯曲的影子。3、俭节那么昌、淫夫那么亡。墨子释：俭朴节约就会兴盛，淫欲放纵就会灭亡。4、为政戒贪。贪利贪，贪名亦贪，勿务声华忘政本；养廉唯俭。俭己俭，俭人非俭，还从宽大养廉隅。古对联释：作官从政要戒贪。贪利固然是贪，贪图名声，沽名钓誉也是贪。切莫致力于图浮华虚名而忘了从政的基本；养廉唯有俭朴。行节俭，严于律己算是俭；只要求别人，只要求百姓勤俭，便不算是俭，还要从对己严，对人宽来保持品行方正而有节操。5、人之行贿，并非所愿。只是行之有利，不行有虑。因之，肃贿风，由上起。上之所为，以导下也；上所不好，以检下也。唐陆贽释：人们所以行贿，并不是心甘情愿的。只是因为行贿对个人有利，不行贿又有顾虑。所以，要肃行贿之风，应由上做起，因为上面的做法，可以引导下面，上面不去受贿，可以制止下面不来行贿。二、为政1、上者，民之表也。表正，那么何物不正！孔子释：作为领导者，是民众的表率。表率作用好，任何事情也会好起来。2、为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。汉贾谊释：身居大臣位置的人，应该把使民众的富裕和欢乐当作自己的责任，把民众的贫穷和苦难当成自己的罪过。3、大者不能,小者不为,是弃国捐身之道也。 (荀子释：大事不能做，小事又不去做，这是败坏国家和消灭个人的道路。4、乃知国家事，成败固人心。 宋.王禹戎释：要知道国家的事情，成败都在于人心的背向。5、政通人和，百废俱兴。 宋.范仲淹 释：政令畅通，人民团结和睦，各种困难就都克服。6、位在十人之上者，必处十人之下；位在百人之上者,必处百人之下；位在天下人之上者，必处天下人之下。清.唐甄释：所处的职位在十人之上的人，必须把自己放在十人之下，职位在百人之上，必须把自己放在百人之下，职位在天下人之上的人，必须把自己放在天下人之下。7、水浊无掉尾之鱼，土确无葳蕤之木，政烦无逸乐之民。北齐 刘昼 释：水浑浊了就没有再往回游的鱼儿，土地瘠薄了就生长不出枝叶茂盛的树木，政令烦乱了就不会有安逸高兴的民众。8、为上能自爱，群属必畏钳。 清.康熙释：作为上级的能自觉严格要求自己，他的所有部属就必然服从他的管理，执行他的指令。9、尊贤使能，信忠纳谏，所以为安也！汉.王符释：尊重贤良的人，使用有才能的人，相信忠诚的人，听得进别人的不同意见，这样才能保持安定。10、自古驱民在信诚,一言为重百金轻。 (宋.王安石)释：自古以来，领导、驱使民众在于有信用和诚恳，要把所说的话看为比百金份量还重。三、严格执法1、天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。明张居正释：天下的事情，立法并不难，难的是立了法必须执行；听别人的意见倡议并不难，难的是听了后能去照着做。2、奉法者强，那么国强；奉法者弱，那么国弱。 韩非子释：掌管执行法规的人刚强，就能使国家强盛；掌管执行法规的人软弱，就会使国家衰弱。3、治国之法，为民而立者也，故其行也，求便于民。乱国之法，为上而立者也，故其行也求利于上，而不求便于民，斯法因人立，不悖于天理人性者寡矣。虽然，即不便民矣，其法虽立，而其国必不安。 ( 清严复释：治理国家的法律，是为人民制定的，所以在执行过程中，力求方便百姓。而乱国的法律，是为统治者而立的，它在执行过程中也必然力求为爱护统治者，而不方便于人民。这种为少数人而立的法律大多数都违背天理人性。违背人民利益的法律既使制定了，而这个国家也一定不会安定。4、法者，天下之度量，而人主之准绳也。具法者，法不法也；设赏者，赏当赏也。?淮南子主术训释：所谓法律，就是衡量一个国家是非的规范，也是国王治理国家的准绳。制定法律的目的，就是为了惩办那些违法乱纪的人；制定奖赏条例，也是为了赏赐那些应该给予奖励的人。5、一政之举，一令之施，符合其德智力者存，违于其德智力者废。清严复释：一个政策的制定，一项法令的实施，如果合乎民德、民智、民力的就能存在下去，违背民德、民智、民力的就会被废除。6、为人君者不多听，据法倚数以观得失。无法之言不听于耳，无法之劳不图于功，无劳之亲不任于官，官不私亲，法不遗爱。高低无事，唯法永在。战国慎到释：当君王的人不过多地听那些空泛无益的议论，而应根据法律制度来评判时政的得失。不符合法律的话不要听，不符合法律的辛劳不给以赏赐，没有功绩的亲属不能任用他们作官。当官的人不能因亲徇私，法律对所爱者也不应有特殊的施舍。因此，高低级之间没有别的，只有法律是永存的。四、创新实践1、教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民2、创新是一个民族进步的灵魂，是国家发达兴旺的不竭动力。江泽民3、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。爱因斯坦4、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有发明性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦5、知道事物应该是什么样，表明你是聪慧的人；知道事物实际是什么样，表明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，表明你是有才能的人。狄德罗6、踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。爱因斯坦7、发明力是最宝贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最正确的机会，缔造伟大的成就。8、路漫漫其修远兮，吾将高低而求索。9、科技是第一生产力。邓小平10、智者不袭常。顾炎武11、苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。(?淮南子氾论训)释：苟，如果。法，取法。周，合。循，遵循。12、治事不假设治人，治人不假设治法，治法不假设治时。(宋苏轼?应制举上两制书：“。时者国之所以存亡，天下之所最重也。)释：治，治理，掌握。不假设，不如。时，机会，时势。13、改革开放是中国开展的永恒动力。温家宝五、纳谏1、先民有言，询于刍荛。(?诗经大雅板)释：先民，古代贤人。询，询问，请教。刍荛chro，割草打柴的人。2、知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知经误者在诸子。(汉王充?论衡书解篇)释：宇，屋檐。失，失误。草野，指民间。经，儒家经典。诸子，诸子百家。3、将拒谏那么英雄散，策不从那么谋士叛。(黄石公)六、诚信1、小信诚那么大信立。韩非子2、生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。海涅3、人而无信，不知其可也。孔子4、坦白是老实与勇敢的产物。马克吐温5、坦诚是最明智的策略. 富兰克林6、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。刘向7、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。鲁 迅8、失去了真，同时也失去了美。别林斯基9、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。泰戈尔七、爱民1、天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。清黄宗羲释：天下的太平或者混乱，不在于一家的昌盛或衰亡，而是在于广阔人民大众的忧愁或欢乐。2、水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。宋胡宏释：水因为有源头，所以其流才没有穷尽；树木因为有根，所以生长才没有穷尽。3、明堂所赖者唯一柱，然众材附止乃立；大勋所任者唯一人，然群谋济之乃成。宋石介释：房屋厅堂赖以撑持的是柱子，但是这柱子要有其他很多材料附上才能立住；大的功勋只给予一个人，但功勋要靠大众的谋划和努力才能建立。4、水能载舟，亦能覆舟。唐李世民释：水能够托载着船航行，但也能够把船打翻弄沉。5、为政，通下情为急。明薛渲释：为官从政的，掌握和了解下面的情况是最为急切的。6、足寒伤心，民寒伤国。 汉荀悦释：脚受了寒就会伤害心脏，民众寒了心就会伤害到国家。7、从来治国者，宁不忘渔樵。 明谢榛释：从来治理国家的人，都不能忘记最普通的老百姓。8、治国之道，富民为始。 汉司马迁释：治理国家的道理，应从让人民富裕开始。9、政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。管仲释：要使政事有所建树，关键在于顺从民心，政事所以废驰，关键在于没有顺着民心。10、制国有常，而利民为本；从政有经，而令行为上。?战国策释：国家的制度有其平常规律，而有利于民众作为基本，作官从政有标准原那么，而使政令通达实行作为最主要的。11、民惟邦本，本固邦宁。?尚书五子之歌12、夫民，别而听之那么愚，合而听之那么圣。?管子君臣上释：夫，发语词，无实义。别而听之，分别听信个人之辞。合而听之，全面听取。圣，无所不通。13、为国者以富民为本，以正学为基。汉王符?潜夫论务本14、民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。?三国志吴书骆统传15、天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。明王廷相?慎言御民篇16、居安思危，思那么有备，有备无患。?左传襄公十一年17、为之于未有，治之于未乱。?老子六十四章释：为wi：做，避免。未有，没有发生之时。未乱，尚未发生动荡。18、利莫大于治，害莫大于乱。?管子正世19、求木之长者，必固其基本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。唐吴兢?贞观政要君道魏徽上疏20、召远在修近，闭祸在除怨。?管子版法释：召远，招徕远方的人。修，整治。近，指国内。闭，梗塞。九、举才用人1、尊贤使能，俊杰在位，那么天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。孟子释：尊重贤良，使用能人、英俊豪杰能安顿在适当位置上，这样天下的人都会快乐，并且愿意在这样的国家里做事。2、天下之贤,与天下用之，何必出于己。 明张居正释：天下的贤良人才，给天下来使用，为何非要出来给自己办事呢。3、役其所长，那么事无废功；避其所短，那么世无弃材。晋葛洪释：使用事物的长处，则任何东西都不会废弃功用；避开事物的短处，则世上就没有被废弃的材料。4、不知人之短，不知人之长；不知人长中之短，不知人短中之长，那么不可以用人，不可以教人。清魏源释：不知人的短处，不知人的长处，不知人长处中的短处，不知人短处中的长处，这样，就不能够用人，不能够教育人。5、知人之道有七焉：一曰，间之以是非观其志；二曰，穷之辞辨以观其变；三曰，咨之以计策而观其识；四曰，告之以祸难而观其勇；五曰，醉之以酒而观其性；六曰，临之以利而观其廉；七曰，期之以事而观其信。三国诸葛亮释：察看了解人的方法有七条：一是要让他们参与到事物中来区分是非看他的志向；二是用穷追到底的办法答辩看他的应变能力；三是借商议计策看他的知识；四是忽然告诉祸难临头的消息看他的勇气，五是当他酒醉之后看他的本性；六是正当其时给以私利看他的廉洁品质；七是委托他办事情看他的老实与否。6、知贤之近途，莫急于考功。功成考，那么治乱暴而明，善恶信那么直。汉王符释：知人用人最简捷的途径，没有比考核奉献更好的。如果奉献、功绩的确考核分明了，那治和乱的情况也就表现的非常明显，人的品质好坏、能力上下会实实在在地反映出来。7、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。清龚自珍8、用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也。清魏源释：用人的人，取用人的长处，避开人的短处；教育人的人，成就人的长处，去掉人的短处。9、一年之计，莫假设树谷；十年之计，莫假设树木；终身之计，莫假设树人。管仲释：一年的方案，没有比上种粮食重要的；十年的方案，没有比种树木重要的；终身长久的方案，没有比培养人更重要的。十、教育1、敬教劝学，建国之大体；兴贤育才，为政之先务。清朱舜水释：敬重教育、引导人们学习，是建设国家的大事情；举荐起用贤人、培育人才，是作官为政的首要任务。2、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正，身正而后左右正，左右正而后朝廷正，朝廷正而后国家正，国家正而后天下正。?傅子正心篇释：培养人优秀品质的基本，没有比端正思想更重要的了。思想端正就会使自身行为端正，自身行为端正就会使接近自己的人行为端正，接近自己的人行为端正，就会使朝廷的行为正确，朝廷行动正确就会使国家政权统治正常，国家风尚端正，进而使整个社会风尚端正。3、大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓逊，相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。 (孔子释：成人教育的法那么是：在动机没有发生之前禁止叫预防，正当事情发生时加强教导叫做及时，不超过分寸叫做逊顺，互相切磋、取长补短叫研摩。这四条是教育之所以昌盛的原因。4、君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。孔子释：君子进行教学，只是晓之以理，进行引导而不是牵拖着前进，进行激励而不是压抑，进行启发而不是把道理说绝。5、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。?礼记中庸6、骨曰切，象曰磋，玉曰啄，石曰磨;切磋琢磨，乃成宝器。人之学文知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。释：人的学问，知识，能力就象加工骨、象牙、玉石，要经过反复切磋琢磨一样，须经反复磨练，研讨才能形成7、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。?劝学8、君子曰：学不可以已。?劝学荀子释：君子说学习是不可以停止的。9、方其人之习君子之说，那么尊以遍矣，周于世矣。故曰学莫便乎近其人。?劝学释：仿效良师学习君子学问，既崇高又全面，还可以通达世理。所以说学习没有比亲近良师更便捷的了。十一、农业1、最富足的人也不能离开农业。古希腊色诺芬2、粟者，王之本领也，人主之大务，有人之涂，治国之道也。管子?战国3、农业是其他技艺的母亲和保姆，因为农业繁荣的时候，其他一切技艺也都发达。色诺芬4、食为人天，农为正本。唐李世民5、农业生产是我们经济建设工作的第一位。毛泽东6、食者生民之原，天下治乱，国家废兴存亡之本也。 清张履祥十二、环保节能1、只有服从大自然,才能战胜大自然。达尔文2、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。雨果3、“我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了它。1979年,联合国公布的?世界自然资源爱护大纲中有一句名言4、人法地，地法天，天法道，道法自然。老子释：人类对自然生态的道德冀望必须与其对自然生态的道德责任相联系，人类与自然生态之间必须建立一种等价交换机制，以此限制、打消人类对自然生态不负责任的邪恶行为和自利欲望的膨胀，匡正天人之间的严重不和谐关系。附录二：政策理论、先进人物名言、领导人讲话1、五有：学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居；2、和谐社会：民主法治、公平正义、诚信友爱、充斥活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。3、法制型政府：坚持法律至上、缘法而生、属法之下、弘法之旨、据法而行、受法监督、对法负责的政府。4、决策机制：建立健全深入了解民情、充沛反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的机制。5、监督机制：构建有权必有责、用权受监督、违法受查究、侵权要赔偿的监督机制。6、经济：资源节约型、环境友好型社会。7、实现人类、环境和经济开发三者的和谐。8、应急管理一案三制：“一案是指制订修订应急预案；“三制是指建立健全应急的体制、机制和法制。9、用人机制：A、德才兼备、以德为先、成绩突出、大众公认。B、广纳贤才，人尽其才，能上能下，充斥活力的用人机制。10、做人的工作，必须坚持以人为本，着眼于促进人的全面开展，教育人、鼓舞人、引导人、尊重人、理解人、关怀人。11、传统文化要按照爱护为主、抢救第一、合理利用、传承开展的方针。12、胡锦涛指出：公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。13、现代意义上的公平指的是一种合理的社会状态，它包括社会成员之间的权利公平、时机公平、过程公平和结果公平。权利公平，是指公民的权利不因职业和职位的差异而有所不同，其合法的生存、居住、迁移、教育、就业等权利得到同等的保障与尊重。时机公平，是指公民能普遍地参与社会开展并分享由此而带来的成果。过程公平，是指公民参与经济政治和社会等各项活动的过程公开透明，不允许某些人通过对过程的控制而谋取不当利益。结果公平，那么主要指在分配上兼顾全体公民的利益，避免过于悬殊的两极分化，以利于共同富裕的实现。14、包容性增长即为倡导时机平等的增长。包容性增长包括下列一些要素：让更多的人享受全球化成果；让弱势群体得到爱护；加强中小企业和个人能力建设；在经济增长过程中保持平衡；强调投资和贸易自由化，反对投资和贸易爱护主义；重视社会稳定等。15、两个同步：努力实现居民收入增长和经济开展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。追求从国富到民富的转变。16、胡锦涛对华西村书记沈浩评价：“大众的认可是对你最大的褒奖。17、看得见的正义：正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以事项。18、康德曾将下面的一段话视为“绝对的道德命令，也就是社会正义的最低要求：永远把人类无论你亲自所为还是代表他人当作目的，而绝不仅仅当作伎俩来对待。19、看得见的正义是我们文明社会的核心、良心和灵魂。20、九不可为：钱不可贪，文不可抄，师不可骂，友不可卖，官不可讨，上不可媚，下不可漫，风不可追，天不可欺；21、一个枉法裁判对社会的危害，胜过十次犯罪！犯罪份子藐视法律，而枉法者是在消灭法律。22、真正做到对法律负责、对事实负责、对历史负责、对当事人负责。23、毛泽东：A、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯正的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。毛泽东?纪念白求恩；B、一个人做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。24、邓小平：A、制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充沛做好事，甚至走向背面。25、胡锦涛：A、权为民所用 情为民所系 利为民所谋；B、常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心；C、心里装着大众，凡事想着大众，工作依靠大众，一切为了大众。26、温家宝：A、想大众之所想，急大众之所急，忧大众之所忧；B、信心比黄金和货币还要重要。C、公平和正义要发挥着比太阳还要光芒的作用。D、古人云：惟宽可以容人，惟厚可以载物。只有胸怀宽阔，才能接纳和容忍别人；只有胸怀宽阔，才能成就一番大事业。27、萧伯纳：自由意味着责任。28、美国的老报人斯特朗斯基：不要只关在屋子里读亚里斯多德，要多坐地铁和公共汽车。29、左宗棠23岁结婚时贴在新房门口的对联：身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。30、艾青：为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉！31、康德：有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就日新月异，不断增长，这就是我头上的星空与心中的道德定律。32、_：A、减少制度执行的自由裁量空间；B、村官要下得去、呆得住、干得好、留得动；C、眼睛往下看，身子往下沉，劲头往下使。基层工作33、吴邦国：身怀爱民之心 克尽为民之责 善谋富民之策 多办利民之事34、：没有不受约束的权力，没有不需监督的人民警察；35、李源潮：A、德才兼备、以德为先B、想做事、会做事、能做事、不出事。36、彭德怀：我死后，把我的骨灰送回老家，埋在地下，上面种上果树，骨灰可作肥料，让后最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。37、雷锋：A、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。B、人的生命是有限的，可是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去。38、政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。39、只有真正把大众当主人，当亲人，当老师，拉下面子，放下架子，俯下身子，问政于民，问计于民，问需于民，才能把有限的警力和无限的民力结合起来，走出一条动员大众，依靠大众共同维护和谐稳定的新路子。40、把人民“拥护不拥护、“快乐不快乐、“赞成不赞成、“容许不容许、“称心不称心，作为检验工作的基本规范。人生感悟的句子图片(4)?济阴贾人原文及译文?济阴贾人原文及翻译刘基?郁离子寓言故事原文济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室也，能救我，予尔百金！渔者载而升诸陆，那么予十金。渔者曰：向许百金，而今予十金，无乃不可乎！贾人勃然作色曰：假设，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为缺乏乎？渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸？渔者曰：“是许金不酬者也。立而观之，遂没。译文济阴有个商人，渡河的时候他的船漂浮了，他停留在水中的浮草上，在那里大声呼救。有个渔人用船去救他，还没等到到那儿，商人就迫不及待地喊：“我是济阴的富人，如果你能救我的命，我给你一百两银子！渔人用船载着他到了岸上，商人却给了渔人十两银子。渔人说：“刚刚你许诺给一百两，而现在只给十两，恐怕不行吧！商人勃然大怒，气冲冲地说：“你，一个打渔的，一天能赚多少钱？现在却忽然得到十两银子，还不知足吗？渔人只好不快乐地离开了。又一天，那个富人乘船从吕梁顺流而下，船撞到石头上，又翻了，而那个渔人就在那里看着。有人说：“为什么不救他啊？渔人说：“这就是那个许诺给人酬金而不履行的人！渔人站在那里静静地看着富人，于是富人就被水淹没，死了。注释1.济阴：郡县名。2.贾(g)人:商人3.浮苴j：水中浮草。4.焉：兼词，于之，在那里。5.巨室：世家大族。6.诸：兼词，于之。7.向：刚刚。8.无乃：恐怕。9.薄：迫近，这里指冲撞、触击。10.诸：兼词，之乎，表疑问。11.盍：何不。12.予：给予。13.亡：失去。现代解读“人无信不立这句话，用在这篇文章中真实在恰当不过了。与人交往，估计做不到的事，就不要许诺，而一旦许诺，就要兑现，哪怕困难重重也要想方设法克服，更不能中途反悔。你对别人守信，别人也会对你守信，并且会有越来越多的人信任你，喜欢和你交往。千万不要存在侥幸心理，认为失信一次无所谓，阻碍不大，或天下人多着呢，就对他一个人失信没事。殊不知，有第一次就会有第二次，今天这样对待这个人，明天就会以同一方式对待那个人，时间长了，身边的人就都对你“敬而远之了。更重要的是，也许正是因为一次认为无所谓的违背诚信的行为，给自己带来无法弥补的灾难和损失！启示人无信不立。我们一旦容许了别人的事，就要兑现承诺。如果言而无信，就必然失信于人。“济阴之贾人就是因为不信守承诺，当他再次遇到危险时，无论他怎样再次对渔夫承诺，渔夫都不会再听信他的话而去救他了。“济阴之贾人最终把自己最为珍贵的生命丢掉了，是“承诺是金这句话的最好诠释。20XX2022学年度第一学期生物教研组工作方案 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性开展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学办法和学习方式的研究。正确处理改革与开展、创新与质量的关系，积极探索合乎新课程理念的生物教学自如化教学办法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点，强化理论学习和教学实践。 、充沛发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，标准教学常规管理，抓好“五关。 1备课关。要求教龄五年下列的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 2上课关。 3作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 4考试关。以确保给学生一个公道、公平的评价环境。 5质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研气氛。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有方案、有措施、有内容，在实效高低工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极发展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原那么，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动方案表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作方案范文 20XX年秋季生物教研组工作方案 化学生物教研组的工作方案 生物教研组工作方案 下学期生物教研组工作方案 年下学期生物教研组工作方案 20XX年化学生物教研组方案 20XX年化学生物教研组方案 中学生物教研组工作方案 第一学期生物教研组工作方案 20XX2022学年度第二学期高中英语教研组工作方案 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作方案 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程规范，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的办法和途径。加强课题研究，积极支持和发展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习?普通高中英语课程规范及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和时机。 2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的根底上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学办法、伎俩和策略的研究，引导教师改良教学办法的同时，引导学生改良学习办法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效发展本组的和全校的课题研究工作做到有方案、有研究、有活动、有总结，并在此根底上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课方案，并组织好听课、评课等工作。 三具体安顿： 二月份：制订好教研组工作方案、课题组工作方案和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助发展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。 2022学年春季学期小学语文组教研方案 一、指导思想 坚持以?根底教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施根底教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为基本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课标准化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安顿，发展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程规范，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组，充沛发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。发展“师徒结对活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师发展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，发展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率效劳，提高教师的素质效劳。 5、根据上学期制定的语文常规活动方案，发展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐开展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 一骨干教师示范、把关，当好“领头羊。 1、本学期，语文研究小组成员继续充沛发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式这个主题，深入发展精读课文教学有效性研讨活动。低段1-2年级那么继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地发展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、发展“师徒结对活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 二年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，15年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行部分模仿，从而使新教师形成个人的教学格调 。 2022年高二历史第二学期教学工作方案范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和开展，为高三年级的文科历史教学打下良好的根底，为高校输送有学习潜能和开展前途的合格高中毕业生打下良好根底。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的开展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照?教学大纲和?考试表明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实根底知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实根底，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学根底较一般，多数学生能掌握所学内容，少局部学生由于反映要慢一些，学习办法死板，没有人进行辅导，加之不足学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活跃，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比拟积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。局部学生解答问题的能力较强，不论遇到什么题，只要读了两次，就能找到办法，有的办法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的办法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：1混合运算和应用题；2整数和整数四那么运算；3量的计量；4小数的意义和性质；5小数的加法和减法；6平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比拟容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四那么运算，是在前三年半所学的有关内容的根底上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四那么运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的根底。第四单元量的计量是在前面已学的根底上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加稳固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 一知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四那么运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面开展体能的根底上，进一步开展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出合适的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关怀他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 3教学目标： 总体目标：建立“健康第一的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的根底上进一步激发学生学习“初级长拳、“剑的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康开展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差别与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作方案，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修根底上再加上“长拳来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳以及“剑的根本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原那么，制定并实施个人锻炼方案。c学会评价体育锻炼效果的主要办法。 运动技能：a认识武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与办法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理办法。 身体健康：a能通过多种途径开展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和办法的能力。 4教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式办法，培养学生的良好的学习习惯、学习办法更好地完成教学任务，到达教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我爱护意识与能力。 二、教学研究的方案 1课题研究：加强校本课程“剑、“平山初级长拳的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园课题组的成员，协助课题组进行研究，发展活动。 2校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑、“初级长拳、“把戏篮球三个工程上，有所侧重。 3论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 4校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极加入校际组发展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员发展教研活动；积极加入教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我方案是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价规范及认证过程。 高二下学期语文备课组工作方案 高二下学期化学教学方案 高二下学期语文教学工作方案 关于高二下学期班主任工作方案范文 20XX学年高二下学期班主任工作方案范文 20XX高二下学期班主任工作方案 高二下学期工作方案范文 20XX年高二下学期地理教学方案 高二下学期物理教学方案2 高二下学期语文教学方案 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反应。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课的办法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比拟和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安顿 四年级下学期数学教学安顿了72课时的教学内容。各局部教学内容教学课时大致安顿 一、混合运算和应用题11课时 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四那么运算18课时 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量6课时 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质17课时 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比拟3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法3课时 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形10课时 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 人生感悟的句子图片(5)做试管婴儿需要多长时间痛苦吗现在有很多夫妻结婚多年男方不能生育的，为了继承五千年的中国传统文化和实现当爸爸妈妈的幻想，都会利用做试管婴儿的方式来孕育下一代，做试管婴儿的操作过程往往比自然怀孕的要复杂，因为要取几个卵子和精子结合，形成胚胎后再放入女性的子宫内，使其在子宫内着床，则这一系列做试管婴儿的过程需要多长时间呢？会感到痛苦吗？做试管婴儿所需的时间，根据女性个人不同也会因人而异，与具体情况、用药计划和医生技术有着很大的联系，没有统一规定的规范，但一般受治疗计划的影响很大。做试管婴儿有长计划和短计划两种，每种治疗计划的适应症不同，卵巢功能好的，用长计划，反之适合用短计划。长计划是从开始用促排卵药至胚胎移植结束大略需要25天左右，如果是促排卵计划为短计划时，从开始用促排卵药至胚胎移植结束的时间在15-20天左右，因为胚胎移植后还需要黄体支持治疗，2周后即可检查出有无妊娠，妊娠者需要继续用药，失败就即停止用药。另外，有很多女性比拟关怀的问题就是做试管婴儿会有痛苦吗？这个过程中需要女性连续注射促排卵药物一段时间，在卵泡成熟时再做取卵手术，而做试管婴儿真正的创伤性的操作就是取卵，在做取卵手术进一般在麻醉状态下进行，手术过程时间短，几分钟即可操作完成，所以女性一般不会感到痛苦。但注射排卵药物这些时间比拟久，可能有些女性会感到痛苦，所以要做好长期打针的心理准备，如果用常规长计划，从降调开始，直到怀孕后保胎，注射击的时间接大略在2个月左右，当然这个时间也会因人而异，一般不会超过三个月。做试管婴儿是夫妻不得已的做法，只有在证实丈夫终身不能生育时才执行的方法，在做试管婴儿前夫妻双方都要商量，女性朋友要作好一定的心理准备，了解全部操作过程，这样在真实做试管时才有足够的心理准备。人生感悟的句子图片(6)人生感悟的句子图片(7)人生感悟的句子图片(8)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。60分一艘货船卸货后返航时，忽然遭遇巨大风暴，老船长果决下令：“翻开所有货舱，立刻往里面灌水!水手们担心：“往舱里灌水是险上加险，这不是自找死路吗？但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧则猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最平安的；空船时，才是最危险的时候。人何尝不是呢!那些胸怀大志的人，惨重的责任感时刻压在心头，砥砺