八级班主任工作计划范本（三篇）.doc

八级班主任工作计划范本初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二（2）班，经过一年努力，已形成了较好的学风、班风，但还存在着一些不足。较之去年，我的管理方向应该有不同程度的改变和调整。下面是我本学期的班主任工作计划：一、指导思想初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行感恩教育，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织感恩教育主题班会或观看相关影片，让学生思想上真的有所触动。二、具体工作（一）常规工作：1、修改班规、班约，重新选举班干部，黑板报负责人。2、班级卫生工作实行责任到小组的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。3、组织好学生的各项文艺、体育运动，督促好学生积极参与并且抓好相应的纪律、秩序。4、勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每月都能夺得文明班级的称号。5、充分利用黑板报、卫生角、表扬栏、班级名片等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。6、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。7、心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。8、狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。（二）学风建设。1、扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次统测，每次检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成绩年级前十的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖;四个单科成绩最好的评为二等奖;总分成绩年级前五十名的评为三等奖。2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评选，物理、语文、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。（三）与科任教师沟通，协作，努力给学生的全面发展提供空间。做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。（四）与家长联系，沟通。做到与家长联系讲方法，在必要的时候召开家长会，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法伤害学生身心。（五）关注学习有困难的学生，给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是学习有困难的学生，如栾建飞、洪宇凌等，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，具体问题具体对待，争取让学生在一个健康向上的集体里各有进步，各有收获!八级班主任工作计划范本（二）今年我担任八年级_班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是比较重要的，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己的话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。我这学期的工作计划如下：一、班级情况分析本班共有学生_名，男生_名，女生_名。由于我校对八年级各班的学生进行了重新调整分班，我所带的班男生较多，大部分学生的基础知识较差，学习习惯不好，班级纪律方面表现不好，学风不浓，同学之间的学习竞争意识淡薄，这也是今后班级管理的目标之一。班级文化建设不好，没有良好、浓厚的文化氛围，这也直接影响着良好学风的形成，今后我会做出相应的调整。没有形成自己的班规，班级凝聚力还有待于进一步提高。在学习成绩方面，中程生太少，后进生有待于进一步转化，这是今后工作的重点。二、本学期工作目标1、帮助学生逐渐形成民主平等意识，培养学生的自律能力。2、形成自己的班规，让学生做班级的主人，学会自己管理自己。3、加强班级文化建设，形成良好、浓厚的班级文化氛围。4、加强学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。5、做好优生优培、后进生转化工作。三、具体措施（一）民主意识的培养1、通过主题班会的形式，培养学生的民主、平等意识。2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民主意识。3、利用语文课的便利，通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民主意识。（二）班规的制定和实施1、引导学生讨论班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。2、组织学生制定班规，程序是每生制定一套班规-班干部进一步讨论，形成班规雏形-全班同学对形成的班规中的每一项讨论表决，最终形成自己的班规。3、班规形成后，试行四个周，全班再进行评议、讨论，进一步修改班规。4、在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学讨论修订。（三）班级文化建设1、真正把图书橱利用起来。学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到书橱里，让同学们可以共享。我读的教育类书籍也放到书橱里，好让同学们也可以自己从书籍中领会“民主、科学”，“以法治班”的班级管理理念。通过这个书橱培养学生的阅读兴趣，扩大学生的知识面，让学生养成遇到问题积极思考的习惯。2、利用张挂，增添班级文化内容。如挂上中国地图、世界地图，可以开阔学生视野，帮助学生更好地学好地理。3、充分利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能。如开辟“每日格言”专栏，给学生立志;开辟“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏，鼓励进步学生;开辟“曝光台”，约束不遵守班规者;开辟“书法展示”专栏，培养学生认真书写的习惯，提高审美观念等。（四）学风建设1、扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测，一学年有两个学期，共四次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成绩最优秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖;八个单科成绩最好的评为二等奖;与上次检测相比有进步的（进步最大的除外）评为三等奖。2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评选，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。3、开展“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”的评选。（五）班干部轮流竞选制在班干部的选任上，我采用民主竞选制，班长任期一学年，其他班干部任期一学期。四、工作计划_月份：1、对学生进行“民主、平等”意识教育。2、进行班干部竞选活动。3、制定并实施班规。4、制定作业检查制度。5、开展“庆祝教师节”主题班会。6、指导学生出班级黑板报。7、进行班级文化建设。8、商讨制定各种“之星”的评选制度。9、开展“国庆”主题班会。10、组织学生积极参加学校球类运动和才艺大赛活动。_月份：1、进一步完善班规。2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。3、开展青春期心理讲座。4、进行班级黑板报最佳的评选。5、三生教育系列活动启动。_月份：1、注重优生优培和后进生转化工作。2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。3、开展读书交流活动。4、引导学生搞好复习，迎接期中检测。5、开展青春期心理讲座。_月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。2、注重优生优培和后进生转化工作。3、开展青春期心理讲座。4、召开“庆祝元旦”主题班会。_月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。2、注重优生优培和后进生转化工作。3、开展青春期心理讲座。4、引导学生搞好复习，迎接期末检测。八级班主任工作计划范本（三）一、基本情况分析初二（3）班现有_人，其中男生_人，女生_人，住宿_人。在_班师生的共同努力下，经过了上一学年的拼搏，我班在各个方面取得了很大的进步，从整体看来：班风与学风良好，纪律良好，有良好的学习习惯;班级的凝聚力较强;学生个性逐渐增强。但也存在着问题：班级卫生习惯不理想;个别学生基础不好，接受能力相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等，后进生较多等，这些情况都亟需改善。二、总体目标及具体任务（一）总体目标使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主学习的习惯，并以兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步;培养学生良好的行为规范，形成守纪、文明、进取、团结的班风。（二）具体任务1、德育方面：（1）培养学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。（2）培养学生良好的行为习惯。（3）培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。2、智育方面：（1）帮助学生掌握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。（2）端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造良性竞争的学习风气。三、具体措施1、完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到现象，严抓课堂纪律。2、充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。3、组织有益的活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。5、通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。6、开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。7、形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。8、及时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。9、加强与学生家长的沟通，做到及时反馈，及时了解，及时解决。四、每月工作安排_月份-1、开学，对学生进行新学期的教育，制定班级计划。2、完善班规，成立第_届班委，尽快让他们在各自工作岗位上独当一面，逐步培养工作能力。3、完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。4、开展“尊师重教”活动，出好庆祝教师节黑板报。5、进行班容班貌布置，形成班级特色。6、进行集体主义教育，增强班级凝聚力。8、督促学生逐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，关注各科的学习情况。9、抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心，制定个人的新目标。10。开好月考动员，营造积极备考的班风学风。_月份-1、做好月考总结班会。2。做好节前安全教育工作。3、整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批评与自我批评，对不称职的班干部进行撤换。4、坚持与学生谈心，_月之内完成全部学生的谈话记录。5、与各个学科任课老师进行沟通，了解学生各科学习情况。6、开展知识竞赛，增强班级学习氛围，形成良性竞争意识。7、狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。_月份-1、做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。2、组织学生积极参与体育活动节，做好各项安排。3、组织学生观看心理教育电影，并结合本班情况，开展心理健康教育和青春期教育。4、做好段考分析，确定“互帮互学”一对一名单，督促实行。5、继续狠抓日常班务管理，将重点逐渐转移到学习管理上。6、召开第一次家长会，加强与学生家长沟通。_月份-1、根据学校安排，组织学生参加校运会，加强学生集体荣誉感，多方面挖掘学生闪光点。2、做好校运会总结表彰班会。3、做好月度总结工作，找成绩退步的学生进行谈话。_月份-1、做好节前以及寒假安全教育。2、做好期末考试的考试动员和备考工作，关注学生备考的学习和精神状态，及时疏导。3、对学生德育进行考核评价，做好评先选优工作。4、整合各方面工作资料，进行学期总结和反思。5、召开期末家长会，做好期末考成绩和学生综合表现的反馈，提出寒假各项要求。第12页共12页