五年级读书计划

五年级读书计划一、指导思想:书是我们人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!因此，在本学期里，我们结合学校的营造书香校园设想,在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围，努力打造书香校园。二、读书目标:每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。三、读书口号：让阅读成为习惯,让书香飘溢校园。四、阅读内容：1、班级图书角上的图书,也可以到学校图书室去借阅。2、书包架上、班级里订阅的报纸。3、向其他班级的同学借阅。4、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。四、活动设想：营造一个书香班级1、启动读书活动准备：(1)做好宣传发动工作,使学生、家长认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务（)每个学生捐献两本书，图书管理员做好借书的管理登记、工作。()做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、充溢着浓烈的书香。（4）建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。2、具体活动：（1)每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗或诗歌。(2）利用语文课的前三分钟时间，让学生每周背诵三首古诗。举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。(3)语文课可以结合语文课外阅读,扩大阅读量。（4）指导做好“阅读记录卡”，摘抄好词好句，适当写读后感，定期交流，评奖。(5）鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。（）定期到阅览室看课外书，班主任定期开展“好书推荐”,指导学生做读书笔记。五、开展读书活动，检查读书效果。、结合学校少先队工作,在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动,激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，督促学生养成良好读书习惯。、以小组为单位,要求每一个小组，出好一份手抄报。并将好的向学校推荐。“随风潜入夜,润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理,在读书中学会做人！