初中语文第11课《台阶》教学设计(苏教版初三下)4

第 11 课台阶教学设计（苏教版初三下） 4doc 初中语文一、导语设计父亲的故事是无声的，父亲用自己的行动教育着小孩们，告诉我们什么是人一辈子；告诉我们什么是生活；告诉我们应该如何样刻苦学习，拼搏奋进，父亲的一生可能是平凡的，平凡的让我们不愿向他人谈起，父亲的一生可能是清贫的，让我们无法在不人面前衣着炫耀，父亲的一生也可能是默默无闻的，在众人中父亲可能一般的像一块随处可见的鹅卵石，可父亲在你跌倒了时，他会扶起你来, 教会你如何样站立，在你困难时，鼓舞你勇敢的面对困难和挫折，在无言的大海中，让我们分享了失败与成功。因此父亲是平凡的，又是伟大的。下面我们就来学习这篇讴歌父亲的文章： ?台阶 ?。二、整体感知。1、个人的家乡都有些专门的风俗，那麽，本文中一个专门的风俗或讲究是什麽？答： 台阶高，就意味着，屋主人的地位高。1统领全文的句子是那一句？父亲总觉得我们家的台阶低。父亲觉得自家的台阶低， 望着人家高高的台阶，仰慕不已， 他不情愿低人一等， 立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。2、换句话讲，父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋？答：造新屋，因此是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，因此讲，父亲对台阶的要求，也确实是对地位的要求。事实上，这和第一咨询是一道题。只是，大多数同学都不能专门好的运用联想思维。那个地点补充一下关于马斯罗的理论：人的需要层次生理需要；安全需要；爱的需要；尊重需要；自我实现需要；联系本文，事实上父亲也是对尊重的要求。这是其毕生的奋斗目标。3、那麽父亲是如何样造起一栋有高台阶的新屋的？或他都作了哪些预备工作？答： 每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。4、但惊奇的是，造新屋的过程写的简略，可造台阶反而专门详细，这是为什麽？答：详略是由中心而定的。题目是台阶，因此主体工程能够略写，造台阶要详写。那个咨询题，好学生能够回答出来。5、在父亲心理， 新台阶的动工， 就意味着地位的提高，我们平常遇到父母升职等事时，差不多上举家欢庆的。那麽父亲是如何样庆贺的？答： 放了四颗大鞭炮6、然而，父亲在放鞭炮时，他的表情是专门有意思的。找出来，看看他有什麽特色？答： 71 页奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他内心的快乐是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道，快乐起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。那个地点要找出不难。 然而， 我明白去中的道理，小孩可能阅历浅， 还不能专门完善的回答出来。7、在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到如何样？为什麽？答： 不对劲。 台阶低，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子排除，因此台阶高了，反而处处感到不适应，不对劲。8、事实上，我认为这篇课文是能够删除一部分的，大伙儿认为是哪一部分？那个题专门有困惑性。 本来哪一部分都不该删除掉。 然而， 目的是为了让他们找出其中必须存在的东西。 也确实是，这其中写的杰出的部分。然而，还真有许多同学都找出了应该删除的部分。 但也有的 慧的小孩， 不 除， 同 明了自己的理由。 尽管不 全面，但都能 到一点或两点关 的地点。老屋的三 青石板的描写。9、你看都 了些什麽？1、来 体壮如牛，与后面， 了腰作 比。2、粗糙 条件差。3、我跳上跳下我年幼，新屋盖好，我 成大人，所用 刻之 。4、脚板 年辛 ； 明家庭的 困。10、你 如此写有必要 ？ 什麽？答： 因此。因 都与后面有着 密的 系。同 都 后面的情 起 比或反 的作用。11、具体来明白得两个句子：1、父 坐在 里，一片片旱烟 在父 上 来 去。表 父 如何 的思想感情？ 何不用心理描写？一方面， 用心的望着不人家高高的台 ，他仰慕、 向往，他在 划如何 加快 ，争取能早日造起高台 的新屋，像人家一 气派，也叫人仰慕。另一方面，第一人称，不承 写不人的心理活 ，只能以形写神。2、父 回来 ， 什麽一副假 有所失的模 ？ 种心 怎麽明白得？父 干了一 子， 确 是生命，在他的精神世界中， 是制造， 有收成， 表达了自己的价 ，一旦不能干活，就失去一切，因此感受假 有所失。12、 述一下了父親造屋的前因後果。故事梗概述一下，父 造屋的前因后果。故事梗概他 此付出的代价是什麽？答： 新屋落成了，人也衰老了，躯体也 了。13、那麽如此做 ？学生 自己的价 。14、明白得父 一个形象。父 是一个 要 的 民，他有志气， 不甘人后， 他要自立于受人尊重的行列，他有 的生活目 ，他有愚公移山的精神和 不拔的毅力。父 是一个老 厚道的 民，他用 家立 ，不怕千辛万苦，同 ，父 身上有着中国 民所特有的 卑，当新台 造好后，他反而 感到不 。不悠 ，同 不行意思坐上去。找出文章中表 了父 的那些品 ？ 合具体的 句来分析第 1 ：因 台 是地位的 志，人家高的有十几 ，自家台 只有三 ，被人小看，没人 他有地位， 父 也没 得自己有地位想有地位而没有地位， 因此 得自家的台 低。写出了父 不情愿低人一等，立下宏愿。第 2、 5 ：写父 体壮如牛。第 12、 13、 14 ：写父 是一个 要 的 民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有 的目 ，他有愚公移山的精神和 忍不拔的毅力。第 25 ：父 又是一个老 厚道的 民， 他用 的 家立 ，不怕千辛万苦。同 ，父 身上有着中国 民特有的 卑。当九 台 砌好后，他却不行意思坐上去。旧台 1-6 三 青石板新台 18-29 九 水 泥父 的性格：倔 ，勤 ， ， 朴， 卑作者 父 的感情混 了仰慕， 和同情。地位低地位高旧台阶描写1 石板的由来2 石板的粗糙3 台阶之低