以“收获”为主题的小学六年级作文

以“收获”为主题的小学六年 级作文俗 得好，有耕耘，就会有收六年 作文，希望大家喜 欢 。 。下面是小 编为 大家收集的以 “收 ” 主 的小学假期 暇 ，我悠 闲 地整理 房。在 架上 放 “宝 ”的地方，我的目光停留在一个大盒子上。我把它拿出来并打开。噢， 这 不是我参加 “ 庚金杯少年数学邀 请赛 ”得来的 品 国 数棋 吗?看到它，我想起了那一 场难 忘的奥数比 4 月，阳光明媚的一天，王老 师满 面春 风 地走 进 教室，宣布了一个令所有人都激 不已的消息 “ 庚金杯少年数学邀 请赛 ”开始 名了 !刚 才 还 寂静得 连 一根 落下都能听得清清楚楚的教室立即炸了 。 “yeah! 我” 得一 蹦 三尺高，按捺不住激 动 的心情， 抢先 了名。我 松地冲 过 了初赛 和复赛 ，成功 闯 入了决 。5 月的一天，我踏着 灿烂 的霞光，早早来到考 场 外，静静地坐在 门 外的 凳上。 时间一分一秒地 过 去，我却越来越 烦 躁，越来越 紧张 。“ ” 声响了，我匆匆忙忙走入考 场 。其他考生也 陆陆续续 地走 进 考 。我静静地坐着，平静着 紧张 的心情。“ ” 声又响了，几位 监 考老 师 开始分 考卷。我 扫视 了一下手中的 试 卷，心里立刻踏 实 多了：大多数 题 我都学 过 ，而且并不复 ，也不 难 。我准 好工具和草稿 纸 ， 起耳朵 ，留意着随 时 都会响起的 铃 声。“ ”比 开始了，我开始 紧张 地答卷。前面答得非常 顺 利，没用多 长时间 就解答出了 9 道 。只剩最后一 题 了!我松了一口气，正准 备 “ 奏 凯 歌”。可是， “ 路虎 ”来了。最后一 题把我 住了。我思索了 许 久，仍未找出解 方法。我 皱 着眉、咬着唇，双手 紧紧攥 成了拳 。咬破了嘴唇竟 久仍未察 觉 。我心急如焚， 上渗出 密的汗珠，心想：怎么 办 ?怎么 办?我做不出来了 !我 自己定的目 可是 满 分+特等 奖 啊! 在，我 连题 都做不出， 还说 什么 分 +特等 奖 ?鼓励 奖 都得不上了 !哎呀，怎么 办?怎么 办 呀 ?这时，王老 师和 蔼可 亲的面 庞浮 现在我的 脑海，她的反复叮咛又在耳畔响起：“成绩 、名次并不是最重要的，最重要的是参与。比赛的目的不在于看你成绩怎么 样，名次怎么 样，而在于看你有没有勇气参加，有没有成功的信心，有没有尽力而了，你就 步了。即使你成 、名次都不理想，你也有所收平静了下来， 继续专 心致志地 钻 研 道 。 。只要你参与了、尽力 ，你就是最好的。 ”我 渐渐我的思路 渐渐 清晰了，笔下 渐渐 流 了。做出来了在考 ，我定会跳起来的。啊!难题 ，我攻克了你 !做出来了!我欣喜若狂，若不是仍回 神来，凝 着手中的国 数棋，我心想：是啊，做任何事情， 结 果并不是最重要的，最重要的是 过 程。只要你参与了、尽力了，你就 进 步了，你就有所收 ，你就 心无愧。“思幻，你在干什么?我 玩一会儿吧 ! ” 的声音 来。“要不， 杀 两 ?”爸爸的 探 进书 房。“爸爸、 妈妈 ，快，我 们 一起下国 数棋 ! ”我一 跃 而起，抱着装有国 数棋的盒子，奔向客 。 一本好 ，能 够 启迪我 们 的心灵， 我 们 从中收 感情 ;读 一本好 书 ，能 够 改 我 们的思想，指引我 们 前 的方向。初 意林，只是在 刊亭前无意之 间发现 了一本 绿 色的 志，那平凡而不失活力的 色，让 整天与 电脑 游戏 和电视 做伴的我 顿时 眼前一亮，于是，我毫不犹豫的买下了它。从此 漫画的 都被我用来 意林，就是 这 本 ， 我收获 了 多的情感体 验 和精神成 。在文章善良的 连环 效应 中，我收 了善良。一个入室行窃的大盗，只因一个善念，救了一个陌生女人的性命，而 这 个女人，又用自己的善良改写了他的命运。只要每个人把心中的善念 释 放一点，温暖他人的同 也被他人温暖，生活 该变 得多么美好啊 !在古人的藏冰 术 中，我收 获 了智慧。冬季，古人就开始 冰储 藏，待到夏天拿出来用。隋唐之后，市场上就有冷 饮卖了。据 说，元世祖忽必烈的 殿里还 出 了类 似于冰激凌的 冻 奶酪。后来， 这 种食品被西方人所改造，成了我 们现 在的冰激凌。看了 这 篇文章，我 古人能想到如此妙的藏冰 术 而惊 。唉 机上的异国父子中我收 了父 爱 。吃 饭时 ，父 亲细 心地 为 儿子 餐巾、洗手 ; 当儿子能自己吃 饭时 父 亲 那 满脸 的 和 口的称 赞 ;当儿子能自己活 动时 ，父 亲 自豪的神情。 不平凡的父 ， 这 不 常的父 ，令我深深的感 动!从书中收获的点点滴滴可以 汇成一条滔滔大江，乘上一艘名我驶向远方。为“收获”的船，它将 载你湖面漾起了一 丝波澜，麦田吹起一 场暖风，一丝暖意，便就春暖花开。“人的生命是有限的，为人民服 务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。 ”这是雷 锋的经典名言。雷 锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落，也洒在了我的身 边。“春蚕到死 丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少年来， “老师 ”这个平凡而又 伟大的词，深深感动着多少炎黄子 孙的心。 “捧着一 颗心来，不 带半根草去。 ”多少年来，他 们呕心沥血、默默无 闻地奉献着，培育了多少祖国花 朵成为了栋梁之才。时光如琴弦上的音符，轻盈地跳 动着。我 间接闻到了中考的气息，渗到骨子里的紧张的气息。眼前，各科 试卷漫天 飞舞落在 课桌上，白花花一片。而我 们仍托着疲 惫的身心坐在教室里，漫不 经心。对于学习不好的学生，老 师仍鼓励教 导，不会放弃任何一个人，用火一般的 热情，温暖着每个学生的胸 怀。有一次，老 师的脸蜡黄蜡黄的， 还不停地咳嗽，可仍 坚持用他那沙 哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我 们身上， 经常熬夜做幻灯片， 牺牲了自己的休息 时间，帮助我们复习，还教我们为人处事的道理。老 师给我们的爱，轻轻地、柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。夜色未央，像 雾一样迷离在如水 荡漾的空气中。 试卷上一道道 鲜红的叉号很是刺眼，刺痛了我那 颗奋进 的心。桌子上的 书本也愈堆愈高了，我 习惯了把头埋进书中，偶 尔抬起头，疲惫的双眼布 满了血丝。路边的灯光也仿佛 隐藏了些 许忧伤 。铃声响起，同学 们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般，依然坐在座位上，着自己，整个教室安静、无 语。责备“是谁还 在教室，怎么 还不回家 ?”我缓缓地抬起 头，看见是老师，便又低下了 头。老师朝我走来，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁 边，平静地 说： “你 这次没考好，是因为知识方面有欠缺，静下心来，沉下去学 习。说完，便默默地离开了。夜带着些平静，我背着书包，走出了教室。风起，微舞，吹 动着我那 颗瑟瑟颤抖的心。路口的灯光明亮了许多。回到家，坐在桌子前，回想白天 生的一切，一次考 试 而已，干嘛看得那么重 !一次失 只会 自己更加努力，我在心中告 诉 自己。是老 师 解开了我的心 结 ， 我从迷忙中看到了希望，学会了 乐观 与沉着。一路走来，老 师 的多少温暖感 动 伴随我在 记忆 的重影 间 。在我面对 挫折的时 候，是老 来教导 我，在我遇到困 难 的 候是老 师 帮助了我， 让 我懂得了怎 面 酸、辣、苦、甜，在我考 没考好的 时 候，是老 安慰我、鼓励我，在我老 真是我 们 的活雷 锋 呀!人做一件好事不 难 ，难 的是做一 辈 子的好事。在每个生命的路口，在每个无助的我 都有对爱 的渴求，所以当 别 人需要帮助 时 ，我们应热 情地伸出双手 传递爱 。时候，做一件好事越平凡，越 不平凡，越 简单 ，越彰 显简单 的 大。少年强则 国 。同学 们 ， 了我 的祖国， 了我 的人民， 为 了我们 无畏的青春，我 要敞开火 的胸怀 ，让 真心的爱 ，改 着世界的色彩。从老 的教育中，我收 了成长 下的青春。俗 得好，有耕耘，就会有收 。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?这话 一点儿也不假，我就 经历过 。小学六年 上学期的 时 候，我的学 习 成 一塌糊涂，作 有时还 完成不了，可就在期末考 的 候，我的成 绩彻 底来了个大 转变 。在 近期末考 试 期 ，父母 给 我 了很多有用的学 习资 料，让 我在家里复 习 。当我看到父母花 这 么多钱为 我 的学习资 料，我感 动 极了。从那以后，我便暗下决心，一定要加倍努力，不能再让父母 我操心了。从此，我开始了踏踏 实实 的复习 之路，我知道要取得 优 异的成绩 ，并不是那么容易的。我每天都要把 文的好 词 好段牢 在心，再把数学公式深深 在 子里，听英 语录 音是每天的必修之 课 ，背写单词 句子。就 这样 日 月累，成 绩 也有明 显 的好转 。我深深 领 悟到了“只要功夫深， 杵磨成 ”的道理。只要你努力了，付出了，就一定会有好的回报。期末考试马 上就要到了，复 也越来越 紧张 了。爸爸的一句 “一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水 组 成的。 ”更加 坚 定了我刻苦学 习 的信心。期末考试 到了，在我出 门时 ，爸爸叮嘱我 说 ：“要冷静，考 虑问题 要周全，相信自己是最棒的 ! ”我自信地点了点 头 。可在考 场 上，我心里像有十五只吊桶打水 七上八下。 上 卷子了，我猛地想起了爸爸 说 的话 ，我慢慢平静下来， 认 真答卷。考 试终 于 束了，我 自信的回到了家， 让 爸爸静候佳音。第三天， 于 卷子了。我的手心里全是汗，当念到我是第七名时，我高 兴得差点 蹦了起来。 可真是功夫不 负 有心人啊 !我 信在今后的道路上我一定会更加努力、勇往直前。我 看 ，也喜欢书 。我喜 的 有：小学生文摘、当代小学生、窗小豆豆、夏洛的网，其中当代小学生 我更是有了不少体会和收 获 。边的 得有一次，老 师让 我 写一篇关于运 动 会 景的 500 字作文。我愁眉苦 脸 ，想了半天也没想出来怎么写。于是便翻开了 “当代小学生 ”中的一篇作文。作者 语 言生 ， 构清晰加上一些比 和 人的修辞方法。 顿时 吸引了我，我犹如 散天晴。仿照作者的 构写了一篇作文， 下来以后，老 师 在作文本上 给 我 了一个大大的 A 星，我高 兴 极了。从此我更喜 欢书 了，每一期的 “当代小学生 ”我都 爱 不 手。俗 话说 “ 破万卷，下笔如有神。 ” 多了书 ，我的作文水平也提高了。不再像以前那 样 一要写作文，就要 头 疼了，而是老 师 一布置作文就 欢 喜得不得了。 有一回，我把我爸最 的 衫因为贪 玩沾上了墨汁，当我 发现时 ，就如晴天打了个霹 ，把我震了一震。我急得走来走去，想了半天也没 法，但是 还 是 “当代小学生 ”中的一篇作文 了我 办 法你 知道我怎么做的 吗?猜不着 ?告 你 吧 !我是看到作者用熟米洗用墨汁沾 脏 的衣服，效果挺好的。便也 了试 ，没想到真的成功了，老爸也没 发现 ，便躲过了一劫。 在想起来，也有些心惊。但也告 自己，不要再犯同 样的 错误。当代小学生 让 我用最 简 便科学的方法解除了 这 一 ，弥补 了所犯下的 错误 ，我真的很开心。当代小学生 让 我学会了写作文，学会了以最科学的方法解决问题。我很幸运， 拥有当代小学生 本书 。我喜 欢这 本 ，它让 我收获 了累累 硕 果，懂得了秋天的芬芳