2021年农村小学六一儿童节活动方案.doc

2021年农村小学六一儿童节活动方案为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小_度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，我校决定让家长到校来观看学生的表演。一、活动主题：金色六一灿烂童年篇章一：师生作品展览篇章二：表彰优秀班级及个人篇章三：六一文艺汇演二、时间：_月_日14：0017：30三、地点：学校操场四、时间安排与要求1、演员化妆时间：上午9：5011：002、师生作品展示：下午1：30-2：003、表彰：下午2：00-3：004、文艺汇演：下午3：00-5：30五、活动节目流程（附件一）六、活动筹备分工1、安保组：_（佩戴红袖标）2、媒体组活动拍照：活动音响：3、颁奖组。颁奖领导：_（一名村干部、一名退休教师）颁奖礼仪：_（颁奖完毕立即回教室）4、后勤组节目协调：5、看班教师：一年级：大班：二年级：中班：三年级：小一班：四年级：小二班：五年级：六年级：（小学各班参加六一活动，幼儿园各班有节目出场，无节目正常上课）农村小学六一儿童节活动方案2一、指导思想一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得快乐，增添节日气氛。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、活动主题放飞童年梦想我的_三、活动内容（一）表彰优秀少先队员和优秀少先队辅导员（见实验小学_年度优秀少先队员及优秀少先队辅导员评选方案）（二）一年级新生入队仪式活动要求：一年级年级组长在_月_日前将入队_上交大队部。活动时间：_年_月_日下午（星期三队日活动）（三）庆“六一”绘画比赛1.活动时间：_月_日_月_日2.展出地点：学校展板3.活动对象：一至五年级学生4.活动要求：以“放飞童年梦想我的_”为主题，绘画用纸不小于4开纸，作品要求积极向上，以反映当前少年儿童、学校或班级面貌、家乡变化为主。所有作品要在背面右下角注明：作品名称、作者班级、作者姓名。5.奖项设置：低段（_至_年级）一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名；高段（_至_年级）一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。（获奖作品均予以奖励，并在“六一”期间展出）6.作品上交时间：_月_日前7.负责人：各年级班主任及美术老师（四）庆“六一”游园活动1.活动时间：_月_日下午2.活动对象：一至六年级学生3.活动要求：游园活动的项目各年级自定，_月_日前将_年级庆“六一”游园活动方案上交大队部。4.活动地点：一年级在逸夫楼后操场；二年级在托管中心操场；三年级在靠近南楼的大操场；四年级在靠近北楼的大操场；五、六年级在各班教室开展。5.游园活动奖品到总务处领取。（五）庆“六一”文艺演出策划：统筹：主持人：（负责人：_）1.场地布置组长：（负责舞台布置、音响、操场区域划分、标语制作）2.安全保卫组长：_及全体体育老师（负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全以及文艺演出中道具的搬运）3.卫生保健：_（活动期间校医室要保证有人值班）4.计分员：_（负责统计文艺节目分数，并填写好奖状）5.摄影：_6.摄相：_7.活动要求：每个年级_个节目，节目内容要求围绕“放飞童年梦想我的_”的主题，以反映儿童节为题材，内容健康活泼，积极向上，具有时代意义和儿童情趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、器乐或语言类。8._月_日前由年级组长上报节目；_月_日进行考核审评和选拔指导；_月_日进行节目抽签，_月_日彩排，_月_日正式演出。9.奖项设置：一等奖_个，二等奖_个，三等奖_个。获奖节目的指导老师及学生均予以奖励。（每个节目的指导老师不能超过_名）10.评委：四、注意事项1.各班主任应强调学生注意安全，服从老师的安排，按要求参加活动。自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后，各班把卫生区打扫干净。2.统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。3.各活动项目负责人必须提前熟悉活动内容、活动规则，提前一天布置场地、准备活动所需器材。4.德育处负责整个活动的安全保卫，做好预案。5.全体教职工按时到岗，各司其职，办公室做好出勤登记检查。农村小学六一儿童节活动方案3一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组组长：副组长：成员：三、时间安排：_年_月_日四、活动主题：“放飞梦想快乐成长”五、活动地点：学校后楼小操场六、_方法：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、_舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。4、为了保证演出的质量，学校在_月_日（周一）对所有参演节目进行彩排，望各班做好训练。以班级为单位参赛，每个单位出2-_个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。5、各班的伴奏音乐，提前交给后勤王老师。七、_分工：（一）新队员入队仪式入队仪式总指导：少先队入队仪式程序_中心小学入队仪式现在开始一、全体立正二、各中队检点人数三、鼓号队展演，出队旗（敬队礼）四、请大队辅导员张老师宣读新队员_五、授予新队员标志（戴领巾），请六年级队员为新队员戴领巾。六、宣誓：（读时举起右手）我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国_的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：2、场地设计布置：农村小学六一儿童节活动方案4一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。二、活动时间：_年_月_日，具体时间看当时天气再做决定。三、活动地点：学校操场。四、参加人员：学前班六年级学生及教师.五、节目要求：1、节目选材：紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。2、节目形式：各班参赛表演节目_个。低年级组全班合唱一首歌学习雷锋好榜样，高年级组中国少年先锋队队歌；全班_经典诵读（从百家姓、弟子规或其他经典中选取）。学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，_年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。4、各班级于_月_日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部_处，并随机抽签决定表演顺序。5、节目的排练由各班主任及科任教师负责，学校少先队和后勤处协助。6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人（负责汇演的报幕）。7、评委安排：_师记分。六、评分标准：当场亮分。十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。具体内容见附表。七、设奖安排：1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖，发奖状和奖品。_奖（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖_分、二等奖_分、三等奖_分2、表演节目（每班_个节目）每人（学生）一个纪念奖品；表演奖设一、二、三等奖，发奖状和奖品；（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖_分、二等奖_分、三等奖_分。八、活动程序：1、校长讲话；3、新少先队员入队仪式；4、给领导嘉宾系红领巾；5、文艺表演。先参赛节目，后表演节目。6、活动结束，颁发奖励。（1）优秀少先队员每班_人（2）班级参赛节目奖（3）学生个人表演赛节目奖（4）教师参赛节目辅导奖（5）教师表演节目辅导奖第9页共9页