2021年二中社团活动实施方案.doc

2021年二中社团活动实施方案学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，是实施素质教育、创建特色学校的有效途径；是学校实现自身内涵发展的必要手段；是校园文化建设的核心内容和最佳切入点；是激发学生活力、培养创新精神、张扬个性_力、营造文化氛围的教育模式。为进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。一、指导思想建设阳罗二中学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。二、总体目标1、使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善校本课程的开发。2、丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。3、提高学生自我管理、自我_的能力，培养学生的团队精神和协作意识。4、结合泰顺县“三小四赛”活动，提高课外辅导的实效性。三、基本原则1、切合实际，扬长避短，突出特色，持续发展。要_师生集思广益，根据本校实际情况，制定切实可行的方案，充分发挥自身的资源以及人员的优势，倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展，力争建出特色，抓出成果。让学生社团建设工作实现真正意义的可持续发展。2、学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。通过学生的参与，实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。3、制定计划，有序实施。学生社团负责人负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的健全、活动过程的管理、档案资料的、经验教训的总结反馈等。使各项工作科学有序的展开。严禁无章无法，无_无规划。4、充分体现社团形式的多样性。可以涵盖文化类、体育类、艺术类、综合类等多种类型。四、领导小组组长：_副组长：_成员：_五、社团活动实施内容社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为四大类：文化类、体育类、艺术类、综合类。序号类别社团名称活动地点活动时间辅导老师六、社团建设阶段步骤1、准备阶段：（1）第_周，教职工向教务处进行社团项目申报。（2）各社团负责老师制定活动方案，招生办法，确定活动内容等。（3）班主任学生_报名并填报社团名册。2、实施阶段：第_周，各团根据计划开展社团活动，教务处对各社团开展情况实行跟踪落实。3、成果展示阶段：（1）第_周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生（2）举行成果展示活动。七、活动要求1、活动时间：每周三至周五课外活动时间，根据指导师确定固定时间和地点进行活动。没有参加社团活动的学生在教室自学。2、选社团成员办法：尊重主体，实行双选。3、指导师要制定切实可行的活动计划，认真_开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有记录、有成果展示、有总结，力争做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。4、建立社团活动制度，做到“四有”，即有_、有管理、有章程、有考勤；“三定”，即定时间、定内容、定方式；“两交流”，即社团成员之间交流，社团之间交流；“一反馈”,即及时向学校反馈社团活动情况。5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师期末上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。6、学校做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。八、保障措施1、学校要加大对学生社团工作的支持，提供必要的活动空间，给与必要的经费，添置必须的活动器材，2、依据工作量和考核结果，技能组老师班主任工作年限折半计算。3、依据工作量，发放津贴或增加课时津贴。教务处第4页共4页