图书管理员的年度工作计划(三篇).doc

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资源描述
图书管理员的年度工作计划一、指导思想以_教育方针为指导,以育人为根本,以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是人生的大学,是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆,学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革,提高教学质量,学校图书馆应积极配合学校进行素质教育,充分发挥图书馆在素质教育中的作用,主动、热情为读者服务,增加图书的流通量,当好教育教学工作的好参谋,促进教学改革,科学地管理好图书馆的借阅工作,为创造良好的育人环境作出应有的贡献。二、具体工作:1、广泛开展读书、阅览活动,使学生多读书,读好书。(1)加强图书馆建设,根据学生的爱好添置新书,并做好推荐新书的工作。(2)挑选各班的优秀学生成为图书小管理员,进行培训,使他们学会管理的方法,能初步指导同学借书,并能协助教师_本班好学生,维护好本班学生的纪律。(3)要求学生个人借阅图书人均_本以上,_借阅人均_本以上。每周写好读书笔记,每月_读书笔记的交流,写好学习心得,开展小创作活动,并挑选优秀的作品进行展览。(4)根据学校的工作计划,开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。3.认真做好图书的修补工作,杂志的装订工作。4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。5.做好图书的注销和帐目结算工作。6.根据要求填好各种统计表,写好期末总结。7.维护各班纪律,搞好室内外卫生工作。8.管好各种资料,协助教师搞好教育教学工作。三、借书安排:1.每周(周一至周五)全天向师生开放。2.学生借书集中时间安排:上午:11:45-12:30图书管理员的年度工作计划(二)图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况,本学期将如下的管理工作:一、科学管理,为读者服务学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架,装订、入帐。二、读书活动读书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将读书写作工程,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。向学生推荐多彩,适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句,86.好的片段,日积月累,潜移默化,词汇量,在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类,对照,语言,能写出的感受,写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书,感受阅读的快乐。三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、_潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。四、素质、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度,政治学习和学习努力自身的素质,学习书籍,对照要求规范图书室管理工作。图书管理员的年度工作计划(三)第二学期的工作已经开始。本学期,对图书室工作管理的计划一、坚持做好新到图书的入库登记工作,做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作,所有入库图书,都必须建立图书台帐,做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。二、当好读者参谋,及时向教师推荐有关教学参考资料。三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度,做到先入帐、后借阅,并按时收回。四、负责执行图书借还制度,做好借还记录,读者借还书时,要仔细核对,认真检查所还书籍的完好程度。五、负责图书报废、遗失和赔偿工作,及时清理图书归还情况,及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾整理工作,保持图书阅览室的安静、卫生,制止大声喧哗。七、做好学生分班借阅图书的_工作。八、对师生进行爱护书籍的宣传教育,提高师生的守信意识,培养学生良好的阅读习惯。九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护设备的完好,随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作。第4页共4页
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