新中国科技成就之“我”观”.ppt

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 新世纪以来，我国科学技术事业取得举世瞩目的成就：2 0 0 3年，杨利伟乘坐“神舟”五号飞船航天飞行成功，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家；2 0 1 2年，中国“蛟龙”再次刷新“中国深度”下潜7 0 6 2米，标志着我国深海潜水器成为海洋科学考察的前沿与制高点之一；2 0 1 5年，中国科学家屠呦呦因发现青蒿素，获得2 0 1 5年诺贝尔生理学或医学奖；2 0 1 8年，世界最大单口径射电望远镜5 0 0米口径球面射电望远镜（FAST）在贵州竣工投入使用，开始探索宇宙深处的奥秘；2 0 1 9年1月3日“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面，获取了世界第一张近距离拍摄的月背影像图并传回地面。 阅读上述材料，作为新时代的高中生，你有哪些思考和感想？请从下列任务中任选一个，完成写作。 参加学校“科技文化节”，写一篇演讲稿。 给某位“当代科技英雄”写一封慰问信。 收看某次航空探测器升空的视频直播，写一篇观后感。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于8 0 0字。 审题 1、材料类型： 给定背景材料的任务驱动型作文。 材料主要介绍了我国科学技术事业在新世纪取得的举世瞩目的成就。这为学生写作指明了方向，写作内容应紧扣我国的科技成就，并以此为基点，思考自己该如何融入到国家科技事业当中去。 2、材料解读情境限制。 作文试题分为三部分：背景材料、任务材料介绍了新世纪以来我国科学技术事业所取得的指令、写作要求。 其中背景举世瞩目的成就，有着明显的情境限制。主要包括载人航天、深海潜水、生命科学、宇宙探索等方面。 三个写作任务是与其相契合的，这就提醒考生要上下勾连，代入情境，体现“当事人”这一身份要求，阐发观点，书写感受。 3、感情倾向 材料隐含了命题人明显的感情倾向。命题人意在列举我国科技发展的成就，激发考生的民族自信心、自豪感。 这些科技成就凝聚了众多科学家的心血，考生读后应激发爱国豪气，应明确自身使命，肩负起推动科技发展的责任。 4、任务指令 阅读上述材料，作为新时代的高中生，你有哪些思考和感想？请从下列任务中任选一个，完成写作。 参加学校“科技文化节”，写一篇演讲稿。 给某位“当代科技英雄”写一封慰问信。 收看某次航空探测器升空的视频直播，写一篇观后感。 材料中给出了三个具体任务，考生可选择任何一个进行立意，只要有所触动，都可入文。考生可直面科技文化节，引导同学们感受我国取得的科技成就，号召同学们积极参与科技文化节，为 未来科学研究积累经验、奠定基础；也可以当代科技英雄为榜样，学习他们乐于奉献、敢于担当、敢为人先、积极创新的精神。 5、情境性 考生需要将自己代入到所选择事件的具体背景中进行写作。这提醒考生一定要选择自己熟识的背景、情境，如此才能有话可说，也才可能成就佳作 。 如任务1：考生一定要紧扣科技文化节这一活动来写作，号召大家积极参与科技文化节活动；任务2：要写出科技英雄的贡献及其表现出来的品质，明确其对自身的影响；任务3：则要回忆出某次航空探测器升空视频中呈现的内容，写出自己的感受以及将来的做法。 5、参考立意 1 .投身科技事业，肩负时代使命。 2 .向科技英雄学习，为科技发展助力。 3 .积累科技文化知识，参与科技研究。 4 .宇宙探测无止境，青年学子勇攀登。 5 .科技成就扬国威，青年接力正当时。 偏题立意 1 .科学技术是第一生产力。（未扣住写作任务） 2 .科技成就彰显国家实力。（完全来源于材料，未体现写作情境） 3 .科技成就美好生活。（只看到了科技带来的便利，不符合写作要求） 慰问信格式及范文 慰问信是以组织或个人的名义，向对方（一般是同级、或上级对下级单位、个人）表示关怀、慰问的专用书信。 慰问信应用的范围比较广泛，一般用于对前线将士、灾区人民、伤病员、烈军属、荣复转退军人、离退休老干部、前往执行特殊任务的人员和作出特殊贡献的人员进行慰问。可以直接寄给被慰问的人或组织，也可张贴、登报或广播。 一、慰问信的分类慰问信包括三种：一种是事件性慰问。对象一般是在作战、演习、非战争军事行动或其他任务中，做出突出贡献的单位、个人；由于突然的自然灾害或意外事故而受到某种损失、遇到特殊困难的单位、个人。二是在节日表示问候。在重大节日到来之际，向特定单位或个人致以节日的慰问。三是例行性慰问。比如，在阶段性工作完成或年终时，对离退休老干部、部队官兵、职工、家属等的慰问。 二、慰问信写作应注意的问题一是时机要准。 慰问信能不能起到应有的作用，时机很重要。 事件性慰问一般在事件发生后或结束时进行。比如，对担负抢险救灾任务的部队，在抢险救灾刚开始，就要及时发出慰问信，以进一步激发部队的士气。增强他们战胜困难的信心。对于在某项任务中做出突出贡献的单位或个人，要在任务完成后及时发出慰问信，以激励他们再接再厉，再立新功。节日性慰问信，一般要在节日前发出，例行性慰问信，要选择恰当的时机发出慰问信如果错失时机，将难以发挥其应有的作用。 二是文字要热情。慰问信的字里行间要洋溢着一种关爱之情，被慰问者能够得到精神上的安慰和鼓励。对单位和个人的模范事迹、取得的巨大成绩或遇到的困难，要进行客观实在的评价，对他们表现出来的高尚品质和奋斗精神，要进行准确的提炼和概括，多写一些鼓励、安慰或祝愿的话，给他们以信心和力量。三是主题要集中。写作时一定要注意围绕一个主题进行，切不可绕来绕去，枝节太多，以免冲淡要表达的问候和关切之情。四是篇幅要简短。慰问信篇幅不宜过长，文字要干净利索，只要把慰问的事由、目的表达清楚即可。 慰问信内容： 标题，正中写“慰问信”三字；开头：顶格写受慰问的单位名称或个人姓名，后加冒号，表示领起正文，写给个人的可在姓名前加“亲爱的”、“敬爱的”等敬词，姓名后可加“同志”、“先生”等称呼； 正文：另起一行，空两格开始写正文。慰问的内容包括概述背景、事由，叙述对方的先进思想、高尚风格、可贵品德，然后表示慰问或向他们学习； 正文的内容，应该先说明写慰问信的原因，或是因为对方在四化建设中取得了成绩，或是因为对方遭到了暂时的困难和挫折。其次叙述对方的模范事迹或遇到的困难时表现出来的高尚品质，并向对方表示慰问。结尾：表示共同的愿望和决心，并写祝愿、致敬等话语； 接着在正文后面或是另起一行空两格写祝此致，然后在下一行顶格写节日愉快取得更大的成绩敬礼等。落款：署单位名称或个人姓名、写信的日期。慰问信要表达对对方表示亲切或关怀的情谊，语气要诚恳、真切，行文要朴实、精炼。 同志们：你们好！值此“五一”国际劳动节来临之际，我代表局党组向你们致以节日的问候和崇高的敬意！春回大地，万物更新。几个月以来，各股室站队领导班子积极运作，超前谋划。广大干部职工锐意进取，争先创优，实现了首季开门红。公路站顶风冒雨，合力奋战，公路建设进度稳步推进；运管站治理客运，保障安全，运输市场更加规范；征费站保任务，争一流，为公路建设补充新鲜血液；路政队治理超限，昼夜巡逻，有效维护路产路权；出租站以“便民、利民”为宗旨，早出晚归，毫无怨言；执行室严守规章，密切协作；机关食堂保质量，上档次，为一线人员提供有力的后勤保障。 慰问人：* 2 0 2 0年5月1日 2 0 2 0年五一节慰问信 “五一”长假，本该是与家人团聚，共享天伦之乐的日子。但为了工作，为了任务，你们牺牲休息时间，坚守工作岗位，奋战交通一线。在此，向你们道一声“辛苦了！”为进一步做好交通工作，圆满完成各项任务指标，值此慰问之际，再提三点希望：一、严格执法，热情服务。交通是形象，交通是窗口，执法与服务是你们的天职，所以你们一定要熟读法律法规，谨记有关规定，照章办事，提高服务质量。二、保障安全，劳逸结合。交通工作复杂，交通任务艰巨，你们一定要注意安全，劳逸结合，以良好的精神状态面对车主。三、讲究卫生。搞好个人卫生，提高身体素质。同志们，希望你们继续发扬甘于奉献，勇于拼搏、众志诚城、协同作战的团队精神，保质保量完成各项工作任务。 2 0 1 6年中秋节慰问信亲爱的员工及家属们： 秋风送爽，丹桂飘香。值此中秋佳节来临之际，集团向全体华阳同仁及家属致以节日的问候和美好的祝愿！祝福大家合家团圆，幸福安康！ 回顾上半年，集团公司进入了一个日新月盛的发展阶段。被认定为市 2 0 1 6十一国庆节慰问信公司全体员工： 你们好！ 秋风送爽，金桂飘香！值此国庆佳节来临之际，公司向全体员工致以亲切的问候和美好的祝愿：祝佳节愉快，阖家幸福! 2 0 1 6年已经过去大半，在公司领导的带领下，全体员工奋力拼搏，各项工作稳步推进，特别是 2 0 2 0年教师节慰问信尊敬的全市广大教师、教育工作者、离退休教职员工： 你们好！ 兰蕙争妍，金桂飘香。值此第三十二个教师节来临之际，中共市委、市人民政府谨向辛勤耕耘在教学一线的广大教职员工，向默默工作在各个岗位上的教育工作者及曾为我市教 2 0 2 0八一建军节慰问信省局系统转业、复员、退伍军人： 你们好! 值此中国人民解放军建军8 9周年的光辉节日到来之际，特向你们致以节日的祝贺和亲切的慰问。 中国人民解放军是一支具有光荣革命传统、战无不胜的人民军队，在中国共产党领导下，时刻牢记全心 观后感正确格式：第一部分，由观而引出感。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么。第二部分，具体谈感受是什么。，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发。写法上，可采用夹叙夹议的形式，叙述是简述，抓住要点，不能太长。第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。 “嫦娥”探月扬国威，吾辈竭力续新篇 观看“嫦娥四号”探测器升空有感 2 0 1 8年1 2月7日正好是周五，回到家看新闻联播时获悉我国将于8日2时2 3分发射“嫦娥四号”探测器。我深知“嫦娥四号”探测器升空将开启我国月球探测的新旅程，在我国航天史上意义非凡，决定熬夜收看发射升空的现场直播，见证这一激动人心的时刻。 现场主持人介绍完“嫦娥四号”探测器发射的相关准备情况后，终于，最激动人心的时刻到来了，在总指挥师倒计报数时，我的心也提到了嗓子眼。随着“点火”指令的发出，长征三号乙型火箭喷出熊熊火焰，推举着“嫦娥四号”探测器快速升空，带着国人的希望，载着国人的强国梦。我想，这时 不止我的心，很多国人的心都被“嫦娥四号”带到了空中。 范文 火焰极速向天，光芒刺破黑暗的夜空，穿越大气层。这不正像我国航天事业从无到有，从弱到强的发展历程吗？1 9 7 0 年，我国第一颗人造卫星“东方红1 号”成功升空；2 0 0 3 年1 0 月1 5 日，中国神舟五号载人飞船升空，杨利伟成为我国飞上太空的第一人；2 0 0 7年，嫦娥号系列探测器成功奔月。而今，“嫦娥四号”探测器将在月球背面着陆，并完成一系列科考任务。 “嫦娥号”系列探测器正一步一个脚印从“绕月”到月背“落月 ”，再到将来的“返回”。我国探月工程“三步走”将在不久的 未来全面实现。我国航天事业能取得如此辉煌的成就，离不开我国不断增强的综合国力，更是得益于国家科技发展的战略决策。 直播时，我看到“嫦娥四号”探测器升空后，众多科研人员依然坚守在自己的岗位上，其他工作人员也在祖国不同地区观测着探测器的运行情况。众多航天专家用心守护着探测器，注视着航天器的一举一动。当然，航天科学家的付出绝不止这么一些，发射前还有无数的准备工作，有着数不尽的科研攻关项目。一代又一代的航天人见证着我国航天事业的发展，也以自己的默默坚守、敢为人先的行动推动着我国航天事业的发展。 有幸看到“嫦娥四号”探测器升空，我感到无比自豪，我想所有中国人应该都与我一样感受到了祖国的强大。一代又一代航天人的努力付出让我倍感振奋。是的，国家科技事业不断发展，但是我们绝不能仅仅是观看者，更应成为科技事业的参与者。那么如何成为参与者呢？作为新时代的高中生，我们既要关注国家科技发展状况，也应以众多航天人为榜样，学习他的优秀品质，以优秀品质助力 我们当下的学习生活。 见证盛举，更应明确责任。我们一定要肩负起时代赋予我们的使命，贡献青春之我，续写航天新诗篇。 【点评】 本文立意准确，能紧紧围绕材料寓意展开论述。作者立足于个人和社会、国家、时代的关系行文，展现不凡见识。三个分论点的使用使文章结构清晰，脉络分明。开头和结尾处引用恰当，也为文章增色不少。