幼儿园小班音乐优质教案《小熊舞会》含反思

幼儿园小班音乐优质教案小熊舞会含反思幼儿园小班音乐优质教案小熊舞会含反思 【活动目标】 1、熟悉乐曲，愿意随乐表演动作。2、乐意模仿小熊可爱的样子，学会合作表演。3、在交换舞伴的过程中，初步感受集体舞带来的乐趣。4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。5、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 【活动准备】 1、音乐三只熊。2、每位幼儿右手上戴一个腕花。 【活动过程】 一、导入话题。1、谁来了？2、小熊长什么样？谁来学一学？3、一起模仿小熊的样子。（耳朵）二、儿歌游戏。1、教师边念儿歌边做动作，幼儿模仿。（待熟练，配音乐）小熊小熊在哪里？在这里，在这里，在这里。2、这个游戏好玩吗？现在我们都是小熊了。3、教师念儿歌与小朋友互动。小熊你好握握头，小熊你好扭一扭。4、刚才老师是怎么和小熊问好的？请小熊们一起跟我问个好。5、原来小熊们这么相亲相爱。现在请宝贝找个好朋友，面对面站好。我们跟着音乐把小熊问好的动作玩一玩。三、小熊舞会。1、刚才游戏好玩吗？今天我们有这么多小熊，要一起去参加一个舞会，想不想去？2、我们来到了森林王国，里面有个圆圆的舞台。请小朋友们找个位置站成两个圆圈。然后里圈和外圈的小朋友面对面站好。3、舞会就要开始了，你找到你的舞伴了吗？听好音乐。4、今天来了这么多小熊，想不想找找其他的好朋友？今天我们手上都带了花，有花的那一边就是你下一个好朋友，请宝贝们指一指你下一个好朋友。然后请里面的宝贝走过去。5、都知道了下一个好朋友是谁，一会拍手音乐的时候就请里面的宝贝走到下一个好朋友对面。6、舞会真好玩，小熊们都累了，让我们回去休息吧！ 教学反思： 通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百科：舞会是西方一种正式的跳舞的集会，参加者要穿着晚礼服等正装，整场舞会中很大的一部分由交际舞构成。