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第五课守望精神家园第 1 课时延续文化血脉一、选择题1. 种茶、饮茶在中国有上千年历史 , 并逐渐形成了融合儒、道、佛诸派思想的中国茶文化。这表明中华文化(D)各具特色 复杂多样 源远流长 博大精深A. B. C.D. 【解析】“种茶、饮茶在中国有上千年历史”表明中华文化源远流长 , “逐渐形成了融合儒、 道、佛诸派思想的中国茶文化” 表明中华文化博大精深 , 正确 , 排除。2.2019 年 2 月 26 日 , 天津市中小学正式开学 , 各学校开学典礼纷纷围绕 “传承传统文化”开展 , 让中华传统扎根在师生们的心中。下列不能体现传承中华传统文化的是(C)A. 舌尖上的中国引领观众穿越美食香气B. 中国诗词大会展示中华诗词的无穷魅力C. 施特劳斯的圆舞曲蓝色多瑙河传递美妙乐章D. 端午节赛龙舟让舟身起伏、水花飞溅3. 千年的奋斗、百年的战争，中华民族创造了富有特色、绵延不绝的中华文明，铸就了伟大的民话精神。在我国改革开放时期体现这一精神的有（B ）西柏坡精神抗震救灾精神长征精神载人航天精神A 、 B 、 C 、 D 、答案： B解析：本题考查民族精神在不同时期的体现。 分析可知， 属于我国改革时期的民族精神的是抗震救灾精神和载人航天精神。 符合题意； 西柏坡精神和长征精神是新民主主义革命时期形成的民族精神，排除。4.2019 年 3 月 20 日，十三届全国人大一次会议举行闭幕会。习近平总书记发表重要讲话，指出： “人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的！历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的！中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的！”对此理解正确的是（A）中国人民是具有伟大创造精神的人民中国人民是具有伟大奋斗精神的人民中国人民是具有伟大梦想精神的人民中国人民创造了世界上最优秀的文化A、B、C、D、答案： A解析：本题考查对中华民族精神的内涵的理解。 中国人民在长期奋斗中培育、 继承、发展起来的伟大民族精神， 为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神的人民， 是具有伟大奋斗精神的人民， 是具有伟大团结精神的人民， 是具有伟大梦想精神的人民。 说法正确且符合题意； “最优秀的文化”说法太绝对，排除。5中华传统美德内涵丰富，博大精深。经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、 行为方式和风俗习惯， 是五千多年中华第 1页文明的精 所在。孔子 的“己所不欲，勿施于人” “己欲立而立人，己欲达而达人”，体 的是 ( B )A倡 言行一致， 守信B推崇律己 人，追求仁 原 C表达 国 民、道 天下的 国情 D 勤 勇敢、自 不息的 品格62019 山西科教 道“ 找山西好儿女”自播出以后受到了广大 众的一致好 和社会各界的广泛关注。 不断 酵，掀起了一股“孝”文化的 潮。 找山西好儿女 孝文化 遍中 大地，下面做法正确的是 ( A )A身体力行， 承和 孝 敬 的 美德， 美德走向未来B山西教科 道播出的 目是 了 得收 率，青少年不可效仿C 目是 了培养广大成年人孝敬父母的精神，与青少年无关D中 美德已 成 一种文化基因7. 待文化的正确 度是 (C ) 要 立 民族文化的自信心和自豪感 承 秀的 文化，弘 民族精神拒 外来文化的影响吸收其他民族的 秀文化成果, 丰富我 的精神世界A. B. C.D.8. 文化是一个国家、一个民族的 (B )A. 根B. 灵魂C.精神文明象征D.精神支柱9党的十九大 告中明确指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化 国运 ，文化 民族 。” 此，下列 点不正确的是 ( B ) A中 秀 文化非常重要，是中 民族的“根” B只有抵制外来文化，才能更好地保 民族 文化C中 秀 文化是中 儿女共同的精神基因D中 秀 文化是中 民族独特的精神 10上海迪士尼 园自开园以来，游人如 。集梦幻、想象、 意和探 于一身的迪士尼 园是一 西方文化品牌，浸透着很多西方文化的元素。有人 ，外来文化会大力冲 我国文化，因此 抵制外来文化。 此，你的看法是 ( D ) A 成，中 文化是世界上最 秀的文化B 成，防止外来文化的渗透，全面抵制C反 ，要尊重文化多 性，吸收外来文化D反 ，因 文化因交流互 而丰富多彩二、非 11. 八旬离休教 明 省吃 用捐出 生 蓄助学；“ 95 后”英雄大学生吴宏宇用生命 写 勇 的 歌； 力 工邵孜 28 潜心 研，工匠精神成就 新 ；好 友姚惠涛信守“生死 定”， 31 年 得烈士双 尽孝心； 村教 李 兵每天背着 妻子去上 好人就在身 ， 善 就在眼前。 他 以凡人善 ， 了真善美， 了正能量。你校正开展“ 承中 美德， 社会正能量”主 教育活 ， 你参与并完成以下任 些好人身上体 了哪些中 美德？（两个方面即可）答案：助人 、 勇 、 守信、敬 奉献、孝老 等。第 2页请你列举两个历史故事，并概括故事中蕴含的中华传统美德。答案：苏武牧羊爱国；负荆请罪知错就改；孔融让梨尊老爱幼；徒步为信诚实守信；等等。（ 3）我们应该如何做才能更好地传承中华传统美德？（两个方面即可）答案：美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年再无门旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。解析：本题考查学生对中华传统美德的认识。第（ 1）问根据材料内容回答即可。第（ 2）问属于开放性试题，可以结合所学历史知识，按照题目要求列举即可。第（ 3）问既考查知识识记能力，又考查实践能力。可以结合所学知识和自身实际回答。第 3页
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