八年级上册42情系祖国教案

【初二上册第88-92页】4.2 情系祖国教学设计廉江市第三中学陈闹一、教学目标1、情感、态度与价值观通过本课教学，让学生感受到爱国主义不仅仅是一句口号， 更是具体的实际行动，培养爱国主义情操，立志报效祖国。肩负时代赋予的使命和责任。2、能力能够懂得近代中国由屈辱走向崛起， 由崛起走向辉煌是因为有无数爱国者的无私奉献和献身，从而懂得今天我们应该做些什么。3、知识了解国家和民族的发展历史， 特别是近代以来国家和民族的命运变迁， 体会祖国的命运和个人前途息息相关， 认识到传承民族文化的的重要性， 树立爱国主义情感。二、教学重点、难点1 、教学重点：祖国命运与个人命运的关系，知道不同时代人的不同历史使命和责任。2 、教学难点：培养爱国主义情操， 立志报效祖国， 肩负时代赋予的使命和责任。认识到传承民族文化的的重要性。三、教学过程（一）导入（ 3 分钟）先来认识一个人。 （出示图片）出示中国航天事业的奠基人 , 火箭专家 钱学森 。关于他你知道什么呢？先看材料透视，思考：钱学森为什么抛弃美国给他的优厚待遇，冲破千难万阻，毅然回国？生：师：钱学森具有强烈的爱国主义精神，不管身在何方，始终情系祖国，关注国运兴衰。他将自己的命运与祖国紧密联系在一起， 主动承担起振兴中华的责任， 为实现祖国的繁荣富强贡献自己的力量。教师过渡 ：是啊，我们知道我们要热爱我们的祖国， 但爱国不应该只是一句口号，它更应该是实实在在的行动。 今天，我们就谈谈这个话题， 让我们一起走进今天1的课堂，思想品德第四单元第二课情系祖国。（展示课题 4.2 情系祖国第一课时）突出重点难点（二）新授请同学们一起朗读诗歌我的祖国，我的母亲河，（ 5 分钟）我的祖国，我的母亲河祖国是什么？请你告诉我：是孔子、老子、庄子的思考，是屈原、李白、杜甫的求索？是米蒂、郑板桥、齐白石的书画，是历代先贤辛勤劳作的硕果？是一次次电闪雷鸣前赴后继的抗争，是一回回生生死死血染黄沙的拼搏？祖国，是一篇写不尽的美文，一首唱不完的恋歌，是这一切一切汇合的总和！师：读完这首诗以后，请告诉大家：祖国在你心中是什么？生：祖国是我们祖祖辈辈生活的地方，是我们世世代代的精神家园。作为中华儿女，祖国命运是我们的情之所系，民族文化是我们的血脉精神。让祖国繁荣兴旺，使中华文化绵延常青，是我们每个人应有的情感和志向。一、祖国的命运，儿女的依托（13 分钟）师：思考问题：祖国命运与我们有什么关系，我们为什么要关注祖国的命运？生：（展示清明上河图，并简单介绍我国古代经历的繁荣昌盛）师：中华文明是不是一直经久不衰？生：（一） 1840 年鸦片战争到新中国成立前一百多年的时间（3 分钟）2（展示 片：火 明园，八国 侵 ，南京大屠 ） ：看到 些 片，你有什么感想？（深入挖掘）生： ：是啊，帝国主 的侵略， 我 造成了深重的民族灾 ，但是，中国人民有没有低 屈服呢？生： ：不愿做奴隶的中国人民从来没有停止 反抗， 无数仁人志士 此抛 、洒 血，正是在他 的英勇抗争下，中国人民 于迎来了 庄 的一刻（二） 1949年 10 月 1 日，中 人民共和国成立了！（3 分 ）（展示 片：两 一星、恢复 合国席位、尼克松 ） ：新中国成立后， 中国人民 于可以抬起 来做一个有尊 的中国人了，但是当 我国人民的生活水平是怎么 的呢？生：（展示 片：国家 展 ，人民公社大生 ）教 渡 ： 然新中国成立了， 国 地位日益提高， 中国人民 于可以抬起 来做一个有尊 的中国人了，但是 展 慢，人民的生活水平不高（三） 1978 年改革开放以来，中 儿女成 了自豪的中国人。（ 2 分 ）（展示 片：香港澳 回 、加入世 、 08 奥运、 2012 天 一号、 代美好生活）思考： 什么要关注祖国的命运？（5 分 ） ：（一）国运 衰， 着中 儿女的情感。（二）祖国的命运激 着我 的 任感和使命感。（展示 表， 一步分析中 儿女的情感随着祖国命运的 化， 相 的承担了不同的 任和使命）二、民族文化，我 的血脉（16 分 ）教 渡： 什么中 民族 雨，仍能屹立世界民族之林不倒？生： ：思考： 什么要 承民族文化？（民族文化是怎 成 我 的精神血脉？）3( 一) 五千年的中华文明是中华儿女丰厚的财富（5 分钟）（展示图片：中国古代哲学、中国古代科学技术、中国古代医学、文学艺、古代数学、古代建筑、戏剧）师：五千年的中华文明到今天仍为世界作出杰出的贡献，是中华儿女的丰厚财富（二）中华文化的营养流入我们的精神血脉，造就着我们的民族灵魂（ 3 分钟）民族灵魂，当代民族精神：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息（三）民族文化养育了一代代中华儿女，也把我们造就成浸染着华夏气质的中国少年。（2 分钟）（展示三字经、弟子规）总结：为什么要传承民族文化？（2 分钟）? ( 一) 五千年的中华文明是中华儿女丰厚的财富（二）中华文化的营养流入我们的精神血脉，造就着我们的民族灵魂（三）民族文化养育了一代代中华儿女，也把我们造就成浸染着华夏气质的中国少年。拓展：你知道中国有哪些优秀的民族文化？说说我们湛江的传统文化（ 3 分钟）（图片展示：戏剧、国画、年画、刺绣、剪纸、食品、服饰、建筑、工艺、传统节日等。）雷州石狗，东海人龙舞，文车舞狮等等（三）板书：4、 2 情系祖国（ 2 分钟）一、祖国的命运，儿女的依托（一）国运兴衰，牵动着中华儿女的情感。（二）祖国的命运激发着我们的责任感和使命感。二、民族文化，我们的血脉( 一) 五千年的中华文明是中华儿女丰厚的财富（二）中华文化的营养流入我们的精神血脉，造就着我们的民族灵魂4（三）民族文化养育了一代代中华儿女，也把我们造就成浸染着华夏气质的中国少年。（四）练习（ 3 分钟）（五）作业5