三年级下册数学教案14猴子的烦恼北师大版.doc

教学 内1.4猴子的烦恼容：1结合已有知识和经验，理解”0”除以任何不是0的数都得 0。教学 目2探索并掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的：的除法计算方法。3感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。教学 重理解” 0”除以任何不是0 的数都得 0。点：教学 难掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0 的除法计算方点：法。教学过程二次备课一、导入新课2482=8687=8968=。二、导学新课出示试一试主题图，你发现了什么？第 1页1. 看图后，说一说图中的信息。你发现了什么？3 只猴子平均分 6 个桃子，每只猴子分几个？3 只猴子平均分 3 个桃子，每只猴子分几个？3 只猴子平均分 0 个桃子，每只猴子分几个？问：如果一个桃子也没有了，用什么算式表示？这时3个猴子还能分到桃子吗？03=0.追问：如果一个桃子也没有， 10 个猴子来分，怎样列式。100 个呢？你有什么发现？010=0.0100=0.结论： 0 除以任何不是 0 的数都得 0.2. 现在 3 个猴子要分 306 个桃子，平均每只猴子分到多第 2页少个桃子？说说你是怎样想的？（中间有0）列式： 3063=口算：竖式计算：0 除以任何不是0 的数都得 0；十位上的 03=0，因此商的十位上要写0.3. 算一算，想一想（末尾有 0）如： 8406=独立完成，小组交流，说一说你在计算时碰到了什么样的问题，你是怎样解决的。课堂巩固：课堂总结：这节课你有什么收获，和大家分享一下吧！。板书设计：猴子的烦恼（被除数中有0）第 4页03=0010=00除以任何非 0 数都得 0.教学反思：第 5页第 6页