(福建专版)2019春八年级物理下册 第10章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用课件 新人教版.ppt

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资源描述
第3节物体的浮沉条件及应用 一、物体的浮沉条件 二、浮力的应用1.轮船(1)采用空心的办法,增加排开水的体积,增大受到的浮力。(2)排水量是指轮船装满货物时排开水的质量。2.潜水艇:靠水舱充水、排水改变自身重力来实现下沉或上浮。3.气球和飞艇:里面充的气体密度小于空气密度,因此可以飘在空中。 正确理解物体的浮沉条件(1)物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的相对大小关系,单独考虑重力或浮力无法判断物体的浮沉。(2)物体在上浮、下沉的过程中受非平衡力作用。下沉的结果是沉到液体底部;上浮的结果是漂浮在液面上。(3)漂浮与悬浮的共同点:浮力等于重力,在平衡力的作用下,静止不动。漂浮与悬浮的不同点:漂浮是物体在液面上的平衡状态,此时物体的一部分浸入液体之中;悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态,整个物体浸没在液体中。处于悬浮状态的物体,其密度与液体密度相等,V 排=V物;处于漂浮状态的物体,其密度小于液体密度,V排V物。 【例题】 一个李子的体积约为60 cm 3,质量约为66 g,若把李子放入水中静止时将(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)。一个西瓜的体积为6103 cm 3,所受重力为55 N,若把西瓜浸没在水中后放手,当西瓜静止时所受浮力为 N。(g取10 N/kg)解析(1)李子的重力G=mg=0.066 kg10 N/kg=0.66 N 。李子全部浸没时受到的浮力F浮=水gV排=1.0103 kg/m 310 N/kg 6010-6 m 3=0.6 N。因为F浮G,所以,西瓜将上浮,最终处于漂浮状态。漂浮受到的浮力F浮=G=55 N。答案沉底55 一、物体的浮沉条件1.如图所示,海面上航行着两艘相同的轮船甲、乙,甲船空载,乙船满载。那么()A.甲船所受浮力比重力大B.乙船所受浮力比重力小C.甲船所受浮力比乙船大D.乙船所受浮力比甲船大D2.一个质量是60 g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时,它受到的浮力是N。如果往盐水中注入清水,鸡蛋将(选填“下沉”“上浮”或“不动”)。(g取10 N/kg) 答案 0.6下沉 3.如图所示是鸡蛋在盐水中浮沉的几种情况: (1)鸡蛋在盐水中受到力和力的作用。 (2)鸡蛋处于不同状态是由于力发生了变化。 (3)比较鸡蛋在各种状态下受到的浮力和重力的大小,我们可以归纳出物体的浮沉条件: 当物体受到的浮力F浮物体所受重力G时,浸在液体中的物体就会上浮。 当物体受到的浮力F浮物体所受重力G时,浸在液体中的物体就会下沉。 当物体受到的浮力F浮物体所受重力G时,物体悬浮在液体中或漂浮在液面上。 答案 (1)重浮(2)浮(3)大于小于等于 二、物体的浮沉条件的应用4.鱼体内有一器官叫鱼鳔,鱼在水中可以自由地沉浮,就是靠改变鱼鳔的体积来实现的。当一只鱼在水中沉浮时,你认为它主要是改变()A.所受的重力B.所受的浮力C.水的密度D.无法确定B 5.中国辽宁号航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力(选填“大于”“等于”或“小于”)它的总重力。当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积(选填“增大” “减小”或“不变”)。 答案 等于减小 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用
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