学会合作 作业设计1

学会合作 作业设计1 一、选择正确的拼音。指缝 一幢 卓有功效 乐曲 竞争 情不自禁 卡在钥匙二、划去用得不恰当的词。1、 这是非常珍贵 贵重的人生道理。2、 小合作有小成绩 成就，大合作有大成绩 成就。3、 这可算得上是人与人合作的榜样 模范了。三、填上适宜的词语。的乐曲 的精神 的彩球 的目标地邀请 地竞争 地合作 地完成四、写出加点字的意思。顾思义 卓有功效五、根据意思写词语。1、 有突出的成绩和效果。2、 看到名称就会想到所包含的意义。3、 可以作为别人学习、仿效规范的人物或事物。4、 为别人或事业牺牲自己。六、填关联词。你从事什么职业，你在何时何地，离不开与别人的合作。学会与别人合作，能取得更大的成功。七、写同音节的字，组成词，一组一排。作 和 要 气 威争 纯 毕 处 平雅 香 愁 扬气 推 松 玉八、联系课文内容填空。1、 课文分别举了两个事例，分别表明了什么。表明表明课文为什么要举两个事例，举一个行吗？2、作为一个现代人，只有学会，才能取得的成功。学习了这篇课文，让我们懂得了这样的道理：，2、举例表明合作的好处。历史上的：生活中的：课本上的：九、读课文第2小节，用“总之写一句话。十、按要求写成语或句子。1、表示团结合作的成语：、。2、表示具有牺牲精神的成语：、。3、写两句关于合作方面的名言警句。十一、短文分析。怎样才能卓有功效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏爸，这可算得上是人与人合作的榜样呢了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。1. 写出以下词的近义词。榜样 倾泻 和谐 2. 在括号里填写适宜的词。 的乐曲 的力量 的目标 的精神3. 说说文中两个问句的作用。4. 从这个事例中，你明白了什么？.