【人教版】四年级语文下册第四单元测试题-【精编】

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四年级下期语文第四单元测试题班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用(40分)一、 看拼音,写词语(5分) x shng ku sho sho hi ki xun gng xin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 我会给正确的读音打“”。(3分)还(hun hi)乡河 气喘吁吁(x y) 困难(nn nn)还(hun hi)有 呼吁(x y ) 逃难(nn nn )三、比一比,再组词(5分)防( ) 键( ) 挺( ) 济( ) 枪( )访( ) 健( ) 蜓( ) 挤( ) 苍( )四、把下列的词语补充完整。(4+3分) 草木( )兵知己知( )( )草丛生 兵( )神速 以( )万一永( )人间 围( )救赵 声东( )西这些成语与 有关,我积累了两个类似的成语 、 五、修改病句。(4分)1、他的意见基本是完全正确的。 2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。 六、选择恰当的词语填入括号里。(5分) 呼唤 呼吁1、爸爸的嘴张着,仿佛在( )什么。2、我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!” 维护 爱护 保护1、爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。2、我们要学会关心父母,( )家人。3、全世界人民要携起手来,( )我们的地球。七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(3+2分)1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。第一句话把( )比作( ),表达了( )之情;第二句话把( )比作( ),表达了( )之情。我也来仿写一句 八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。(3分)( ) ( ) ( )九、通过学习本单元的课文,我们了解到世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最想说的是:(3分) 第二部分 阅读积累与运用(30分)(一) 读夜莺的歌声片段,回答问题(15分)队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,有爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗?”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。1、“踢”字是( )结构,音序是( ),部首是( )。(3分)2、在( )里填上恰当的词语。(2分)( )的小路 ( )的空地( )的小山 ( )的树林3、用“有时候有时候有时候”写一句话。(2分) 4、“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文,说说你从中这句话中体会到什么?(3分) 5、对画线句子正确理解的是( )(2分) A孩子不明白军官在问什么,随便回答。 B孩子是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了小夜莺。 C这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。6、你喜欢小夜莺吗?为什么?(3分) (二)认真阅读下面的文章,回答问题。( 共15分)看蛀牙 小华8岁了,正在读二年级,近来不断地闹牙疼,只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。张医生问:“怎么不舒服?”小华说:“我的牙疼极了。”“我给你检查一下。”张医生边检查边说,“唉呀,怎么能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙,也就是虫吃牙。”小华奇怪地问:“是虫子把我的牙咬的?我嘴里有虫子呀!”张医生认真地说:“不是虫子咬的,是平时不注意口腔卫生的缘故。”这时妈妈插嘴说:“这也怨我,我总认为他还小呢,睡前他还总要吃些糖果。”张医生接着说:“怪不得,就是因为不能做到早晚刷牙,饭后漱口,特别是睡前吃了甜食,这些食物的残渣(存留 存放)在口腔和牙缝里;时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质,可是它就怕酸,被酸性物质长期腐蚀,就会形成蛀洞,最后会把整个牙齿蛀空的。”小华听了(吃惊 害怕)地说:“我的牙已经成了这样,那可怎么办呢?”张医生(细心 耐心)地说:“今天我给你把坏的牙该补的补,该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了。”1、读了看蛀牙这个题目,可以推想短文主要是讲 的事,会想到谁去看蛀牙,还会想到 。(3分)2、划去括号里不合适的词语。(3分)3、给带点字选择合适的字义,打上“”。(2分)闹牙疼喧哗;不安静 发泄(感情) 害病;发生(灾害 或不好的事)4、文中画线句子中的“它”是指 。(2分)5、默读短文,边读边思考:作者向我们介绍了哪些知识?(2+3分)(1)小华得蛀牙的原因是 。(2)张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了。”根据你的理解,把省略号省略的内容补充完整。 第三部分 习作(分)题目:我的一个星期天提示:想想你平时的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的感受,做到内容具体,语句通顺,标点正确,书写工整。字数不少于350字。加速度学习网 www.51jiasudu.com 我的学习也要加速
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