主持人角色定位

浅论谈话类节目主持人的角色定位摘要：电视谈话类节目是电视节目多元化发展的一种体现。作为一种即兴的脱口秀型节目,谈话类节目的质量重要依托主持人的把握,因此，对的定位好自己的角色,这是谈话类电视节目主持人面临的基本问题。本文结合目前谈话类节目存在的问题，结合吉姆对主持人提出的规定，论述了谈话类节目主持人的角色定位。核心词:谈话类节目;主持人;角色定位;主持艺术 谈话节目是一种将人际间的谈话交流引入屏幕，并将这种交流自身直接作为节目的内容和形式的节目形态。如何做好谈话类节目的主持人定位,关系到谈话类节目成功的核心。近年来,随着电视节目多元化的实现，电视谈话类节目不断涌现，据不完全记录，目前国内共有谈话类电视节目320余个。如何在这种剧烈的竞争中实现电视节目的突破，主持人角色的精拟定位必不可少。一、 目前谈话类节目存在的问题1、话题组织存在过度包装谈话类节目首要突出的就是即兴体现,通过主持人与嘉宾之间的现场沟通,达到传播的效果。国内大多数电视谈话节目在节目样式上存在的问题是抱负的谈话情境尚未形成,与人们平常生活中真实的谈话状态尚有不小的距离。多数谈话节目的现场氛围太拘谨，不够放松，影响了语言的体现以及思维上的某些闪光点的浮现。谈话形式模式化、定式化、规范化,缺少创新，这是国内电视谈话节目面临的一种重大的隐忧。、主持人提问缺少针对性目前电视谈话节目的主持人提问由于对嘉宾的不熟悉和不理解,提问有一搭没一搭，缺少鲜明的个性特色，导致了访谈主题的不鲜明。有的谈话节目,嘉宾回答时并未按主持人意图谈，主持人又不能做到较好的过渡,硬生生地把嘉宾拉回到预先设立的问题中，使得连贯性不强,影响访谈质量。、优秀主持人缺少主持人是一种节目的有机组织者,她（她)必须对所主持的节目整体内容有充足的理解和把握，具有良好的心理素质与对现场的控制驾驭能力。国内的确有不少谈话类的节目，但是有个性并且优秀的主持人却不多。重要表目前文化素质欠缺、主持风格庸俗化、个性不突出、洞察思辩能力差等某些方面。有调查显示,国内的绝大多数节目主持人是在完毕学业后直接走向主持人岗位的,因而阅历不丰富,缺少实际的社会经验，在主持节目时趋向于程式化，不善于倾听和思考,与谈话对方难以真心交流,使节目流于形式。二、谈话类节目对主持人的规定1、组织筹划能力作为电视节目人格化代表的节目主持人，应是一种文化底蕴丰富、人格健全的人。谈话类节目主持人还需要有编导、筹划能力，参与整档节目的运作,这样才干在节目现场精确、敏锐地把握每个选题的立意、要点，才干应对不同观点,主持才干心中有数、言之有物，这样,编导意图与主持人的体现才不会脱节、游离。主持人有了“驾驭感”,观众才会有真切的“交流感”，这也有助于主持人形成相对固定的主持风格,便于受众接受。2、随机应变能力机智应变是主持人必备的特殊能力,也是谈话节目主持人最重要的素质之一。能否机智应变,直接关系到节目主持人能不能把握积极,掌控现场。电视谈话节目的谈话现场常常会浮现某些意想不到的事件,有些意外状况即便是有经验的节目主持人也往往无法预料。这时就需要主持人根据实际状况迅速决断，以自己的智慧和敏捷去驾驭全局。3、风趣风趣的谈吐谈话类节目不能办成严肃的对话形式,而应当成为人们喜闻乐见、理解某些背后故事的渠道,这就需要主持人具有风趣风趣的语言。电视谈话节目主持人运用风趣的力量能消除观众的顾虑,放松紧张的心情,才干清晰精确、生动有趣地传递讯息,也才也许使谈话在轻松活泼的氛围中不断推向进一步。三、谈话类节目主持人角色定位1、组织者一种电视谈话类节目,主持人的组织作用重要体目前:一是话题的组织上。一般来说,谈话节目话题设定和切入角度往往是跟着社会的热点走，跟着宣传的导向走,具有一定的代表性。同步又要贴近百姓生活,不说空话、套话。在很大限度上,话题的选择决定了谈话节目的成功与否。二是嘉宾的选择和组织上。谈话节目是靠主持人、嘉宾和现场观众共同完毕的，嘉宾的选择无疑举足轻重。一种节目与否谈得活泼、生动、深刻,很大限度上也取决于嘉宾与否心中有数,与否言之有物。当制片人、筹划人、编导等所有人员将一期完整的电视谈话节目构思出来之后，最后还需要通过该栏目的主持人用拟定的话题，对嘉宾进行采访,才干将幕后这些人所有的创意组织起来并体现出来,因此说，主持人是电视谈话节目的组织者,不仅需要组织谈话换提,更需要组织嘉宾、观众的情绪。、参与者好的电视谈话节目，不仅要强调嘉宾和现场观众、电视观众的参与，更需要主持人的参与。主持人的提问、启发引导应循序渐进，语言方面要通俗、简洁有条理，不要晦涩难懂,让人听了云里雾里不着边际。并且要给观众发言的机会,不要只是主持人或嘉宾在台上说,也要听听观众的意见。事实上,目前的电视新闻谈话节目几乎都是直播,除了话题的选择可以事先拟定以外,尚有诸多的不拟定因素,主持人不应当也不也许为所有的参与者设计一种谈话的模式和范畴。在某种限度上，主持人要隐藏自己的主观倾向,把思考和判断的权力交给所嘉宾和观众。参与者都带有一定的随机性,这就规定主持人要当好引导者，无论是现场简介、提问、即兴点评,还是互相交流都要始终营造一种轻松的氛围,要对谈话的走向、深度与节奏进行控制,对现场的突发事件进行应变的解决。3、倾听者学会倾听,是电视谈话节目中一种基于全场驾驭基本上的倾听。谈话节目主持人最常犯的毛病是三个“听不”:听不见、听不进、听不懂。问完第一种问题便想着问第二个问题,嘉宾说什么并不重要,把问题问完就好。主持人的“听”并非被动地接受信息,而是在“听”的过程中,要迅速对信息做出判断,并且预测话题走向,及时发现并抓住新冒出来的、有趣味的话题。倾听的艺术在于,一方面,主持人应用心地听嘉宾说话,让嘉宾在心理上乐意接近主持人，缩短和主持人之间的距离,也就更能说出心里的话;另一方面,主持人在提出问题后，认真倾听嘉宾的回答,从嘉宾的回答中捕获更多新的信息，并运用这些捕获到的信息更好地将谈话的主题引向进一步。4、驾驭者主持人的驾驭能力是通过对谈话主题的掌握、对谈话现场的掌控体现出来,以一种平民的方式去展示、表述和传达，在主持人、嘉宾、现场观众之间牵起三点一线的清晰脉络,构筑起话题的多维空间。在节目录制之前，主持人就会做好充足的准备工作,资料的收集,对嘉宾的理解,这样才干做到胸有成竹，在谈话过程中不至于偏题或漏掉核心的要素。谈话节目进行过程中,嘉宾与观众各抒己见,容许有不同的观点交锋,鼓励反对的意见，但是主持人要把所有的观点和发言把握好,学会掌控观众情绪,对话题的讨论适可而止。同步，也要具有较强的归纳与总结能力，在嘉宾发言的基本上，加上主持人的加工和引导，会产生不俗的效果。参照文献:1石长顺.现代电视实务教程M.上海：复旦大学出版社,.李元授.主持人形象塑造M武汉：华中科技大学出版社，陈海燕.精拟定位是谈话节目成功的核心J.记者摇篮,(）祖英姿电视谈话类节目主持人的定位J新闻爱好者，（8).孙小平,余峰.论电视谈话类节目的话题选择及其主持浙江广播电视高等专科学校学报,（3）.6吴卫东,胡剑辉,王刚.对“谈话类”节目的几点思考J黑河学刊,(9).曲玲电视谈话节目现状及发展趋势J.中国广播电视学刊(11)