中考状元高分的秘笈!

中考状元高分的秘笈中考状元高分的秘笈十九条你也可以成为状元 一、基本,还是基本。复习时所做的事诸多,有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓主线。什么主线?就是基本。基本知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的重要规定。在双基的基本上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在夯实的基本知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基本东西的综合或变化。在有限的复习时间内我们要做出明智有选择，那就是要抓基本。要记住:基本，还是基本。 二、融会贯穿。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。 三、知识的运用。做题,做多种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握多种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。四、捡渣子。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆，一方面寻找差错,弥补漏掉。求得更全面更进一步的把握知识提高能力。 五、翻饼烙饼。复习犹如烙饼,需要翻几种个儿才干透,有翻几种个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才干完毕。 六、地毯式扫荡。先把该复习的基本知识全面过一遍。追求的是尽量全面不要有漏掉，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。 七、试试就能行，争争就能赢。这是电视持续剧十七岁不哭里的一句台词。考试要有一种良好的心态,要有勇气。试试争争是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上,都需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。光想赢的没能赢,不想输的反倒赢了。想赢是我们追求的上限,不想输是我们的下限。想赢是需要努力而比较紧张的被动的，不想输则是一种守势从而比较沉着和积极。显然,后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而获得发的效果。八、一种具有健康心里素质的人应当做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱,使自己不失常。人的主观能动性使人可以控制和把握自己,从而使自己的精神状态处在最佳。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃,健康的心理素质则使我们比较皮实可以调节自己的情绪和心态去克服面临的困难。 九、强科更强,弱科不弱;弱科尤弱项,弱科有强项。在考试的几种科目上，一种人有强有弱,是太正常了。复习的方略,就是扬强扶弱。有的同窗是只补弱的,忽视了强的;有的同窗是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有水分,弱的里面还要有突破。大概是十分高明的方略了。 十、差的学科要拼命补上来，达到中档偏上水平;好的要突出,使之成为真正的优势。这里的道理与上述相仿，也是看待自己的强弱项中的一种方略。中考高考都是团队赛,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。 十一、该记的只得记住，可是，可以不记的就不要去记忆。为了减轻记忆的承当，可以偷懒的地方犯不着去玩命，本来该背的就够多啦!根据知识的特点,在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解不必记忆的;只需记忆理解的（背下来就是了):只有记忆才干理解的:只有记忆才干记住的。我们这里获得是出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍,然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍以此类推,犹如滚动。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,由于符合记忆规律，效果好。 十二、题不二错。复习时做错了题,一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思，失败了的东西要成为我们的座右铭。 十三、要掌握考试技能。基本题,全做对；一般题,一分不挥霍;竭力冲击较难题,冲出较难题，虽然做错不懊悔。这是应当面对考卷时答题的方略。考试试题总是有难有易,一般可分为基本题,一般题和较难题。以上方略是十分明智可取的容易题不丢分,难题不得零分。保住应当保住的,往往也不容易;由于遇到容易题容易大意。因此明确容易不丢分也不是十分重要的。难题不得零分，就是一种决不轻弃的进取精神的写照,要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。 十四、绕过拦路虎，再杀回马枪。考试时难免会遇到难题,费了一番劲仍然突不破时就要积极放弃,不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后,很有也许思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了,考试时间是有限的,在有限的时间里要讲方略。十五、对试题抱一种研究的态度。淡化分数意识,也许是缓和紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。 十六、喜欢做笔记,把笔记整顿得工整、全面。知识体系的把握、知识脉络的梳理和回忆非常重要，有了笔记就可以常常做有重点的复习温故而知新。 十七、善于总结，不断摸索。平时做题时，有关分析和思考问题,并积极支总结，摸索新措施；并不是为了做题而做题，而是要积极积极地追寻在题目和解答之间的必然联系,把题目做活。十八、合理安排时间。早做准备,后期就不会学得紧张。各科要平衡用力，略有侧重,不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。 十九、保持好心情。管外面的生活有多复杂,重要的是，要有一份好心情,解决好与教师同窗的关系,与教师互相欣赏,不要把同窗当作对手，与同窗良性竞争。中考状元宿慧婷:语文学习有法可循 语文,时时刻刻陪伴在我们身边,它本该是我们密切的朋友,但实际状况是,好多同窗都望而生畏，敬而远之。其实,只要你掌握了一定的措施,学好语文并不难。 一方面,要充足运用好课堂。课本里所选的课文,大多是美文,教师们授课也全是有备而来。因此，我们要充足运用好这个平台,除了明确每一课的知识要点之外,还得注重提高自己的语文素养。例如，学会清晰条理地体现，学会全面精确地分析,学会简要扼要地概括,等等。最有效的措施是做好课堂笔记，对于教师所讲的内容,我们不也许所有吸取,吸取后也不一定全都记得。因此，课堂上把教师授课的重点记下来尤为重要,它有助于你巩固知识,加深理解。复习时,笔记更是不可缺少的“法宝”,它能帮你回忆起已经遗忘的知识,提示你哪是重点，哪是难点，让你的复习省时而高效。 另一方面,要及时总结。例如,学了鲁迅的藤野先生后,想一想我们曾学过她的什么文章,课外读过她的哪些名篇,然后比较归纳,进行总结,理解鲁迅创作的风格及其在中国文学史上的地位。再如学了诸多通假字之后,把此前学过的整顿整顿，用表格的形式罗列出来，这样既一目了然，又便于记忆。做了一定数量的习题，将同一题型的答案进行比较，通过归纳找出解答此类题的措施，并用于后来的答题实践中。通过总结你会发现,每一次总结的过程,便是能力提高的过程。 第三,要注重理解记忆。要想学好语文，必须得过背诵这一关，掌握恰当的背诵措施就显得尤为重要。我觉得理解记忆就是不错的措施。例如背诵文言文，要先弄懂每一种词每一句话的意思,再理解段意,最后整体把握，理解全文大意,分析文章构造。理解了之后再来背诵,就变得十分容易了。如果一味地死记硬背,不仅挥霍时间,并且背会之后也容易遗忘。 语文学习没有捷径，也许短暂的努力并不能让你在语文学习中突飞猛进,但是只要你拥有了对的的措施，通过一段时间的努力,相信你的语文成绩一定会有质的奔腾。