部编人教版四年级语文上册第一次月考复习卷

部编人教版四年级语文上册第一次月考复习卷（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 按要求填空。“及”的笔顺是 _，第二笔是 _，组词 _。“奶”的第五笔是 _，共 _画，读音是 _，组词 _。“巨”的笔顺是 _，读音是 _，组词 _。“切”共_画，部首是 _，它有两个读音 _、_。2. 查字典，根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部，然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典，他看到了“异 ”字有如下的盘思：有分别；不相同。奇异；特别。惊奇：奇怪.另外的；别的。分开：离异。他认为，“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。3. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走 _（chc ）木棒 _（bng png）血丝 _（xuxi ）危险 _（xi n xi n）迅速 _（ssh ）布帘 _（jn li n）4. 在括号里填上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞一 _画报 一_石子 一_帆船一 _话语 一_草滩 一_微云一 _歌曲 一_柳树 一_涟漪5. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。du du战斗 _星斗 _斗争 _斗志 _ 斗胆 _ 斗气 _dd i大_家都劝白求恩大_夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一 手术台。6. 给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。“拜”： A. 冲见面表示敬怠的礼节； B.人情往来 .表示麻烦人办事； C.表示与人结为某种关系； D.见面行礼表示祝贺。1 / 51.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。_7. 结合语境 ,写出恰当的内容。与朋友交往时，我会想起论语 ?学而中 “ ”这句格言。清明节到了，我又会想到 “清明前后， _”的农业谚语。当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的 “ ，长河落日圆 ”；趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的： “,_”；当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州 _”来告诫他。8. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着： “周总理来了！ ”2.清清的水，泼啊，洒啊！_3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！_4.多么幸福啊， 1961 年的泼水节！ _5.多么令人难忘啊， 1961 年的泼水节！ _9. 看拼音，写词语。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _10. 根据语言环境，选词填空。（填序号）A陆续B连续C持续D继续上课了，同学们 _地走进礼堂， _听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到 _不断的掌声 _了好长时间。二、综合练习题。（共30 分）2 / 51. 描红。谁怕跟凉量最2. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！3. 我给生字穿新衣吹地快乐老师4. 描红。北南江湖秋5. 你平时喜欢玩什么？有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最开心的一次是_3 / 5（以下写玩的过程及快乐的心情）那天， _6. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。7. 我会读，也会写。b dm ni ltfu a8. 抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。9. 书写下面的词语。（书写正确、字迹美观）枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳10. 用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息 春天来了。（ 1）根据短文内容填空。微风把好消息告诉了_；雨滴把好消息告诉了_；_把好消息告诉了每一个人。（ 2）这个好消息是什么？（ 3）小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？2. 阅读短文 ,回答问题 .（三）野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许 ,它不惹人注目。因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。4 / 5我特 喜 野菊花。 得我小 候在南方的外婆家 ,一年秋天 ,外婆 我到野外去玩 ,来到一 山坡上 ,只 山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的 色叶片 托着它那小小的黄色花 ,好看极了。可当它没有开花的 候 ,人 以 它是一棵棵小草。秋天 ,一旦开花 ,它就很美 ,美得自然 ,美得朴 。它没有 花的芬芳 , 更没有牡丹的富 。但它生命力很 , 花期也 ,到了深秋初冬 ,百花凋谢 ,它却依然开放。外婆告 我 ,野菊花 有很多用途。那天我爬上山坡去摘花 ,不小心滑了一跤 ,脚上擦破皮出血了 ,我直叫痛 , 外婆 上摘下几 盛开的野菊花 , 出汁 , 敷在我的 口上。我 得清凉清凉的 ,不几天 口就好了。外婆 ,野菊花 有消毒止血的功能。解放前 人治 不起 ,就用干的野菊花熬水洗 口 , 真管用。外婆又 ,野菊花 能清 火 ,治感冒。我没有想到野菊花有 么多用途。我 大回到北方上学以后 ,心里 是 着野菊花。假期去外婆家 , 要摘不少 回家里来。 叫我把野菊花洗 晒干 ,泡茶喝。我喝 茶、 茶 ,可从没有喝 野菊花茶。泡了一杯 , 了一口 ,只 得 郁的香气直入肺腑 ,真 得上清凉 料哩。野菊花土生土 ,朴 无 ,无所需求 , 生 ,默默无 地向人 奉献着。我 得人 道不 有一点野菊花的精神 ? 道不 像它 那 默默无 地生 ,不求索取 ,只是 予 ?我愿做一 小小的野菊花。（ 1） 下面加下划 的字 正确的解 。（ 出序号）清 火（ ）失 打 3 搞坏解除 ,清除真 得上清凉 料（ ）支撑 撞 相当 ,抵 替 ,代替（ 2）用横 画出文中的一个反 句 ,并将 个反 句改成 述句。（ 3）野菊花有哪些用途 ?（ 4）概括野菊花品 的句子有哪些 ?（ 5）你从野菊花身上学到了什么 ?四、写作题。（共20 分）1. 在我 的生活中，有 多 得我 敬佩的或者喜 的人，如爸爸， ，老 ，同学 写一个你心里喜 或者崇拜的人，通 人物的外貌， 作， 言，神 ，表 人物的特点，通 具体的事例表 人物的品 。要求： 目自 ， 句通 ，内容具体，能表出人物的精神 貌，表达出自己的敬佩或喜 之情。5 / 5