部编人教版四年级语文上册第一次月考复习卷

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部编人教版四年级语文上册第一次月考复习卷(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 按要求填空。“及”的笔顺是 _,第二笔是 _,组词 _。“奶”的第五笔是 _,共 _画,读音是 _,组词 _。“巨”的笔顺是 _,读音是 _,组词 _。“切”共_画,部首是 _,它有两个读音 _、_。2. 查字典,根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部,然后在 “检字表 ”的第 _画中找到 “异 ”。翻开字典,他看到了“异 ”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。3. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走 _(chc )木棒 _(bng png)血丝 _(xuxi )危险 _(xi n xi n)迅速 _(ssh )布帘 _(jn li n)4. 在括号里填上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞一 _画报 一_石子 一_帆船一 _话语 一_草滩 一_微云一 _歌曲 一_柳树 一_涟漪5. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。du du战斗 _星斗 _斗争 _斗志 _ 斗胆 _ 斗气 _dd i大_家都劝白求恩大_夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一 手术台。6. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”: A. 冲见面表示敬怠的礼节; B.人情往来 .表示麻烦人办事; C.表示与人结为某种关系; D.见面行礼表示祝贺。1 / 51.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。_7. 结合语境 ,写出恰当的内容。与朋友交往时,我会想起论语 ?学而中 “ ”这句格言。清明节到了,我又会想到 “清明前后, _”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的 “ ,长河落日圆 ”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的: “,_”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州 _”来告诫他。8. 朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着: “周总理来了! ”2.清清的水,泼啊,洒啊!_3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!_4.多么幸福啊, 1961 年的泼水节! _5.多么令人难忘啊, 1961 年的泼水节! _9. 看拼音,写词语。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _10. 根据语言环境,选词填空。(填序号)A陆续B连续C持续D继续上课了,同学们 _地走进礼堂, _听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到 _不断的掌声 _了好长时间。二、综合练习题。(共30 分)2 / 51. 描红。谁怕跟凉量最2. 抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!3. 我给生字穿新衣吹地快乐老师4. 描红。北南江湖秋5. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩_、_和_,其中我印象最深、玩得最开心的一次是_3 / 5(以下写玩的过程及快乐的心情)那天, _6. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。7. 我会读,也会写。b dm ni ltfu a8. 抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。9. 书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳10. 用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读下文,回答问题。三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息 春天来了。( 1)根据短文内容填空。微风把好消息告诉了_;雨滴把好消息告诉了_;_把好消息告诉了每一个人。( 2)这个好消息是什么?( 3)小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?2. 阅读短文 ,回答问题 .(三)野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许 ,它不惹人注目。因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。4 / 5我特 喜 野菊花。 得我小 候在南方的外婆家 ,一年秋天 ,外婆 我到野外去玩 ,来到一 山坡上 ,只 山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的 色叶片 托着它那小小的黄色花 ,好看极了。可当它没有开花的 候 ,人 以 它是一棵棵小草。秋天 ,一旦开花 ,它就很美 ,美得自然 ,美得朴 。它没有 花的芬芳 , 更没有牡丹的富 。但它生命力很 , 花期也 ,到了深秋初冬 ,百花凋谢 ,它却依然开放。外婆告 我 ,野菊花 有很多用途。那天我爬上山坡去摘花 ,不小心滑了一跤 ,脚上擦破皮出血了 ,我直叫痛 , 外婆 上摘下几 盛开的野菊花 , 出汁 , 敷在我的 口上。我 得清凉清凉的 ,不几天 口就好了。外婆 ,野菊花 有消毒止血的功能。解放前 人治 不起 ,就用干的野菊花熬水洗 口 , 真管用。外婆又 ,野菊花 能清 火 ,治感冒。我没有想到野菊花有 么多用途。我 大回到北方上学以后 ,心里 是 着野菊花。假期去外婆家 , 要摘不少 回家里来。 叫我把野菊花洗 晒干 ,泡茶喝。我喝 茶、 茶 ,可从没有喝 野菊花茶。泡了一杯 , 了一口 ,只 得 郁的香气直入肺腑 ,真 得上清凉 料哩。野菊花土生土 ,朴 无 ,无所需求 , 生 ,默默无 地向人 奉献着。我 得人 道不 有一点野菊花的精神 ? 道不 像它 那 默默无 地生 ,不求索取 ,只是 予 ?我愿做一 小小的野菊花。( 1) 下面加下划 的字 正确的解 。( 出序号)清 火( )失 打 3 搞坏解除 ,清除真 得上清凉 料( )支撑 撞 相当 ,抵 替 ,代替( 2)用横 画出文中的一个反 句 ,并将 个反 句改成 述句。( 3)野菊花有哪些用途 ?( 4)概括野菊花品 的句子有哪些 ?( 5)你从野菊花身上学到了什么 ?四、写作题。(共20 分)1. 在我 的生活中,有 多 得我 敬佩的或者喜 的人,如爸爸, ,老 ,同学 写一个你心里喜 或者崇拜的人,通 人物的外貌, 作, 言,神 ,表 人物的特点,通 具体的事例表 人物的品 。要求: 目自 , 句通 ,内容具体,能表出人物的精神 貌,表达出自己的敬佩或喜 之情。5 / 5
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