资源描述
第十册语文期中考试题班级 姓名 得分 一、 看拼音写词语。(注意把字写得工整,美观)(1分，其中书写占分)shulin xu h ng ch zu lu （ ) ( ) ( ) （ ) ( ) yu pio shn tn l jin tng ( ) （ ) （ ) ( ) ( ) 二、 把词语补充完整。(分)( )山( ）岭 ()声（ ）迹 理（ ）词（ ）（ )天()地 （ ）波（ )浪众志()（ )金（)辉煌（ )牵( )绕（ ）( )（)笑三、 根据规定写句子。（+4+29分）1 阿炳用琴声告诉人们什么？ 2 刚刚绽放与盛开着的玉兰花在作者笔下是什么样儿的? 3 写出三亚落日一文中你最喜欢的描写落日的一种句子。 四、 按规定完毕练习。(2+2+4+3）1 写句子。A.王海捧起即将放飞的信鸽,紧紧地贴在自己的脸上。 万籁俱寂 、填写关联词语。（1）人们注意了环保,( )这一带恢复了山清水秀的面目。(2）人们总觉得学电脑很难，（ ）它的操作相称简便。3、改错。（在不对的的字或词下画横线,并订正在相应的括号里。）(1）音乐大厅里座无虚席,悠扬的乐声使人们如痴如醉。( ）( ）(2)张梅克苦钻研,虑心好学，每次考试都能获得杰出的成绩。( ）()（3）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了快乐的心情。（ ）（4）小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。( ）4在句子中填上合适的词。（3分）瞧!那边走来了一( ）美丽的女孩。她身穿一( )粉红色上衣,一( ）黑裙子,头戴一( )太阳帽,手握一（ ）画笔，正用心致志地画一( ）美丽的春景图。五、 根据课文内容填空。(3+5+2）1、学习课文 ,我们理解到一首二胡名曲的诞生;学了课文 ，我们领略到大自然景观的神奇与壮美；学了课文 ，我们对部分稀有动物有了更深刻的理解。2、游园不值是一首赞美 的诗,诗人游园恰逢主人不在,从题目中 一词可以看出,作者未扫兴，由于她看到了 。绝句一诗通过 、 、写出了春天的特点。、谈到“人脑”时,茅以升觉得 。4、“ ， ”爸爸远离家乡时，她的朋友这样安慰她。六、 排序(分）( )彩虹不相信，反而更骄傲了。()人人都赞美彩虹。( )刚下过雨，太阳出来了，天上浮现了一道彩虹。()太阳摇摇头,立即躲进云朵,彩虹就不见了。（)彩虹听了，就骄傲起来，说自己比太阳不美丽。（)太阳对彩虹说:“你的确美丽,但要是没有我，也就没有你。”七、 阅读短文,完毕练习。（3+3+）蒲公英春风徐徐吹来，仿佛给田野铺上了一层绿色的毛毯。蒲公英花站在最高处，洋洋得意地对下面嫩绿的叶子说：“噍,我是多么美丽呀!蜜蜂不辞劳苦地赶来为我唱歌；花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。看,我是多么了不起啊。我使没有味道的春风变得香甜，我还撑起一顶鹅绒般的降落伞,把我们的子孙送到四周八方，繁衍后裔,为下一种春天添色增香。绿叶子,你的本领有我的大吗?”绿叶听完,连连摇头说：“哼,别不害羞了。如果没有我们的叶绿素接受阳光，进行光合伙用,你的香味从哪儿来?没有我们绿叶 为你陪衬,你会孤孤单单经不起风吹雨打的。想一想吧,到那时你会变成什么样子呢?说起来还是我们绿叶的本领最大啊！”绿叶正在滔滔不绝地自我标榜，埋在地下的根须说话了:“这是谁在上面自吹自擂啊?如果没有我们为你输送生命的汁液,你们早就枯死了！你们在地上只有三寸高，而我呢，却埋在地下三尺长。我终身看不到蜂蝶,也晒不到阳光。我整日整夜不声不响,竭尽全力地顶着坚石、硬土,为你们输送着生命的汁液”蒲公英花和绿叶,都羞愧地低下了头。沉默啊沉默,在沉默中思考,在沉默中觉醒!1 这篇短文将蒲公英花和绿叶“在地上只有三寸高”与根须 对比,将蒲公英花和绿叶的自吹自擂与根须的 对比，赞美了根须 的崇高品质2、阅读短文。从文中概括出写蒲公英花、绿叶、根须的作用。蒲公英花： 绿叶： 根须： 、根据短文的最后一段,发挥想象，补写一段蒲公英花（或绿叶）低下头后思考的话。 八、 作文。(3分,其中书写占3分)根据所给材料展开合抱负象，题目自拟规定：着重将人物心理活动、语言、动作具体刻画出来。语句通顺，书写工整，标点对的。材料:今天是我生日，晚上我回到家，妈妈还没回来,六点、七点我委屈得哭了,不知不觉睡着了 五年级数学期中试卷题号一二三四五六七卷得分B卷得分总分得分 （100分)姓名： 班级： 装 订 线一、填空【15分】1、5.40.表达( )。2.80.7表达( )。、把0.29898保存一位小数是（ ),保存二位小数是（ ),保存三位小数是（ )。3、0.02=( )424、在5.2 5.3 5. .中最大的数是（），最小的数是( ）。5、在里填上“”、“”或“=”。9651196 1.999130.820.980.8 4.1.24.36、根据26=64 填出下面各数。2.43.6=（ ) 0.4360（ ）（）0.6=864二、判断题（对的的打“”错误的打“”）。分1、在除法算式中，商一定比被除数小。 ( )、36666是循环小数。 （ ) 、3.3600的积有位小数。 ( )4、近似值是6的最大两位小数是0.64。 ( ）5、28除以0.,等于把2.8扩大了2倍。 （ )6、小数点背面添上或者去掉,小数的大小不变。 ( )7、比3.4大又比6小的数有无数个。 ( ）8、除不尽时,商一定是循环小数。 ( )三、选择题,请把对的答案的序号填在括号里。(5分)、下面各式中商最大的算式是（ )。A0.383.B.68036 C36.8362、如果aba,那么ab（）a。A 不小于 B 不不小于 C 等于 D无法拟定3、.5678的小数部分第位上的数字是（ )。A8 B 6 C7 D54、7的商是( ）A有限小数 B循环小数 5、被除数扩大倍，除数缩小5倍，商（ ）扩大25倍 不变 缩小1倍四、请直接写出得数。(10分）.0708= 1.7003 0.160.55003=0.7212 5.213 71.1 .60.603.68= 08003 2.368 230.25.6-.5 .1-13= 0.9.30.五、计算,能简算的要简算。(18分）1.2.35-19065 25.8（025）0.50.+10.8(5.2-3.7） 1.63.4-48.2.9.831.7+6.1.7 （2+0.125)8六、列式计算。(分）1、8.4减去3.4与156和的十分之三 ，差是多少？2、0.72加上0.与0的积，所得的和除以0.6,商是多少？3、的.2倍加上与0.6的积，和是20.,是多少?、6的23倍与0.2的积是多少?(得数保存两位小数)七、应用题（3分）1、一只蜜蜂0.8小时飞行9.千米,是一只蝴蝶飞行速度的4倍。这只蝴蝶每小时飞行多少千米？(5分）、两地相距0千米，甲乙两车同步从两地相向开出。甲车每小时行52千米，乙车每小时行3千米，通过3.2小时后,两车还相距多少千米？（5分)、要加工一批汽车配件，原筹划每天加工20个,15天完毕任务。实际每天加工了50个。这样比原筹划提前几天完毕了任务？(5分）、菜农新建一座温室,室内种植面积385平方米，所有栽种辣椒，一年平均每平方米产8公斤,每公斤按.5元计算，一共可以收入多少元？(分)5、两个工程队要开一条674米长的隧道。第一工程队每天开22.6米，工作5天后，第二工程队从另一端开凿,第二工程队每天开14.8米。这条隧道要用多少天才干打通？（分）6、粮油店有两桶价格相似的食用油，第一桶重45公斤，比第二桶重公斤,第一桶比第二桶多卖了8元，第二桶油卖了多少元？（7分） B 卷 分、根据35491715，在下面的（ )里填上合适的数。(8分) 1.5=( )( ） 75= ( )（ ） =( ）( ) =（ )( )、按一定的规律在（ )里填上合适的数。(4分).5621.2 1 ( ） （ )3、在下面的算式中加上合适的运算符号和括号，使等号左右两边相等。(8分) 0808 0.80.8=. 0.0.8 .8 084、用简便措施计算(10分）（+6.96.9）02 2.353.+2.382.35、一列客车和一列货车相向而行，客车每分钟行使1.6千米,货车每分钟行使1.2千米。客车车身长34米,货车车身长50米，在行使中从两车相遇到两车离开，需要多少分钟？(10分)6、两个巡逻小队同步从两地出发，相向而行,距离是33千米,甲巡逻队每小时走千米,乙巡逻队每小时走5千米,甲巡逻队带着一只狗，狗每小时跑1千米，这只狗同甲一道出发，遇到乙后,它掉头朝甲这边跑，遇到甲后又往乙那边跑,直到两队相遇,这只狗一共跑了多少千米？（10分)阳光三小五年级第二学期英语期中试卷Uni 1- 3班级 姓名 分数 听力部分一、 根据录音内容，将下面每题中你觉得符合的选项的字母编号圈住。（10分)、 2、 B A 3、 4、 5、 A B B A B6、 A fin Bie C ffth7、 cbr B ovember C Sptmr8、 broer B ete C mther、 Wedesday B hrsday C usy、 A nd B cloudy suny二、根据录音内容判断下图片或句子与否相符,用或表达(10分)1、（ ） 2、( ) 3、( ) 4、（ ） ( ) ( ） usall rad bokin th mnin7 ( ) ay sJn 3d. 8 （ ) Mike i active. ( ) y ucle birhayisnt inMy10( )Sring is Srahs vorite season.三、根据录音内容,填写句子中所缺的单词，使句子完整。(1分)1 _ d yod o the eekend? I_ my clotes.2 _ sMies bithdy? t in .3 Do yo_ yur gandant o _? Yes, I do Zang Pn _ playsthe _5 etup at .四、根据你在录音中听到的问题，把下面每题中最合适的答句选出来,将其编号写在题前括号里。（0分）( )1、A、Ye, I o 、 es， ei C、e，I m.（ )、A、he asin 、 Sh i tall. C、No, she isnt.（ ）3、A、I oten hkng. 、ybrthday i in Sept.C、Octber s her bithay.( )、A、At 10:0. B、At : C、At11:.（ )5、A、I trday B、t prl 18th. C、I 8:o.五、听录音，根据录音内容，判断下列的句子与否与录音内容相符,相符的打“ ”，不相符的打“”。(1分）( ）1 ik goeso school a 7：00.( )2 Mke avoureclas isngish.( ） 3 likes ai ping-po( )4 Mike a four or ive lsses every day.( )5 Mie has paintin clss o he wend笔试部分六、根据答句写问句。（0分)1 _？Let e se.I go to bed t te. _?inter i yavourite saso _?Ys,UlBills brthday is in Aus.4 _？N, I fengo iking on Snay _? Oh， see. oday isy 5th. 七、根据上下文的意思,补全下列对话。（10分）(1) It i fie (2) It i suy. （) e pay otball （4) We playcopuer games. () isSunday. (6) es, I do. (7) o, do a footall. () I am very apy.A： ha dy i it to? B: _A:hat s th weatherlke ?：_.A:What do y do on Sunday?B: I go to pr wit m cassmates. _tereA:Do yu ply am？: _. _八、选词填空。(10分)( computer, mornin,beafst, fien, get, schol, ic,luh, aftenon, ome, tudet, diner )Hi，ImLisa Ima . uully upat6:50a.m.ThnI eat . I go to school ith my best ， Amy.After school we o a 4:30p. W do our oewrk toher. We havfour classs in th ad two classesin te . I lik clas, bt Amy l clas.Beause oten paycomputer.he at 6:2p. I tch TV a 7:50.hnI o ed.九、根据规定写短文:根据所给图片写出周末你的活动状况,不少于5句话。 _十、阅读理解，选择对的的答案,把编号写在前面的括号里。It s a nny day th uay. I suall g shopping ih y oheron unay. Smetms I limuns. Thats fun But n this udy Becas he weahereort sas its goin o rain nextSunay I cn lim montais ihe rn.I cant g sppg eter. So I want to rd boksat hom.( ) 1 Wht istheather ik this und？ A Itis udy. B Itis in. C It i.（ ） 2 Wa do you d on Sny? A lmb hils I g hig. rad books（ ） 3 Can o climb mountainsti Sunay? A Yes, can. B N,cnt C o，m not( ）4 Do u go shopping o Sunday? A Ys,I am. es， I o. C ， I no.( ) Wht o yo w to do nex unday? A I wno ed oks. B Int watchTV. C Iwnt to go hg.听力内容：一、根据录音内容，将下面每题中你觉得符合的选项的字母编号圈住。1、 Do yu pahe vilinnthe wekend？ Yes，Id.2、 When doyo eatdinnr?At7:0.m.3、 Whe iyur brtday? August 8h.4、 hatd you do o Satrday? Iread book.5、 Douusualy clean h room on Mndays？No. Iofte wash my lthes.6、 fifth 、 November 、brotr 9、hursday 10、wndy二、 根据录音内容判断下图片或句子与否相符,用或表达1、 hatoyoudo onunday？ I go ikn.2、 Do y ften ay prts at schoo? Yes, Io.3、 umr is y favurte sesn. eause Iuuallyswim.4、 Whcseaso do yo lke bs? I l fal.5、 I yor ithday in J? Yes. une 4h.6、 Doyoulyte ianonth mrnig? No， I rad oos.7、 Whatsthe ate? June1t8、 Is Mke quet？ No, hsctive.9、 When s ou uncle brtha? Itsin M10、 Whas yr aoite season, Amy? I like spn. What about you, Sarah？ to三、 根据录音内容，填写句子中所缺的单词,使句子完整。1、 Wt dy oon th weekend?wsh my cthes.2、 hn is ie btday？ Itsin uly3、 o ou ist you gandparents Tuesda？ es, I do.4、 ZanPeng oten plys he piao.5、 I sualge p at 6:3 .四、 根据你在录音中听到的问题,把下面每题中最合适的答句选出来,将其编号写在题前括号里。1、 Do you mae a snwa in wnte?2、 What an Che ie o?3、 Wn iyou motesbithday? 4、 When do you t lunch？5、 ha t sit?五、 听录音，根据录音内容，判断下列的句子与否与录音内容相符,相符的打“ ”,不相符的打“ ”。Hi, m Mie. I ome to scoo at 7:3. Ihaefiv r six clase every day.Ilie mat. After choolI ohomewk. Someime lay ping-pog. Othe weked I uually lay fblld got my antingclsThas fu!
展开阅读全文