从百草园到三味书屋第2课时

从从百草园百草园到到三味书屋三味书屋第二课时第二课时汝南县清华园学校汝南县清华园学校刘秀丽刘秀丽学习目标学习目标1、理解并学习精彩的景物描写，、理解并学习精彩的景物描写，体会准确生动的动作描写的妙处。体会准确生动的动作描写的妙处。2、品味百草园的生活。、品味百草园的生活。学习指导一学习指导一：一、默读课文，思考下列问题：一、默读课文，思考下列问题：1 1、作者为什么说百草园是、作者为什么说百草园是“我我”的的乐园？乐园？2 2、重点朗读第二自然段，看看作者、重点朗读第二自然段，看看作者是怎样具体描写百草园的景物的是怎样具体描写百草园的景物的？3 3、文章为什么要写美女蛇的故事、文章为什么要写美女蛇的故事?展示单元一：名人访谈展示单元一：名人访谈方案建议：方案建议：走访鲁迅，请他谈谈对百草园的印象。走访鲁迅，请他谈谈对百草园的印象。展示单元二：妙手丹青展示单元二：妙手丹青方案建议：方案建议：画一画你心目中的百草园，小组共同画一画你心目中的百草园，小组共同描绘一幅百草园春景图，并对画面描绘一幅百草园春景图，并对画面进行讲解。（注意画出文中的重点进行讲解。（注意画出文中的重点景物）景物）1、百草园给年幼的我带来了很多的乐趣：(1)乐景乐景：百草园的景物(2)乐闻乐闻：美女蛇的故事(3)乐事乐事：雪地捕鸟2、(1)既抓住了事物的特点，又符合儿童的心理，用词贴切。（光滑、肥胖、伏、窜、轻捷、低唱、弹琴）（2）形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备。形：肥胖、高大、臃肿、小球声：长吟、弹琴色：碧绿、紫红、菜花和蜂的“黄”。味：又酸又甜。春景：桑葚、菜花。夏景：鸣蝉。秋景：蟋蟀的叫3、美女蛇的故事很吸引孩子，给百草园增添了神秘色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。学习指导二学习指导二：精彩文段赏析：精彩文段赏析 自学要求：自学要求：朗读朗读“雪地捕鸟雪地捕鸟”段落，找出段落，找出表示捕鸟表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用动作的词，说说这些词的作用。扫扫 露露 支支 撒撒 系系 牵牵 看看 拉拉 罩罩 九个表述动作的词，准确而生动地表九个表述动作的词，准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣。的乐趣。展示方案三：情景再现 表演雪地捕鸟的过程建议：注意突出文中关键的动词。巩固提升巩固提升：1、背诵2、百草园给年幼的我带来了哪些乐趣？答案归纳 百草园给年幼的我百草园给年幼的我带来了很多的乐趣带来了很多的乐趣：(1)乐景乐景：百草园的景物 (2)乐闻乐闻：美女蛇的故事(3)乐事乐事：雪地捕鸟