我的受教育权

受教育权受教育权自主探究 1、什么是受教育权 2、受教育权的内容 3、什么是义务教育权 4、你知道有关保护公民受教育权利的法律有哪些？道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪壮，月薪12120000元元。某厂招收制袋工某厂招收制袋工,初中文化初中文化,身体健康身体健康,月薪月薪1500元元。软件公司招聘工程师，研究生学历，软件软件公司招聘工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪开发专业，月薪1 180008000元。元。化工学院招聘客座教授，除化工学院招聘客座教授，除国家工资国家工资外，外，年工资补贴年工资补贴1010万元万元，配备，配备一套三居室住房一套三居室住房。这则招聘广告对你有什么启示？这则招聘广告对你有什么启示？议一议：教育对个人的发展有什么作用？教育对国家、社会的发展有什么作用？活动：不同学科对我们成长的作用 活动步骤：活动步骤：1 1根根据据学学校校所所开开设设的的学学科科种种类类把把学学生生分分为为几几小小组组，每每一一个个小小组组选选一一个个学学科代言人。科代言人。2 2学学生生分分组组讨讨论论自自己己所所代代表表的的学学科科对于个人成长的影响。对于个人成长的影响。3 3各小组派代表发言。各小组派代表发言。教育对个人生活和国家发展的重大作用教育对个人生活和国家发展的重大作用受教育受教育国家个人个人权利权利义务义务发展自己发展自己更好就业更好就业 国家繁荣国家繁荣 社会发展社会发展材料题：七岁的小女孩林玲，到了入学的年龄，学校老师和村干部多次动员入学，都遭到父母的反对。到了13岁林玲去邻居家看电视。正播中华人民共和国义务教育法颁布，林玲知道父母的做法是违法的，便去找学校的老师请求帮助。老师根据林玲的要求，带他到法院，法院受理了此案。经调查法院根据家庭情况和法律的有关规定，责令其父母限期送孩子上学。1.林玲接受义务教育的权利是怎样得到维护的？2.你还了解哪些侵犯受教育权利的行为？情景题 情景一：初中生情景一：初中生王力王力辍学了，第一次班主任前去辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员王力员王力返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦，家长有点不耐烦，“你们又来干什么你们又来干什么?我们孩子上不上我们孩子上不上学关你们什么事学关你们什么事?”情景二：经过学校和老师等多方面的努力，情景二：经过学校和老师等多方面的努力，王力王力终于回到学校读书了。可是过了一段时间，终于回到学校读书了。可是过了一段时间，王力王力迷上迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基本不做，老师批评他，他就顶嘴说：本不做，老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的读书好坏是我的事，你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义事，你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。务了。”(1)假如你是假如你是王力王力的老师，你会怎样劝说的家的老师，你会怎样劝说的家王力王力长让其重返校园长让其重返校园?(2)王力的表王力的表现有哪些是不现有哪些是不应该应该的的?(3)假如你是假如你是王力王力，你怎样履行受教育的义务，你怎样履行受教育的义务?收获：通过学习你收获了今后的打算是课后行动制定学习守则学习目标谢谢观赏！