马鞍山学院《国际贸易实务B》课程教学大纲

马鞍山学院国际贸易实务B课程教学大纲一、课程基本信息1 .课程编号：2 .课程类别：专业必修课3 .学分：34 .总学时：485 .适用专业：国际经济与贸易、英语二、课程教学目标课程教学目标1：了解国际贸易实务这门课程的性质，学习方法，以及对国际货物买卖关系的法律调整，掌握进出口贸易的的程序、操作技巧以及注意事项,激发学生爱国情怀，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。课程教学目标2：学习了解品名、品质、数量和包装等条款在国际贸易合同中的意义，掌握条款内容规定方法及注意事项，熟悉和运用各类包装标志。课程教学目标3：学习了解贸易术语的重要性，贸易术语的作用和相关的国际贸易惯例，掌握常用贸易术语的具体内容及使用中应注意的问题。了解作价方法和价格条款的重要性，学会佣金和折扣的表示及计算方法，核算换汇成本，正确订立合同中的价格条款。课程教学目标4：学习了解国际贸易的各种运输方式，掌握海洋运输的基本知识，学会运费的计算及运输单据的填制方法。了解国际贸易运输保险的重要性及各种保险种类，了解中国保险条款和英国协会货物保险条款的区别，掌握海洋运输保险的基本知识，学会保险费的计算及保险单证的填制方法。课程教学目标5：了解收付条款在合同中的重要意义，理解国际货款收付的大致程序，掌握国际贸易中常用的支付工具与支付方式，熟知支付条款的内容及相关单证的填制方法，学会开立审核及修改信用证。课程教学目标6：了解货物的检验与索赔在国际贸易中的重要意义，理解不可抗力和仲裁在合同中的作用，掌握国际贸易中争议的预防与处理的一般方法与程序，对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作。课程教学目标7：了解国际贸易交易磋商和合同签订的大概程序，掌握发盘与接受的法律或惯例规定，理解公约对逾期接受的规定。学会国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，将理论与实际相结合，以便按国际规则办事。课程教学目标8：了解国际贸易中常见的各种贸易方式与程序，掌握经销，代理，寄售，加工贸易以及招投标业务的一般流程。三、课程教学目标与毕业要求的支撑关系课程教学目标-A-毕业要求课程目标1L素质要求3.能力要求课程目标22 .知识要求3 .能力要求课程目标32 .知识要求3 .能力要求课程目标42 .知识要求3 .能力要求课程目标52 .知识要求3 .能力要求课程目标62 .知识要求3 .能力要求课程目标72 .知识要求3 .能力要求课程目标82 .知识要求3 .能力要求四、课程教学内容及要求与教学目标的对应关系教学内容思政融入点教学要求计划学时授课方式对应课程教学目标AnintroductionA2Section1Subjects,natureandmaincontentsofthiscourse马克思主义中国化、社会主义核心价值观A1线上和线下混合式教学目标1Section2MainmethodsoflearningthiscourseA0.5目标1Section3LegaladjustmentoftherelationshipbetweeninternationalsellingandpurchasingofgoodsB0.5目标1Chapter1ThesubjectmatterofaninternationalsalescontractA6Section1Nameandqualityofcommodity讲授商品品名、品质相关知识点，引入视频案例从中国制造到中国创造，激发学生的民族自豪感。通过数据展示，让学生了解我国出口商品结构的变化，逐渐从劳动密集型向技术密集型转变，这体现了我国改革开放以来取得的伟大成就。A2线上和线下混合式教学目标2Section2QuantityofcommodityA2目标2Section3PackingofcommodityA2目标2Chapter2PriceofcommodityAndInternationaltradetermsA16Section1Internationaltradeterms新冠疫情的爆发及迅速蔓延,对中国乃至全球的贸易经济产生重大影A10线上和线下混合式教目标3Section2PriceofcommodityA3目标3教学内容思政融入点教学要求计划学时授课方式对应课程教学目标Section3Costcalculationsinexport&Applicationofcommissionanddiscount响，国际贸易局势发生重大变化，各国贸易政策也发生变化，无论局势如何变化，强调在贸易规则和术语背后，支撑整个贸易流程的是诚信意识和契约精神，让学生遵循按规矩来办事，确保整个贸易流程能顺利开展，最终达到共赢的目的。A3学目标3Chapter3DeliveryofgoodsA8Section1Timeandplaceofdelivery1、运输全程贯彻绿色发展理念，强调环境保护的内容；2、引入海运贸易相关新闻事件，体现励志和爱国主义情怀，凸显社会主义核心价值观引领作用。A0自学目标4Section2InternationaltransportationofgoodsA4线上和线下混合式教学目标4Section3InsuranceininternationaltransportofgoodsA4线上和线下混合式教学目标4Chapter4InternationalpaymentA8Section1Instrumentsofpayment讲解不同的支付方式，把脉国际贸易发展方向和企业全球化格局，强调贸易流程的中的诚信意识和契约精神。A2线上和线下混合式教学目标5Section2MethodsofpaymentA5目标5Section3TheletterofguaranteeB1目标5Section4InternationalfactoringB1目标5Section5SelectionofthepaymentmethodA0.5目标5Section6Paymentclausesinsales/purchasecontractA0.5目标5教学内容思政融入点教学要求计划学时授课方式对应课程教学目标Chapter5DisputepreventionandsettlementA4Section1Inspectionofcommodities引入华为等企业的对外贸易相关案例，启发学生思考，并能够站在正确的立场思考问题、分析问题，增强批判性思维能力。A1线上和线卜混合式教学目标6Section2ClaimsA1目标6Section3ForcemajeureA1目标6Section4ArbitrationA1目标6Chapter6NegotiationandperformanceofimportandexportcontractsA2Section1Negotiationandsigningofimportandexportcontracts引入传统故事，强调古往今来的中国人民注重诚信的传统，在与外商的贸易交往中，我们应以诚信立身，培养守约诚信的职业道德。A1线上和线下混合式教学目标7Section2PerformanceofimportandexportcontractsA1目标7Chapter7ImporttradeC0自学Chapter8GeneraltradingapproachesB2Section1Distributionandagency社会主义核心价值观、辩证分析方法B0.5线上和线卜混合式教学目标8Section2Consignment,fairsandsalesB0.5目标8Section3TenderingandauctionB0.5目标8Section4ProcessingtradeB0.5目标8（教学要求：A一熟练掌握；B-掌握；C了解）五、课程教学重点与难点重点：本课程是国际经济与贸易专业的专业主干课程。这门课程的学习要让学生打下较牢固的专业基础，需要掌握进出口业务方面的基础知识，具备进出口业务操作方面的基本技能，从而在理论知识与操作能力的掌握方面都能达到国际经济与贸易专业的本科合格水平。难点：贸易术语的选择与运用，国际货物买卖合同中的基本条款。六、课程教学方法1、采用启发式教学，激发学生主动学习的兴趣，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，引导学生主动通过实践和自学获得自己想学到的知识。2、采用电子教案，多媒体教学与传统板书教学相结合，提高课堂教学信息量，增强教学的直观性。3、采用窠例教学。理论教学与实践相结合，引导学生应用基本理论知识对案例进行分析。4、采用互动式教学。课内讨论和课外答疑相结合。七、课程考核方法根据马鞍山学院关于推进课程考核方式改革的指导意见确定本课程的考核方法。考核依据建议分值考核/评价细则平时成绩40出勤根据学生出勤和课堂表现打分，占10%o作业主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度。每次作业单独评分，取各次成绩的平均值作为书面作业成绩，占10%。期中测试通过学习通进行期中测试，占10%。平时表现可以是笔记、课堂讨论、课外实践、课堂回答等，占10%o期末考试60（1）卷面成绩100分。卷面成绩按比例计入课程总评成绩。（2）综合考察学生对知识的掌握程度以及分析问题、解决问题的能力。（3）考试题型为名词解释、选择题、简答题、计算题、分析题。八、教材选用及推荐参考书1.选用教材：进出口贸易实务教程，吴百福、徐小薇主编，格致出版社,2020年版。2,推荐参考书：1国际贸易实务（英文版），帅建林编著，西南财经大学出版社第三版。22020年国际贸易术语解释通则，国际商会出版物，2020年1月出版。3国际货物买卖统一法：联合国国际货物销售合同公约释义，张玉卿主编，中国对外经济贸易出版社1998年9月出版。4最新国际商务惯例与窠例，徐进亮编著，广西科学技术出版社，2000年5月出版。5中华人民共和国合同法释义及实用指南，全国人大常委会办公厅研究室经济室编著，中国民主法制出版社，1999年3月出版。6国际贸易实务（第三版），黎孝先主编，对外经济贸易大学出版社，2000年10月出版。7进出口贸易实务教程，吴百福、徐小薇主编，上海人民出版社，2007年8月第1次版。8国际贸易结算，王咸辉、姜学军编著，东北财经大学出版社，1995年5月出版。9国际贸易惯例与规则实务，姚新超著，对外经济贸易大学出版社，2005年3月北京第1版。10国际商法（新编本），冯大同主编，对外经济贸易大学出版社，1991年5月出版。11国际商法，【美】理查德.谢弗、贝弗利.厄尔、菲利伯多.阿格斯蒂著，邹建华主译，人民邮电出版社，2003年1月第1版。12 M.G.Bridge,TheSaleofGoods,ClarendonPressOxford,1997.13 InternationalRulesfortheInterpretationofTradeTerms2010,ICC.14 UniformCustomsandPracticeforDocumentaryCredits1993RevisionICCPublicationNo.500.15 InternationalStandbyPractices（ISP98）ICCPublicationNo.590.九、课程教学大纲编写依据与说明本课程教学大纲，是根据教育部高等教育司全国普通高等学校国际经济与贸易专业主干课程教学基本要求和我校2020级国贸专业本科生培养目标与要求，并结合本课程的性质、教学的基本任务与要求，以及其它兄弟院校的大纲，经学院教学委员会审定后编写的。制定人：马晓青制定单位：经济与管理学院审核人：葛腾飞制定日期：2020年8月30日