军校人文教育现状与对策

军校人文教育现状与对策摘要：针对当前军队院校普遍存在的人文教育理念不够深入、课程设置不够系统、教员队伍参差不齐、学员主体意识不强等问题，提出人文教育与科学教育并行并举、课内教学与课外活动相互融合、构建米字型复合素质模型等对策建议。 关键词：军事院校;人文教育;教学改革 人文教育通过广博的文化知识培养、科学的思维观念培养、良好的文化氛围熏陶、深刻的人文社会实践体验，培养军校学员们的批判思维和创新能力、道德与价值判断的能力全面的国际视野、独立而健全的高尚人格，促进其提升人生境界、富有人文关怀精神，成为时代的先锋，从而更好地履行新时代革命军人的责任和义务，完成自身的使命，服务于军队的建设事业。 1院校人文教育发展的现状 1.1人文教育理念不够深入。很多军事院校和部队都以“崇文尚武”来体现培养能文能武的全才的育人理念。而事实上，不同程度地存在“重武轻文”的现象，或者是过于重视军事技术的训练掌握，严重制约着院校教育的发展，因此院校教育要转变教育理念，与时俱进，努力寻找军事教育与人文教育的结合点，使彼此相互间更好地融合。1.2课程设置不完整，缺乏系统性。当前大多数军事院校，受历史环境的影响，教育理念相对比较传统，多以军事，理工科目为主，人文学科课程所占比例较小，往往被都当做专业课程之外的拓展学员兴趣的辅助课程，长期不受重视，发展受到限制，主要是因为它的课程设置缺乏完整性，也不够系统。要想改变这种现状，提高学员的人文素养，就必须调整军校的课程体系，形成比较完整、系统的人文课程体系。1.3教员队伍参差不齐。军校教员要通过自身的军人气质、严谨态度、素质修养和理想追求，去言传身教，促进学员人文精神的养成，使学员具有独立健康的人格品质。在现阶段，军校教员队伍学历水平总体偏低，专业化程度不高，部分教员职业道德意识淡薄，教学观念老化，教学方法落后，创新意识和创新能力严重不足，而且老中青的搭配问题也较为突出，在这种参差不齐的情况下，我们必须首先提高教员的人文素质。1.4学员主观能动意识不强。一方面军校是培养未来指挥军官和技术军官的地方，必须加强学员人文教育学习的管理。另一方面作为军校学员，既是学生，同时也是一名军人，在学校接受教育和学习过程中，不单单需要掌握应有的军事技能和体能，也应该进一步提升自身的主观能动性，努力培养自己独立思考的能力、创新的思维和勇于探索研究的精神。 2加强人文教育的对策建议 当前，实战化教学已经成为我们教学的指路标，军队院校越来越多的开始坚持面向战场、面向部队。围绕实战搞教学，使培养的学员更加符合部队建设和未来战争的需要。针对实战化教学的目标，我们的人文教育可以从以下三点进行：2.1一体联动式：人文教育与科学教育并行并举。军队院校区别于普通大学的突出一点，即是它的军事化管理和教育的特殊性。传统的功利性教育方式，认为军事教育的主要任务，就是对学员进行军事理论教育和实践训练，只单纯实施对军事知识和技能的教育，甚至在学科设置上，清一色的军事科目及理工科专业，这种重军事、靠理工、轻人文的人才培养模式，根本不能满足部队建设的需要，这显然在军队现代化的发展中，需要得到调整和改变。加强人文教育，提高学员的人文素养是当今世界各军事院校教育改革的共同选择。在新的军事变革时期，要培养高素质新型军事人才，必须摒弃落后的教育理念，重铸军校的人才培养模式，以及改变人文学科在军事教育被边缘化的窘境。因此，围绕军事教育的一体联动发展，应该牢固树立人文教育与科学教育与之并行并举的教育理念，院校的师资力量应当得到正确的分配，其课程体系应更加合理有效。2.2双引擎驱动：课内教学与课外活动相互融合注重人文教育，不仅局限于课内教学，课堂内外均是进行人文教育的广阔舞台。课内教学中，首先是在大学语文等几种进行人文教育培育的课堂上，教员应牢牢把握住阵地，通过优秀文学作品培养学员爱军尚武、勇往直前的优秀品质，同时在文学作品鉴赏评论的同时就进行演讲与写作的练习，诸如就某一问题展开演讲甚至辩论、就某一写作手法进行写作练习等等，理论与实践相结合，锻炼了学员思维能力，提高了语言和文字表达能力。2.3米字型复合：培养较高综合素质的复合人才。所谓的高素质新型军事人才，其应该能够体现出较高的综合素质水平，对他们来说，不存在绝对的“木桶效应”，而是发展较为全面的米字型复合人才，这其中就包括良好的思想政治素质、军事专业素质、科学文化素质和人文素质，以及过硬的身心素质等。所以说大力加强军校学员的综合素质教育是时代发展的要求，是当今世界军事高等教育改革的必然趋势。众所周知，美国最为著名的军事院校西点军校，从国家、军队的高角度、高视野来设计自己的教学内容，且出台各项综合素质教育的措施，来培养最优秀的人才。同样，近年来俄罗斯在其军队及院校改革中，不断加强军队学员的综合素质教育和训练，提高对科学文化与人文素养的关注度，并将其视为战斗力生成的基础和动力，改革成效显著，俄军战斗力普遍提升。外军取得的突出成效的做法，也是值得我们借鉴的。 参考文献： 1郭英剑.美国三大军事院校中的人文教育J.科学时报,2010,(8). 2董捷.浅谈如何加强高校人文素质教育J.科技资讯,2014,(7).4 1、最灵梦想是一个天真的词，实现梦想是个残酷的词。21.2.42.4.202100:1900:19:202月-2100:192、只有收获，才能检验耕耘的好处；只有贡献，方可衡量人生的价值。二二一二二一年二月四日2021年2月4日星期四3、不要放弃，你要配的上自己的野心，也不要辜负了所受的苦难。00:192.4.202100:192.4.202100:1900:19:202.4.202100:192.4.20214、找一个理由，否认忧伤，笑容就会灿烂到无所不在。2.4.20212.4.202100:1900:1900:19:2000:19:205、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。二月 21星期四, 二月 4, 20212/4/20216、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。12时19分12时19分4-2月-212.4.20217、青春如此华美，却在烟火在散场。21.2.421.2.421.2.4。2021年2月4日星期四二二一二二一年二月四日8、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今日的人。00:1900:19:202.4.2021星期四, 二月 4, 20211、你始终不属于我，属于我的只是我自己。21.2.42.4.202100:1900:19:202月-2100:192、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。二二一二二一年二月四日2021年2月4日星期四3、你是唯一的，你是十分独特的，你就是你生命中的第一名。00:192.4.202100:192.4.202100:1900:19:202.4.202100:192.4.20214、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。2.4.20212.4.202100:1900:1900:19:2000:19:205、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。二月 21星期四, 二月 4, 20212/4/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。12时19分12时19分4-2月-212.4.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.421.2.421.2.4。2021年2月4日星期四二二一二二一年二月四日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。00:1900:19:202.4.2021星期四, 二月 4, 20211、最灵繁的人也看不见自己的背脊。21.2.42.4.202100:1900:19:202月-2100:192、最困难的事情就是认识自己。二二一二二一年二月四日2021年2月4日星期四3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。00:192.4.202100:192.4.202100:1900:19:202.4.202100:192.4.20214、与肝胆人共事，无字句处读书。2.4.20212.4.202100:1900:1900:19:2000:19:205、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。二月 21星期四, 二月 4, 20212/4/20216、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。12时19分12时19分4-2月-212.4.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.421.2.421.2.4。2021年2月4日星期四二二一二二一年二月四日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。00:1900:19:202.4.2021星期四, 二月 4, 2021