中学生演讲稿合集六篇

中学生演讲稿合集六篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是我细心整理的中学生演讲稿6篇,欢迎阅读与保藏。中学生演讲稿 篇1敬爱的老师、同学们: 近日，我读了动物小说家沈石溪创作短篇小说第七条猎狗,读完后使我有了很大的感受。 这本书介绍了狼、豺、狗的生活习性，让我走进了这些动物的世界。当作者披着母狼丈夫的皮冒充顶替走进他的家时,为了它的孩子，母狼忍了,在别的狼要攻击作者时，母狼又站了出来爱护了作者；在作者即将坠入鄂 鱼之口时,那曾经被作者嫌弃又体无完肤的猎狗坚决果断地冲了上去救出了主子；当那漂亮的母豺不惜损害自己的身体而只是为了让人们和其它的狗和自己做挚友的时候,人们给它的只是唾弃，只有主子劝慰它,当它精神受 不了而冲出山村组织豺群攻击山村唯独曾收养过它的主子家安稳无恙时,我知道,动物也是有感情的。 或许有人觉得:这些动物不应当这么和善，不应当这么忠诚,那些人类曾经损害过他们,它们没有理由还爱护他们。也有人觉得:这些动物是对的，不管怎么样,那些人也帮助过它们，假如没有人类，或许它们早就去天 堂了,这样做也算是有良心。我不否定以上两种观点，但我也不赞成。我认为,世界上全部生物的生命都是只有一次，生命没有贵贱之分，全部生物都应珍惜自己的生命，并不存在为了帮助过自己的人非要舍去生命才算有良 心,但是,我们也不要忘恩负义，假如在自己的实力范围之内,在确保自己的平安下可以去报恩，这样不是更好吗?在我们的生活中,爸爸妈妈将我们抚养成人,给了我们生命，我们不好好感谢他们,有时反而还不听话和他们顶嘴;老师教给我们学问,带领我们成长，我们不感恩，反而有时还不敬重老师,惹他们生气。我们不应当好 好反省一下自己的行为吗? 读了这本书,我学会了感恩。我知道了要善待身边的每一个人，善待每个帮助过我的挚友。挚友就像你人生中的一棵树,树多了,你自然会望见绿洲!中学生演讲稿 篇2 大家好,特别荣幸能有机会站在这个舞台上，今日我在这里的演讲题目是:法律就是秩序。 有人说，每个人从摇篮到坟墓,时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社会生活休戚相关,从个人的衣食住行、生老病死,到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活，都离不开法律。法律约束着人们的行为,好像它给遵守者带来诸多的“不便”,但从长远和整体的角度来讲,却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的好处。正如交通公益广告中说的那样:“没有红灯的制约,便没有绿灯的畅通。” 有人说“法律”是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判决、惩罚；“法律”亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义，公允。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候,法律就得到了体现,正义就得到了伸张。法律在这个社会中是一种权威,人们须要参照它来生活；法律是一扇屏障,是那些弱小的人暖和的家,他们的利益在这里得到了保障，他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链，它紧紧地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。我认为，作为一个一般的公民,唯有知法才能遵守法律，唯有让遵守法律成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安! 所以，即使为了追求良好的目的,即使位高权重，也不能违反法律。 我们尊敬的周总理是遵守法律的典范。有一次,总理去开会,在路上,司机违反了交通规则，交警指责司机却耽搁了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉,总理严厉制止说:“这怎么行？交通规则是政府颁布的,政府总理应当带头遵守。总理不遵守,就是带头破坏制度”。直到交警放行，总理一行才离开。遵守法律必先严于自律,这是一种行为操守，更是一种道德修养。 我们国家多年的普法教化取得了累累硕果,原来许多对法律一窍不通的人，如今都能运用法律来寻求一个说法,就像电影秋菊打官司里的秋菊一样，一般人的法律意识正在不断增加。但让遵守法律成为一种习惯，的确还有相当漫长的道路要走。 在现实生活中,像成X杰、胡清等腐败的分子无视党纪国法,恣意践踏法律,给整个社会造成极坏影响的案例，在这里我们暂且不说。就让我们反思一下自己，每次过公路，我们是否都走斑马线?每次开车，我们是否都能做到不超速、不抢行?在我们许多人的思想中，遵守不遵守交通法规仿佛没有什么大不了的，这或许正是我国很多城市交通违法率居高不下的根本缘由。 感谢大家,我的演讲结束!中学生演讲稿 篇 大家好。 今日是20x年5月12日,2xx年的今日,也就是0xx年5月12日，注定要使我们用一生去牢记。 浩荡宇宙，悠悠华夏。临改革三十岁,值西开整九载。然而汶川地底的一次振动,振动了中国,振动了世界。多数的同胞转瞬而逝，多数的房屋顷刻瓦砾。汶川成为了川之伤,成为了国之殇!一年过去了,我们希望逝者已达天国，更希望生者业已新生。回首看看这一年,给我们留下了深刻的记忆，眼泪可以重流，哀痛可以再述,震后这一年我们共同祭祀。 还记得在那段哀痛的日子里,全国人民心手相连,共度灾难,一幅幅画面让我们感慨万千，一个个身影让我们肃然起敬,一份份感动让我们记忆犹新。面对多数生命被掩埋在废墟中,失去亲人的人们对着废墟呼喊。山悲水泣天垂泪，星暗云浓地含愁。汽笛为故去生灵而哀鸣,国旗为百姓而垂降。 然而,宏大的中国人并没有因此而被打倒。我们在挫折中奋斗,在逆境中淬炼,在哀思中崛起,在废墟上前行。怀着对生命的敬畏,全国人民联合起来，不分昼夜，无私奉献，打响挽救生命的接力战。多数的同胞被救出，神州大地上出现了一个又一个感人的图画。然而，还是有许多同胞离我们远去，他们走得毫无声息，他们的离去更让我们看到了生命的珍贵。逝者已逝，生者更应承逝者之遗志,奋然而前行！所以宏大的中国人民抖去了满身的尘土，揩干伤口的血迹，鼓足生活的志气和力气，踏上了复原生产的艰辛征程。经验了哀思、镇静、坚毅、抗争之后,宏大的抗震救灾精神让中华民族更加团结，更加奋进,更加成熟。精神的力气让我们一次次动容,一次次得到洗礼,让我们看到了生命的珍贵,让我们看到了在和平环境下成长的年轻一代的责任感，让我们看到了民族将来的希望。 在汶川地震一周年到来之际,让我们焚起一柱心香,深深地为遇难同胞祈祷。让我们牢记那些危难时刻自告奋勇的平凡英雄，牢记那些共和国的忠诚卫士、白衣天使,牢记全部为抗震救灾奉献力气的人们。让我们珍爱生命，承逝者之遗志，用爱筑起摧不垮的家园。最终用一首柳烟碧的满江红汶川大地震感怀结束我的演讲: 生死边缘,朝复暮、谁人言歇 千里路,残垣颓壁,救援激烈。 四海同悲忧蜀地，九州共震哀秦月。 但魂牵,众志已成城,犹心切。 贤总理,丝已雪，韧百姓，心难灭。看人间大爱，国魂无缺。赤县渐收民族泪，苍生犹献英雄血。 待他朝,重整旧亭台，新楼阙。中学生演讲稿 篇4老师,同学们:其实父亲节，给了我们一个表达对父亲的敬重和感谢的一个很好的机会。敬重长辈是中国的传统美德,孝敬父母也是道德对我们的要求,作为中国新一代的建设者，这种传统道德品质是不能丢失的。 作为子女，我们应当把每天都当成父亲节。我们要时刻牢记着父亲对我们的哺育之情，对我们所付出的一切。表达对父亲的感谢,只须要我们一颗真诚爱父亲的心。不用华丽的开场，也不用精致的礼物，只要一句简简洁单而又满怀真情的问候就可代替千言万语，学业上取得的些许成就就会赛过一切。父亲总是期盼自己的孩子能够翱翔天空傲视世界，我们应当不负所望地好好学习,成就自己的志向和父亲的期望。正如贝东芬所说的，你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚接着你的学业，并努力奋勉以期成为一个诚恳而杰出的人。中学生演讲稿篇5 各位领导,老师，下午好！ 今日很荣幸有这个机会和大家进行一个简短的阅读阅历沟通! 古人云:“读一本书，写一本书，有一个神”。的确，读书可以开阔我们的视野,获得丰富的学问;阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人；阅读也可以提高我们的阅读实力。俗话说“肚子里全是诗词书法,最有书香才能许久”。 还有一句古话:“书自有金屋,书自有颜如玉。”虽然我们不能真正从书里找到财宝和美妙,但是书有它自己的需求,我们须要的才是最好的。我觉得我们读的是须要。最近看了一篇江苏教化的文章,受益匪浅。今日和大家沟通的话题是书中自有你所需。看完这篇文章，我的感受如下：一是优化单元教学内容，提高整体教学实力。 建议整个教学应以语篇为基础。在整个阅读过程中,新单词和句型都应当让学生结合语境思索,结合文化语境分析。我的阅历是:在我们平常的教学中,我们更注意语法而不是意义、句子、篇章。所以在以后的教学设计中，我会依据部分的不怜悯境题目采纳不同的教学方法，仔细整合课文,进行特性化设计。 其次,新奇独特的板书设计是好课的“凤尾”。 本文提出:你的板书是否简洁生动活泼，结构和形态都很精致,符合小学生的.年龄特点，给学生剧烈的感官刺激？这是评价一个班级有效性的标准。 我的阅历是:在如今充斥着多媒体教学手段的英语课堂上，许多老师通过课件演示来省去板书的生成和设计,迫不得已的时候就去赶东西。 首先,板书要能更好的总结课文内容，帮助学生总结所学的学问点。板书也要给学生留一些视察和想象的空间，简洁明白。 第三，老师的语音语调是一堂课的“门面”。本文提出老师的发音标准可以依据不同的角色变更声调和音色，激发学生跟读和仿照的爱好。 我的阅历是：在正常的教学中，我们的老师很少仿照课文的录音来练习朗读，而是依靠现代的多媒体和录音机来显示课文的内容。这些教学工具一旦放在一边，当他们在课堂上拿起课文用英语阅读或沟通时，发音必定会有很强的“地方特色”。 第四，老师的反馈可以增加课堂互动。 指出老师的反馈是语言和非语言的,如手势、眼神和微笑。 我的阅历是:虽然我们在正常教学中特别重视对学生表现的口头反馈，但却忽视了非口头反馈。有时候，当学生回答不出问题时，老师的微笑和眼神可以给孩子们信念。上课时，有些同学在桌下做小动作，老师走过去轻轻拍拍孩子的肩膀，结果往往比当着全班同学的面严厉指责要好。 读书是学习，是反思,是进步,是成长。让我们以书为友，向书学习，让一缕书陪伴你我!中学生演讲稿篇6敬爱的评委老师们，敬爱的同学们: 大家好！我是七年级二班的xx。今日我演讲的题目是:放飞青春幻想。 当你的心翱翔时,你的幻想扬帆起航，总是让你的心充溢期盼,总是把你的幻想和将来联系在一起。我们的心是一首纯净浪漫的歌谣，是一条五彩缤纷的丝带,是一个跳动不息的音符,是一个充溢希望的将来！带着尘土飞扬的道路，对青春的向往,对多彩幻想的追求，我们最终走到了一起。面对将来和自我的挑战,只有让志向在这里翱翔,青春才会变得丰富多彩!青春如梦，岁月如歌,时间消逝，如何挽回?青春是人生中不行磨灭的插曲,注定“不平凡”。它须要我们用灵魂和才智去解读它，它须要我们用志气和信念去充溢它。当我们整理好行囊，来到莲溪小学的时候，是我们表达的时候了，是我们为青春增加光彩的时候了! 萨特说：“青春真美妙。外面辐射红光,里面什么感觉都没有。”突然，有人叫你“老师小姐”,而不是“小姑娘，小屁孩”。父母起先用求教的眼光和你沟通,有些人甚至喜爱用“青春”这个词来形容你。人们常说“青春如梦”。青春是短暂的梦。当你再次醒来时，它已经消逝得无影无踪。但是汗水、纯净的友情和炙热的幻想都留了下来。翱翔的青春有一颗翱翔的心。我们的梦可能是天真的,也可能是平凡的,但却是不加修饰的,无粉尘的,最美的。 那些美妙的幻想不行能只是你幻想中的城堡，必需一砖一瓦的堆砌起来。幻想的确须要幻想和思索,但别忘了，我们都是充溢激情和理想的年轻人。我们有旺盛的精力和聪慧的头脑。既然幻想是可能的,你情愿只是幻想和思索吗？你希望别人是欢乐的守望者,而你却一事无成吗?要不要别人的汗水培育出金色的麦浪,一伸手就打碎一面镜子，这就是你的幻想? 余洪敏老师说过，一个人实现幻想最重要的是要有两个条件，一个是志气,一个是行动,拥抱的木头,生在最终；九层平台从基土起先；千里之行,始于足下。放下志向，不要胆怯艰难的道路;放下志向,不要说山很远；放下志向，让汗水画出人生的画卷;让幻想翱翔,让胜利或失败谱写生命的诗篇！ 让志向黯淡，艰难；用希望冲淡失败和挫折。让微风吹走云彩;用悟来引导光的出现！让幻想翱翔,让心中的觉悟指引你走出黑暗，托起人生的太阳！ 今日，我想把汪国真的一首诗作为我演讲的结尾,送给在场的全部挚友。“有一个将来的目标/它总是让我们欢欣鼓舞/它就像一只灰色的飞蛾扑火/情愿成为火的俘虏摇摆着/它是你不停的脚步/旋转着/它是你漂亮的流苏/在一个充溢激情的日子/谁能说清晰/什么是甜/什么是苦/只有。”。 我的演讲结束了，感谢。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页