2012九年级上册语文期末测试卷

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资源描述
A卷(100分)一、积累与运用。(26分)1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A惩(chng)罚 追溯(s) 霎(sh)时 镂(1u)空B比较(jio) 刊载(zi) 允(yn)许 畸(j)形 C祈(q)祷 强(qing)迫 氛(fn)围 处(ch)理D分泌(m) 惊诧(ch) 恣睢(su) 胆怯(qu)2下列词语中字形完全正确的一项是( ) (2分)A遨游 顷注 拮据 变本加利B聚拢 恍惚 妖娆 再接再厉C自诩 潦亮 栈桥 首屈一指D闲遐 寂寞 舞弊 一代天骄3下列文学常识搭配有误的一项是( ) (2分)A故乡呐喊鲁迅现代B我的叔叔于勒羊脂球莫泊桑法国C陈涉世家史记司马迁西汉D唐雎不辱使命三国志陈寿晋朝4下列句子中加点的成语使用有误的一项是( ) (2分)来A我们政府工作就要互帮互助,决不能各行其是。B李警官在办案过程中十分细心,不放过一点蛛丝马迹,真可谓明察秋毫。C每一个人都有自己的缺点和优点,尺有所短,寸有所长,不要因为自己的不足而盲目悲观。D经过认真的准备,张亮终于在演讲比赛中拔得头筹,真是不入虎穴,焉得虎子。5填入下列横线处最恰当的一项是( ) (2分)来不生病是所有人的最大愿望和追求,是我们在这世上活得自在、潇洒,活得有意义的最基本保障。对待健康,人普遍有两种心态:一种是“求”;另一种是“保”。 _ 。在“保”健康的状态下,人对待身体就像是对待自己的孩子一样,义不容辞,持之以恒。在“求”健康的状态下,人是没有自我、毫无尊严的。而这时只要去学习“保”的知识和技巧就能活到天年。面对疾病的威胁,人往往无能、无助、无知,只能听天由命。这时,所有外在力量都能决定你的命运,你不得不盲从于别人对你的生命所做的任何处置。 A B C D6请用古诗文文原句填空。(8分)(1)过尽千帆皆不是, 。(2) ,燕然未勒归无计。(3) ,引无数英雄竞折腰。(4)_。鬓微霜,又何妨!(5)_,欲语泪先流。(6)了 却君王天下事, 。(7)古诗词中有许多写愁的名句,请你调动积累写出一句。 , 。(8)紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足,但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷,请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们 , 。7. 综合性学习(8分)某校初三(1)班同学对初中全体同学的课外阅读现状进行了调查,收回有效问卷100份,并针对影响同学课外阅读的因素这一问题进行了随机采访,调查与采访结果经同学们的汇总整理,分列如下:材料一:我校初中部同学课外阅读现状的抽样调查结果如有自由支配时间以课外阅读为首选活动的人数平均每人每天可用于课外阅读的时间初一年级30人15人35分钟初二年级35人12人24分钟初三年级35人8人15分钟材料二:当被问及影响自己在课外阅读方面保有兴趣和投入时间的因素时,回答“课内作业多,每天自由支配时间有限”的占30,“课外班学习所占时间过多”的占25,“自己考试不理想,需大量做模拟题以弥补,故没有多余时间”的占20,“觉得看课外书很累,不如上网看电视来得轻松”的占10,因“家长认为课外书是闲书,根本不支持”的占8,因“自己没兴趣认为没必要”的占2。(1)请概括材料一所反映的主要信息。(3分) (2)针对材料二所反映的问题,请你为改善该校同学的课外阅读现状,提出至少两条合理化建议,要求建议有针对性,合理可操作。(2分) (3)为推动校园读书活动,初三(1)班将向全校同学发出“读好书,读书好”活动的倡议,请你为这个活动写一段宣传语,要用上 “满载而归”“脍炙人口”这两个词语。(3分) 二、阅读理解(24分)(一)阅读下文,完成812题(15分)8.选文是对父亲哪方面的描写?描写中表现人物怎样的心态?(3分) 9.联系上下文,分析第(4)段中母亲说话“吞吞吐吐”,并指责父亲“胡说八道”的原因是什么?(2分) 10.第(7)段写母亲眼见穷水手于勒浑身哆嗦,但她为什么还要让父亲去跟船长打听证实一下?(2分) 11.联系全文分析第(11)段“母亲突然暴怒”的原因是什么。并指出(2)(4)(6)(7)(11)段是对母亲哪方面的刻画描写,从中你看出母亲具有怎样的思想性格特征。(6分) 12.第(15)段中加点的“亲”字可否去掉?为什么?(2分) (二)阅读下文,完成1317题(9分)事物的正确答案不止一个(节选)13.选文论证的中心内容是什么?(1分) 14.为了证明这个中心内容,作者采用 论证的方法,一是 二是 (3分)15.创造性的思维有哪些必须的要素呢?(3分) 16.文中加点的词“素材”是什么意思?(1分) 17.文中第二段“由此”的“此”指代的内容是什么?(1分) 五、文言文阅读。(16分)阅读甲乙文段,完成2326题。 甲臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(选自出师表)乙时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”(选自隆中对)23.(1)下列句中加点的词意思不同的一项是( )(2分) A三顾臣于草庐之中 将军宜枉驾顾之 B时先主屯新野 发闾左逋戍渔阳,九百人屯大泽乡 C遂许先帝以驱驰 高可二黍许 D咨臣以当世之事 愚以为营中之事,悉以咨之(2)下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是( )(2分)A咨臣以当世之事 B遂许先帝以驱驰 C扶苏以数谏故 D以君之力,曾不能损魁父之丘(3)下列句中加点的字词指代的对象判断不正确的一项是( ) (2分) A臣本布衣(诸葛亮自称) B遂许先帝以驱驰(刘备) C孤不度德量力(刘备自称) D君谓计将安出(徐庶)24.写出下列词语的古今义。(2分)“卑鄙”:古义: ;今义 “感激”:古义: ;今义 25.甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。(2分)甲文: 乙文: 26.(1)从文中提炼出一个成语是 。(2分)(2)用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。 。(2分)(3)请写出诸葛亮任意两例事迹: , 。(2分)1.下列加点字读音有误的一项是()(3分)A.风骚(so)田圃(p)亵渎(xi)陨落 (yn)B.灵柩(ji)凌驾(lng )睿智(ru)恪尽职守(k)C.枘凿(n)扶掖(y)迂词(y)廓然无累(ku)D.繁衍(yn)惘然(wng)栈桥(zhn)怒不可遏()2.下列句中没有错别字的一项是()(3分)A.“正确答案只有一个”这种思维摸式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。B.读书废时过多则易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。C.我们应该虚心学习,完全不应该对他烂加粗暴的不讲理的非议论。D.完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。3.下列句中加点的成语使用不恰当的一句是()(3分)A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作很勤奋,常常废寝忘食。B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D.他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。 4.选出诵读时节奏划分不正确的一项是( )(3分)A今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 B又间令吴广之次所旁从祠中。 C八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声 D当立者乃公子扶苏。 5下面四组句子中的加点词意思或用法相同的一项是( )(3分) A. 帝感其诚 B.诚宜开张圣听此诚危急存亡之秋也 牡丹之爱,宜乎众矣 C. 以光先帝遗德 D.先帝创业未半而中道崩殂 是以先帝简拔以遗陛下 弛然而卧 6.下列作家丶作品丶国籍对应完全正确的一项是( )(3分)A.事物的正确答案不只一个培根美国B.谈读书罗迦费因格英国C.中国人失掉自信力了吗丁肇中中国D.我的叔叔于勒莫泊桑法国 7.下列没有病语的一句是( )(3分)A.老师和蔼可亲的笑脸和那谆谆教导经常浮现在我眼前。B.大量植树造林直接关系到我们的生活环境能否得到改善。C.进入新世纪以来,教育问题越来越受到社会的关注。D.当外国旅人来到贵阳时,受到了贵阳人民的热烈欢迎。 8理解默写。(8分)(1)辛弃疾是南宋著名的爱国词人,他一生最大的理想就是收复失地,为国建功立业,在破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之中最能体现这一点的句子: (2分)(2)苏轼的江城子密州出猎中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子: (2分)(3)范仲淹渔家傲中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子 (2分)(4)古代诗人常以“落花”寄寓情感,请写出一组诗词名句。 (2分)9. 模仿括号中的句子,再写两句,使前后语句连贯一体。(2分)大自然能给我们许多启示(滴水穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地载万物,是在告诉我们求学要广读博览;),;,。 二阅读甲乙文段,回答问题。(16分) 甲臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (选自出师表) 乙时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (选自隆中对)10.下列句中加点的词意思不同的一项是( )(2分) A三顾臣于草庐之中 将军宜枉驾顾之 B时先主屯新野 发闾左逋戍渔阳,九百人屯大泽乡 C遂许先帝以驱驰 高可二黍许 D咨臣以当世之事 愚以为营中之事,悉以咨之11.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是( )(2分) A咨臣以当世之事 B遂许先帝以驱驰 C扶苏以数谏故 D以君之力,曾不能损魁父之丘12.下列句中加点的字词指代的对象判断不正确的一项是( )(2分) A臣本布衣(诸葛亮自称) B遂许先帝以驱驰(刘备) C孤不度德量力(刘备自称) D君谓计将安出(徐庶)13.写出文中“卑鄙”一词的古今义。(2分)古义: ;今义 14.甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。(4分)甲文: 乙文: 15.从文中提炼出一个成语是 。(2分)16.用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。(2分) 译文: 17 “我”的母亲原先怎样称呼于勒,后来又是怎样称呼的?从称呼的变化上,可以看出她是怎样的一个人?(4分) 18 十年中,“我”的父亲那“与日俱增”的“希望”是什么?照你看,在对待于勒的基本态度上,父亲与母亲有无不同?(4分) 19.“我”全家人出发时是怎样的心情?后来又是怎样的心情?(用选文中的话作答)(2分) 20选文中有两段景物描写,请分别说说这两段景物描写的作用。(2分) 21于勒接到十个铜子的小费,就“赶紧”表示感谢,这个细节意在说明什么?(3分) 22对“我”心里默念的话,如何理解?(3分) 一、语文基础知识积累(34分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A、汲取(j) 阴晦(hu) 徒跣(xin) 孜孜不倦(z z) B、愕然() 滞碍(zh) 缟素(go) 咨诹善道(zu) C、惘然(wng) 拮据(j) 牡蛎(l) 舴艋舟(zh) D、发窘(jing) 恣睢(zsu) 鸿鹄(h) 一抔黄土(bi)2、下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分 )A、弥足珍贵 涕泗横流 精血诚聚 万罐家私B、媚上欺下 无与伦比 怒不可恶 狗血喷头C、饱食终日 登峰造极 恃才放旷 刻骨铭心D、郑重其是 袖手旁观 高谈阔论 面面相觑3、下列加点的成语使用不当的一项是( )(3分) A、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。 D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。4、对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是( )( 3分) A、石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。(运用对偶和比喻,表现了水多、柔的特点。)B、四月的风慢慢地吹着,像用蒲公英的绒线球挠着你的脸,像展开柳丝的枝条,搂着你的脖子,然后在你的面前,打开一瓶淡淡的蜜酒。(运用比喻和拟人,生动地写了的春天的温柔、甜美。)C、身居斗室,即知天下事;足不出户,饱览各地风光。谁说多看电视有害无益?(运用对比和设问,说明了多看电视有好处。)D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠,因为它直接影响到文章的“形象”。(运用比喻,说明了文章标题的重要。)5、依次填入下文中横线上的词语,最恰当的一项是( )(3分) 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的 ,有秋的 ,更有冬的 。A、泼辣 蕴蓄 丰硕 B、丰硕 蕴蓄 泼辣C、蕴蓄 泼辣 丰硕 D、泼辣 丰硕 蕴蓄6、下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A、那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。B、在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。C、为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。D、我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。7、下列说法中有误的一项是( )(3分) A、望岳春望茅屋为秋风所破歌都是唐朝诗人杜甫写的诗。 B、我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 C、西游记中,唐僧在五行山下收孙悟空,在流沙河收沙僧,路经高老庄收猪八戒为徒。从此,师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。 D、陈涉世家选自史记,作者司马光是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。8、请用课文中的原句填空。(每空1分,共13分)(1)军听了军愁,民听了民怕。 ?(王磐朝天子 咏喇叭)(2)骊山四顾,阿房一炬, ?(张养浩山坡羊 骊山怀古(3) ,帘卷西风, 。(李清照醉花阴)(4)诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在江城子密州出猎就运用“ , 。”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。(5)亲贤臣,远小人, ;亲小人,远贤臣, 。 (6)沁园春 雪中表达作者想象的句子是: , , 。(7) ,虫声新透绿窗纱。(刘方平月夜)(8)由王维使至塞上中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹渔家傲 秋思中同是写边塞景象的词句 。 二、语言综合运用。(6分)9、根据下面提供的情境回答问题。(2分) 顾客:厂长,贵厂生产的毛巾,那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐! 厂长(惊喜的):是吗? 顾客:我洗脸时,那蝴蝶竟扑到我脸上来了! 该顾客的言外之意是什么? 10、请仿照示例,引用一句歌词或一句现代诗作为开头,写一句连贯的话(2分)示例:“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。”毕业在即,我们将带着亲人、老师、同学的微笑和祝福奔向新的征程! 11、名著导读(2分)水浒传是中国古典长篇白话小说的奠基之作。书中塑造了108位性格迥异、富有传奇色彩的人物形象,其中有三个女子也不让须眉。请写出任意一个及其绰号。姓名 绰号 三、阅读(50分)(一)阅读下面这首词,完成12-14题。(6分)破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生!12、“破阵子”是这首词的 ,“为陈同甫赋壮词以寄之”是这首词的 。(2分)13、根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?(2分) 14、全词抒发了作者怎样的思想感情?(2分) (二)阅读下列语段,完成15-20题。(16分)15、解释下面句子中的加点词(4分)会天大雨 会: 度已失期 度: 楚人怜之 怜: 或以为亡 亡: 16、对下列句中加点词的意义和用法的判断,正确的一项是( )(2分) 陈胜、吴广乃谋日 当立者乃公子扶苏 家祭无忘告乃翁 失败乃成功之母 A和相同,和相同。 B和相同,和相同。 C和不同,和相同。 D和相同,和不同。17、下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(2分) A、 扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B、 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏 C、 项燕为楚将 贤能为之用D、 楚人怜之 二世杀之18、把下列句子翻译成现代汉语(4分)(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎 (2)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜 19、陈胜、吴广举行起义的根本原因是 ,而起义的直接原因是 。(用选文中的原句回答)(2分)20、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,他具有什么才能?请根据选段内容作出回答(2分) 2011-2012学年度第一学期期末考试一、语文积累与运用(25分)1、古诗文积累。(10分)(1)浊酒一杯家万里,_。(范仲淹渔家傲秋思)(2)斜晖脉脉水悠悠,_。( 温庭筠望江南)(3)_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅)(4)五十弦翻塞外声,_。(辛弃疾破阵子)(5)_,载不动许多愁。(李清照武陵春)(6)_,背灼炎天光。(白居易观刈麦)(7)默写全诗(刘方平月夜)(4分)_ _,_。 , 。2、阅读下面一段文字,完成(1)(4)题。(7分)避开xun嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,别有一番滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃。我仿佛是大海里的一叶匾舟,欣赏着变幻奇异的风景,感受着人生的乐趣。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。澎湃( )xun嚣 ( )(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“ ”。(3)“浩瀚”的意思是。“温馨”中“馨”的意思是 。(4)画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法: 。3、语文综合性学习。(8分)奇妙的汉语魄力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面各题。“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是_。(2分)除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。(3分)示例:阳光工程 阳光:指公平、公开、透明。 仿照下面画波浪线的句子,再写一句,表达你对汉语美的感受。(3分)不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷,如一首旋律美妙的乐曲,_,令人痴迷、神往。(三)古诗文(14分)阅读下面文言文选段,完成1316题。(共10分)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。 若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激!16、解释下列句中加点的词。(4分)躬耕于南阳 躬: 尔来二十有一年矣 尔来: 深入不毛 毛: 以彰其咎 彰: 17、用现代汉语翻译下面两个句子。(2分)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 18、细读文段后回答:作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(4分)(1) (2) 19、阅读下面的词,然后回答问题。(4分)江城子 密州出猎 【宋】苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)词中以三国名将自喻,暗示自己富有雄才大略的句子是 。(2)“鬂微霜,又何妨”表达了词人什么心境,其言外之意是什么? 一、 基础知识积累及运用(28分)1、下列加点字注音有误的一项是( )( 2 分)A旁骛(w) 孜孜不倦(z) 亵渎(xi) 谀词(y)B觅食(m) 抽噎(y) 脊梁(j) 以彰其咎(ji )C汲取(j) 栈桥(zhn) 恣睢(su) 度已失期(du)D琅琅(1ng) 滞碍(zh) 扶掖(y) 恪尽职守(k) 2、下列有没有错别字的一组是 ( ) (2分)A、旁鹜 不言而喻 强聒不舍 灵柩 B、斟酌 登峰造极 遂用猖蹶 扶掖C、浩瀚 重蹈复辙 裨补阙漏 恢弘 D、凭吊 无与纶比 涕泗横流 忿恚3、下面句中加点成语运用恰当的一项是( )(2分)A、两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢;两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。B、你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。C、中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。D、我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓动起来。4、文学常识正确的是( )(2分) A、星星变奏曲的作者是江河。 是现代浪漫主义诗的代表诗人之一。 B、陈涉世家选自我国第一部纪传体通史-左传 ,作者是司马迁。C、隆中对选自三国演义,作者是罗贯中。三国演义是我国古典四大名著之一。D、敬业与乐业的作者是中国近代维新派代表人物梁启超,他曾与康有为一起领导了著名的“戊戌变法 ”。5、默写填空:(10分) (1)沁园春.雪中起承上启下作用的诗句是“ , 。”(2)希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路, , , 。(3)辛弃疾的破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是: , 。(4)出师表中陈述作者临危受命的千古名句是“ _ ,_ 。”(5)从你积累的课内外古诗词中,写出连续两句完整的含有 “酒”字的诗句。 , 。6、演讲非常讲究语言的表达技巧。下文是在以“诚信”为论题的演讲中的一段话,请你将它补充完整。(3分)诚实应考,拒绝作弊,是考生的诚信; ,是 的诚信; ,是 的诚信。7、“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_。”花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_ _。(4分)8、仔细看下面表格,用简洁的语言,把关键的信息告诉你的同学或他人。(3 分)世界各国网络使用量占全球比利美国中国日本英国加拿大德国42656635224394393364信息: 。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” 等我把2法郎交给父亲,母亲_(怀疑犹豫诧异激动)起来,就问: 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里_(升跳现钻)出来。9.结合语境,给文中横线处选填恰当的词语。(2分)_10.作者在写菲利普夫妇运用了什么描写方法?反映了他们什么性格特点?(4分) 11.从描写角度看,选段写于勒,运用了_(正面或侧面)描写。选段描写环境的句子是 _ _,作是_ _。(3分)12.画线的句子用了反复的修辞手法,这默念的三句话意思有什么异同?作者为什么重复写?这表现了“我”什么心理?(3分)_ _ 二、 古诗文阅读(16分) (一)阅读下面语段,完成1722题。(12分) 陈涉世家(节选)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即巳,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞战与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。17、填空(2分) 陈涉世家选自史记陈涉世家,它是一部 通史。鲁迅赞誉它为“ , 。”18、解释画线的字(2分)将军身被坚执锐 : 复立楚国之社稷 :比至陈,车六七百乘骑千余 : 尉果笞广 :19、这次起义的导火线是什么?导致这次起义的根本原因又是什么?(用原文回答)( 2分)答:导火线: ;根本原因: 20、文段交代了 、 、 这三个场面,表现了陈胜卓越的组织才能。(2分)21、“ ”表达了陈胜敢作敢为,反抗权贵的反叛精神。(2分)22、翻译句子(2分) 借第令毋斩,而戍死者固十六七。 (二)阅读下面古诗,完成2324题。(4分)江城子密州出猎 (苏轼)老夫聊发少年狂,左牵黄, 右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。23、词中“鬓微霜,又何妨”表达了词人什么心境?其言外之意是什么?(2分)
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